2022-2023学年湖南省长沙市沙流河瓦子坪中学高二生物联考试题含解析

2022-2023学年湖南省长沙市沙流河瓦子坪中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.如图为新型农业生态系统，下列有关叙述不正确的是（

）A.该生态系统中，处于第二营养级的生物有人和家禽、家畜B.该生态系统中，人的作用非常关键，植物是基础C.该生态系统的建立，提高了各营养级间的能量传递效率D.将沼气池中的沼渣做肥料，实现了能量的多级利用参考答案：C该生态系统中，农作物为生产者，处于第一营养级；人和家禽、家畜以农作物为食，处于第二营养级，A正确；该生态系统中人的作用非常关键，其运转离不开人的管理，植物属于生产者，是生态系统的主要成分，B正确；能量传递效率在10-20%之间，构建新型农业生态系统，只能提高能量的利用率，但不能提高能量传递效率，C错误；将沼气池中的沼渣做肥料，实现了能量的多级利用，D正确。2.右图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是

A．由ABCDE组成了一个完整的反射弧B．该图为膝跳反射示意图C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应参考答案：B3.在产热方面，具有协同作用的激素是(

)A．胰岛素，肾上腺素

B．胰高血糖素，胰岛素C．甲状腺激素，肾上腺素

D．抗利尿激素，醛固酮参考答案：C4.现有甲生物进行需氧呼吸，乙生物进行发酵产生酒精，若两者消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的二氧化碳之比为

（

）A．2：1

B．3：2

C．3：1

D．4：1参考答案：C5.如右图示细胞对大分子物质“胞吞”和“胞吐”的过程。下列与此有关的叙述错误的是A．a与b均要以膜的流动性为基础才可能发生B．a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C．b示细胞分泌的同时导致膜成分的更新D．b与a分别是细胞排泄废物和摄取养分的基本方式参考答案：D6.下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是()A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．兴奋在神经纤维上的传导参考答案：C7.人类活动会对生物多样性产生影响。以下措施中，有利于保护生物多样性的是()A．大量引进外来物种，使当地生物群落中的物种更多样化B．禁止游人进入自然保护区的核心地区，让生物自然繁衍C．把沼泽地改造成农田，种植多种农作物，增加经济收入D．在亚热带林区大面积种植速生桉树，以增加林木生长量参考答案：B8.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是()A.垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺B.人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节C.胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节D.饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水参考答案：A解析:激素的运输是由体液完成的,可以运输到全身各处,并非定向运送,A项错误;甲状腺激素和肾上腺素都可以促进机体产热,B项正确;在胰岛A细胞和胰岛B细胞表面上存在葡萄糖受体,因而这两种激素的分泌可以受到血糖浓度的调节,也可以受到下丘脑传出神经的调节,C项正确;饮水不足,细胞外液渗透压升高,引起垂体释放抗利尿激素,从而促进肾小管和集合管重吸收水,D项正确。9.图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图，图中AB＋BC＝CD，乙是突触放大模式图。据图分析，下列说法正确的是 A．刺激C处，A、D点可同时检测到膜电位变化B．刺激D处，肌肉和F内的线粒体活动均明显增强C．③的内容物释放到②中主要借助生物膜的流动性D．兴奋从E到F，发生“电信号→化学信号→电信号”的转变参考答案：C10.在一个草原生态系统中，假设所有的生产者固定的太阳能总量为a，消费者利用的能量为b，全部分解者利用的能量为c，那么A．a＞b＞c

B．a＝b＋cC．a＞b＋c

D．a＜b＋c参考答案：C11.下列关于生态系统中分解者的叙述中，正确的是 （）A．专门营腐生生活的细菌也不一定是分解者，而有可能是生产者或消费者

B．分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物，可以供硝化细菌再利用 C．分解者分解动植物遗体释放出的能量，可供绿色植物同化作用再利用 D．分解者都是微生物参考答案：B12.植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是①体细胞的全能性②离体的植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体A．①，②⑧⑥⑦③⑨，④ B．①，②⑦⑥⑧③⑨，⑤C．①，⑥②⑨⑧③⑦，⑤

D．①，②⑨⑧⑥⑦③，④参考答案：A略13.与传统的工程相比，生态工程的特点是A.高消耗、低效益、可持续

B.高消耗、高效益、可持续C.少消耗、低效益、可持续

D.少消耗、多效益、可持续

参考答案：D14.下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是A．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BB．乙图中的D是生态系统中的主要成分

C．过敏反应时，甲图中的A增加导致组织水肿D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级参考答案：C15.人体内代谢产生CO2的场所是

