记叙文表现手法

写作手法都有哪些？温故知新写作手法表达方式：记叙、说明、议论、描写、抒情修辞手法：比喻、拟人、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等表现手法：托物言志、抑扬结合、寓情于景、借景抒情等。结构手法：开门见山、卒章显志、伏笔照应、铺垫悬念、承上启下、首尾呼应、顺叙、倒叙、插叙等第一页第二页，共19页。记叙文常见表现手法对比、象征、借物抒情、托物言志、欲扬先抑、讽刺夸张、衬托侧面烘托、正侧面结合、动静结合、虚实结合等第二页第三页，共19页。常见表现手法的定义及作用第三页第四页，共19页。一、对比定义：在文章的主体结构或主要内容中，把事物、现象和过程中矛盾的双方，安置在一定条件下，使之集中在一个完整的艺术统一体中，形成相辅相成的比照和呼应关系，即为对比手法。例如《故乡》中将二十年前后家乡变化进行比较。第四页第五页，共19页。作用：突出被表现事物的本质特征，提示本质，加强文章的艺术效果和感染力，给读者以鲜明而强烈的印象。对比的作用有的时候是衬托—即可以突出主体事物的特点，强调作者要表达的情感，增强语气，使意义明显。第五页第六页，共19页。二、象征定义：文章借用某种具体的形象和事物来暗示特定的人物或事理，以表达真挚的感情和深刻的寓意的方法（把抽象的思想感情用某一特定的具体事物来表现，使之形象化，使所要表达的意思更为含蓄、深刻），即为象征。象征体和被象征体之间要有共性。如《白杨礼赞》中以白杨树的挺拔、顽强、力求上进象征北方抗日军民的不屈不挠、力求上进的精神意志。第六页第七页，共19页。象征的作用：把特定的意义寄托在所描写的事物上，表达了﹍﹍的情感，使所要表达的意思更为含蓄，深刻，增强了文章的表现力。揭示事物的象征意义，可根据象征体与被象鼻体之间的相同点与文章主题分析。文章揭示主题的部分往往也在点明事物的象征意义。第七页第八页，共19页。三、欲扬先抑定义：它是一种人物描写技巧。欲扬先抑的“扬”是指褒扬、抬高。“抑”指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。如《白扬礼赞》中写到白杨树“没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝”，算不得“好女子”，这是抑；而后一转笔，说他是“伟丈夫”，这是扬。第八页第九页，共19页。欲扬先抑的作用：显示出一种变化的节奏美，使文章情节曲折动人，激发读者阅读兴趣；为表情达意蓄势，使人物形象更加丰满，情感表达更加充沛；造成鲜明对比，留下比较深刻的印象；如果在文章最后出现“扬”的话，可起卒章显志的作用。第九页第十页，共19页。四、讽刺夸张定义：夸张是一种故意“言过其实”的形象化手法，可以突出人物，强化感情。讽刺是人们针对社会生活中不合理的、错误的或腐朽的人或事，用讥讽、嘲笑的手法，突出其矛盾的所在，以达到贬斥、否定、批判的目的。如《范进中举》中运用夸张，让范进喜极而疯，将科举对人们的毒害这一事实放大，就具有了强烈的讽刺意味。第十页第十一页，共19页。夸张讽刺的作用夸张高歌以突出人物，强化感情，给读者以鲜明而强烈的印象。讽刺可以使语言辛辣幽默，加强文章深刻性和批判性。第十一页第十二页，共19页。五、托物言志通过描写客观事物，寄托、传达作者的某种感情、抱负和志趣，即为使用了托物言志的表现手法。其中“托”为借、假托的意思，文章往往从志向、情趣、理想追求来描述物，表现志。如<<石榴>>中托石榴之物，言颂扬我们民族美好情操之志第十二页第十三页，共19页。六、借景抒情通过对事物的描写或环境的渲染来抒发作者或作品中人物的感情的写作方法。如《春》中通过对春天景色的描写，表达了对春的热爱与赞美之情。第十三页第十四页，共19页。借景抒情和托物言志的区别借景抒情指的是寓情于景，借助于对客观景物的描写，来抒发情感。作者表达的是含蓄的感受，所以它有喜、怒、乐、哀、愁，但这种情绪不能看成是一种思想。托物言志是指通过描写的物来表明心迹，以及人生的态度和对人生的感悟。第十四页第十五页，共19页。在具体的作品中，借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品，而托物言志的“物”常常是一些具有象征意味的客观事物，作者借助于此物的一些特性来表明自己的“志”，所以看出此“物“非”景“，咏物不是写景。托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等，借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。第十五页第十六页，共19页。七、衬托文章为了突出主要事物，用类似的事物或相反、有差别的事物作陪衬，这种“烘云托月”的表现手法就是衬托。用类似的事物作陪衬的叫正衬，用有差别的反面的事物作陪衬的，叫反衬