小学数学-《数与形》教学课件设计

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形与数

六年级上册游戏一：猜游戏一：猜游戏一：猜游戏一：猜游戏一：猜数无形时少直觉，形无数时难入微。

----华罗庚游戏二：数从1开始，连续奇数相加的和就等于加数个数的平方。9111313571.你能利用规律直接写一写吗？1＋3＋5＋7＝（）4×41＋3＋5＋7＋9＋11＋13

＝（）7×7＝9×91＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17

2.请根据例1的结论算一算。1＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝（）25100以内数的认识十

位个位36是由

（3）个十和（6）

个一组成的。2143×=83关于分数的学习：75棵杨树：柳树：比杨树多

54？棵柳树的棵树=杨树+柳树比杨树多的棵数解决问题中画线段图表示数量关系几何代数统一体，永远联系莫分离。数与形,本是相倚依,焉能分做两边飞。数缺形时少直观，形缺

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