(

)A.中心体

B.核糖体

C.内质网

D.线粒体参考答案：D16.下列有关内环境的说法中不正确的是B．血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关C．正常人血浆的PH稳定在7.35－7.45之间，与内环境中含有的HCO3－、HPO42－等离子有关D．人体细胞外液的温度一般维持在在37OC左右，即人体的正常体温参考答案：A17.下列关于激素的叙述，错误的是A.肾上腺素发挥作用后被灭活B.抗利尿激素由下丘脑分泌且释放C.激素调节过程中存在反馈调节D.对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病参考答案：B激素发挥一次作用后就会被灭活，A正确；体内失水过多，细胞外液渗透压增大，下丘脑分泌抗利尿激素，并由垂体释放，B错误；激素调节过程存在反馈调节，如甲状腺激素调节过程存在负反馈调节，C正确；内环境成分是维持相对稳定的，所以可对血样中相关激素水平的分析以帮助诊断甲状腺疾病，D正确。18.如图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是A.在K/2时控制有害动物最有效B.图示规律可作为控制人口增长的依据C.该图可用于实践中估算种群最大净补充量D.在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量参考答案：C在K/2时，种群的净补充量最大，因此对于有害动物不宜在此防治，A错误；该图示不能作为控制人口增长的依据，由于人类与自然种群不同，受其他因素如计划生育的影响，B错误；该图可用于实践中估算种群最大净补充量，用于指导生产实际，C正确；在K值时捕捞鱼类得到的日捕获量最多，D错误；答案是C。【考点定位】出生率和死亡率与种群密度的关系19.单倍体在遗传育种中具有重要意义，单倍体生物是指

A.不能产生正常生殖细胞的个体

B.体细胞中染色体组数目为奇数的个体

C.由未受精的卵细胞或精子发育形成的个体

D.通过不同种植物体细胞融合培育形成的个体参考答案：C20.基因工程的最终目的是A.定向提取生物体的DNA分子

B.定向对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造

D.定向地改造生物的遗传性状参考答案：D21.右图是一温带地区在初级演替过程中两种量值的曲线，这两条曲线分别表示什么

A．A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物数量

B．A表示整个种群的生物数量，B表示草本植物的各级数量

C．A表示土壤中腐殖质量，B表示整个植被中的种类数量

D．A表示食肉类的数量，B表示食肉类的生物总量参考答案：A22.下列关于生物育种技术操作合理是()A.用红外线照射青霉菌一定能使青霉菌的繁殖能力增强B.马铃薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种C.单倍体育种时需用秋水仙素处理其萌发的种子或幼苗D.二倍体西瓜（父本）和四倍体西瓜（母本）杂交可以得到三倍体无籽西瓜参考答案：B【分析】红外线照射能引起青霉菌发生基因突变，但基因突变具有不定向性的特点；马铃薯等用营养器官繁殖属于无性繁殖，无性繁殖能够保持亲本的优良性状，因此只要杂交后代出现所需性状即可留种；单倍体植株一般长势弱小且高度不育；无子西瓜的培育的具体方法：①用秋水仙素处理幼苗期的普通二倍体西瓜，得到四倍体西瓜；②用四倍体西瓜作母本，用二倍体西瓜作父本，杂交，得到含有三个染色体组的西瓜种子；③种植三倍体西瓜的种子，这样的三倍体西瓜是开花后是不会立即结果的，还需要授给普通二倍体西瓜的花粉，以刺激三倍体西瓜的子房发育成为果实，这样就会得到三倍体西瓜。【详解】A.用红外线照射青霉菌能使青霉菌发生基因突变，但不一定会青霉菌的繁殖能力增强，A错误；B.用植物的营养器官来繁殖属于无性繁殖，后代的基因型、表现型与亲本相同，所以马铃薯、红薯等用营养器官繁殖的作物只要杂交后代出现所需性状即可留种，B正确；C.单倍体植株不育，不产生种子，所以单倍体育种时只能用秋水仙素处理其幼苗，C错误；D.无子西瓜的培育过程首先用秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗，获得四倍体植株；用该四倍体西瓜和二倍体进行杂交得到三倍体西瓜种子；三倍体西瓜的种子再种植，用二倍体西瓜授粉，在三倍体植株上可获得三倍体无籽西瓜，D错误。23.在有丝分裂过程中，DNA含量相同，而染色体数目不同的两个时期是（

）

A、间期和前期

B、前期和中期

C、中期和后期

D、后期和末期参考答案：C24.从基因型为Aa的某种植物营养器官中获取细胞，显微镜观察结果如图所示。下列对该图示细胞的叙述错误的是A．X和Z细胞的形态不同，但核DNA一般相同B．将X和Y细胞融合并经组织培养形成的植株为四倍体C．将Y细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，所得植株可产生3种配子D．若将X细胞离体培养成完整植株，培养过程要用纤维素酶和果胶酶处理参考答案：D25.现代进化理论认为，突变和基因重组产生生物进化的原材料，下列哪种变异现象不属于此类突变的范畴A．黄色黄色、绿色

B．红眼果蝇中出现了白眼C．猫叫综合征

D．无子西瓜参考答案：A26.基因自由组合定律的实质是A．杂种后代中性状自由组合

B．性状分离比例是9：3：3：1

C．杂种产生的配子自由组合D．杂种产生配子时非同源染色体上的非等位基因自由组合参考答案：D27.胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程不涉及到

A．DNA自我复制

B．信使RNA的合成

C．核糖体、内质网、高尔基体等细胞器

D．细胞的呼吸作用和ATP参考答案：A28.按照拉马克的观点，现代食蚁兽舌头细长的原因是（）A．用进废退 B．适应性变异C．自然选择的结果 D．定向变异的结果参考答案：A【考点】自然选择学说的要点．【分析】拉马克的进化学说主要内容：①生物由古老生物进化而来的；②由低等到高等逐渐进化的；③生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传．不足：缺少科学的支持观点；过于强调环境因素的影响．【解答】解：拉马克认为，生物各种适应性特征的形成是由于用进废退与获得性遗传．因此按照拉马克的观点，现代食蚁兽舌头细长的原因是用进废退．故选：A．29.有关“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验，错误的是()A.实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态B.用卡诺氏液浸泡根尖后，需用清水冲洗2次再制作装片C.改良苯酚品红染液和醋酸洋红染液均可使染色体着色D.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极参考答案：B试题分析：实验中要用卡诺氏液浸泡根尖，以固定细胞的形态，有利观察，A正确。用卡诺氏液浸泡根尖后，需用体积分数为95﹪的酒精冲洗2次再制作装片，B错。改良苯酚品红染液和醋酸洋红以及龙胆紫都是碱性染料，染液均可使染色体着色，C正确。实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而使细胞染色体组加倍，D正确。考点：本题考查“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验相关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。30.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表．有关该地群落变化的叙述,错误的是年数物种数量植物类别14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676

A.群落对光能的利用能力降低

B.该地群落发生了次生演替C.物种多样性趋于增加

D.群落垂直结构和水平结构发生了变化参考答案：A【分析】从表格中得出该弃耕农田刚开始就有草本植物28种，之后物种种类越来越多，物种多样性增加；群落的垂直结构和水平结构变得明显，对光能的利用能力也相应提高了，这些都属于次生演替的典型特征。【详解】根据表格数据分析，群落中的植物种类在增加，群落结构趋于复杂化，因此其对光能的利用能力提高了，A错误、C正确；由于该演替是在弃耕农田发生的，演替过程中，土壤条件未变化，且原有的物种仍然得到保留，因此其属于次生演替，B正确；在次生演替过程中，群落的垂直结构和水平结构均发生了改变，生物群落的垂直结构与光照强度密切相关，水平结构与阳光、水、等生态因素密切相关，D正确。【点睛】本题综合考查群落的结构和演替等知识，根据表格中的数据解题是一种能力，要从表格数据中找到规律，然后再结合题干的信息进行判断。31.有人设计实验探究有机肥是否能提高土壤肥力并优于化肥。实验分为两组，一组农田施有机肥，一组农田施化肥。该实验设计缺少

A．施用有机肥和适量化肥的对照田

B．既不施用有机肥也不施用化肥的对照田C．施用大量化肥和少量有机肥的对照田

D．施用少量化肥和大量有机肥的对照田参考答案：B32.绿藻被认为是21世纪人类最理想的健康食品，螺旋藻(属蓝藻门，颤藻科)特有的藻蓝蛋白能提高淋巴细胞活性，增强人体免疫力。下列关于绿藻和螺旋藻的叙述不正确的是()A.绿藻和螺旋藻都能进行光合作用，这与它们含有叶绿体有关B.绿藻和螺旋藻合成蛋白质的场所都是核糖体C.绿藻有核膜、核仁，而螺旋藻没有D.水体富营养化会引起绿藻和螺旋藻大量繁殖参考答案：A绿藻属于植物，螺旋藻属于原核生物，前者有叶绿体，后者无叶绿体，但有叶绿素和藻蓝素，故都能进行光合作用，A错误；二者合成蛋白质的场所都是核糖体，B正确；绿藻属于植物，属于真核生物，有核膜、核仁，螺旋藻属于原核生物，没有核膜、核仁，C正确；水体富营养化是指水体中N、P等无机盐含量过高，导致绿藻和螺旋藻大量繁殖，D正确。33.下图分别表示温度、pH与酶活性的关系，叙述不正确的是(

)A.曲线A上的a、b点酶的活性不同，酶的空间结构相同B.人体内胃蛋白酶的活性与曲线B相似C.曲线B、C说明不同的酶有不同的最适pHD.酶活性随温度从80℃减低到40℃而升高参考答案：D34.某同学利用甲基绿对大肠杆菌进行染色处理，若操作正确，则他会观察到的绿色部分属于大肠杆菌细胞的哪一部分结构（

）

A．细胞膜

B．细胞核C．核糖体

D．拟核参考答案：D35.下列不属于免疫细胞的是（）A．吞噬细胞 B．红细胞 C．T细胞 D．B细胞参考答案：B【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫系统组成成分：免疫器官（骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体等）、免疫细胞（吞噬细胞和淋巴细胞）和免疫活性物质（抗体（由浆细胞分泌）、淋巴因子（由效应T细胞分泌）、溶菌酶等）．【解答】解：人体免疫细胞有：T淋巴细胞、B淋巴细胞、K细胞、NK细胞、树突状细胞、单核/巨噬细胞、粒细胞、肥大细胞等，红细胞是血细胞的一种，但不是免疫细胞．故选：B．【点评】本题考查免疫系统的组成，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大．V茶农对茶树进行打顶处理（即去除顶芽），这是为了（）A．增加茶树脱落酸的含量 B．促进茶树向光生长C．提高侧芽生长素浓度 D．解除顶端优势【考点】C4：生长素的作用以及作用的两重性．【分析】顶端优势现象是顶芽优先生长，侧芽由于顶芽运输来的生长素积累，浓度过高，导致侧芽生长受抑制的现象．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．【解答】解：顶端优势是指一个枝条上，顶芽优先生长而侧芽受抑制的现象．在生产实践中，把生长到一定高度的棉花幼苗进行摘心，可以使侧芽部位的生长素浓度降低，解除其顶端优势，从而使更多的侧芽发育成枝条．故选：D．【点评】本题考查生长素生理作用特性的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．36.元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是

A．DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，它是一切生物的遗传物质

B．DNA是复制的模板，mRNA是转录的模板

C．酶都是由氨基酸组成的

D．葡萄糖存在于叶绿体中，而不存在于线粒体中参考答案：D37.下列关于人口数量动态的描述中，正确的是（

）

A.人口密度是预测未来人口数量动态变化的主要依据

B.生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况C.影响人口数量问题的主要因素是其自然生理基础，而与社会制约因素无关

D.城市人口的剧增是因为迁入率大于迁出率参考答案：D38.对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理：①在胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列叙述错误的是A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤D．若把④放在匀速转盘中心，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长参考答案：D39.下列有关现代生物技术操作的注意事项或应用的叙述中，错误的是

(

)A、在进行果酒发酵过程中，要定期“放气”，并注意防止外界空气进入发酵瓶B、果醋制作时需要经过先通气发酵后密封发酵两个阶段C、在变酸的果酒的表面观察到的菌膜可能是醋酸菌在液面大量繁殖形成的D、电泳法可以用于蛋白质、DNA、RNA等生物大分子的分离参考答案：B略40.在污水处理时，人们设计出一种膜结构，有选择地将有毒重金属阳离子阻挡在膜的一侧，以降低有毒重金属离子对水的污染。这是模拟了细胞膜的（

）A.选择性功能

B.细胞识别功能

C.流动性功能

D.选择透过性功能参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下列图1和图2分别表示某动物（2n＝4）体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系及细胞分裂图像。图3是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图。（1）图1中所对应的细胞中存在同源染色体的是

。（2）图2中甲含有

个染色体组，该图处于图3中的

段；乙对应于图1中的

。（3）该动物的性别是

，判断的依据是

。（4）图3中曲线A表示

含量的变化，着丝点分裂发生在图3中的

处。参考答案：（1）Ⅰ、Ⅱ（错一个或漏一个均不得分）

（2）4

11～12

Ⅱ

（3）雌性

图2中的乙细胞进行不均等分裂（4）DNA

6、11（错一个或漏一个均不得分）42.火鸡的性别决定类型为ZW型。雌性火鸡的性染色体组成是ZW，雄性火鸡的性染色体组成是ZZ。某火鸡种场孵化的一批雏火鸡中出现了一只罕见的白化羽雌火鸡，为研究火鸡的羽色遗传，为该白化羽雌火鸡选配了正常羽雄火鸡进行交配，结果F1均为正常羽。F1火鸡相互交配，后代中有白化羽出现，白化