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文档简介
第5页共5页节假日及重要敏感时段管理升级方案范文为扎实做好防邪工作,确保各敏感期、重大节假日政治稳定和社会安全,经研究,特制定飞鸿里社区反邪工作“重大节假日和重要敏感时段”的防控工作方案。一、高度重视,加强领导必须认清当前国内国际形势,高度重视重大节假日和重大敏感期间的____、稳定,切实担负起稳定这个政治责任。经研究,决定成立飞鸿里社区重大节假日和重要敏感期防邪工作领导小组。组长由社区党支部书记担任,副组长由居委会副主任担任,全体工作人员为成员,具体负责社区防范和处理重大节假日和重要敏感时段____工作。二、明确目标,突出重点,狠抓落实在防范控制工作中,注重整合社会各方力量,形成维护社会和谐稳定的整体合力。充分认识此期间做好防范和控制____工作的____重要性和紧迫性,切实加强____工作的领导,务比做到思想认识到位、____领导到位,工作措施到位,把做好此期间防范控制工作做为当前的一项重要政治任务来抓,以确保此期间全社区社会政治稳定。各单位及时收集掌握工作动态,迅速采取有效措施,堵塞漏洞,防患于未然,对重点人员,未转化人员和思想不稳定人员要严格实行“四包一”监控措施,务必采取切实有效措施盯死看牢,坚决把人控制在当地。三、畅通信息,加强值班,狠抓落实在此期间,社区、企事业单位安排好值班人员和带班领导,严格____小时值班制度,双人双岗,领导带班,加强和完善内部防范工作。凡有重要情况,在及时妥善处置的同时,在第一时间上报街道综治办。____社区居委会节假日及重要敏感时段管理升级方案范文(二)根据《扎煤公司____重要时段的安全生产活动实施方案____》(灵北征发2012、23)文件要求,做好重要时段节点的安全生产工作,运输队以预防运输系统事故的发生,确保安全生产工作,迎接党的____胜利召开。特制定本方案。一、运输队重要时段安全生产领导小组:组长:吴忠义副组长:刘炳刚成员:杨义国、吴秀海、李泽起、二、领导小组职责:1、组长。全面负责运输队安全生产工作及时掌握安全隐患自查自纠工作情况,监督安全隐患整改、落实情况。2、副组长。全面掌握运输队安全思想工作和上级文件落实情况,协助组长监督安全隐患整改、落实情况。3、成员。负责各自职责范围内的安全生产工作和监督隐患整改工作。领导小组必须认真贯彻上级有关规定和文件精神,认真做好本队第四季度安全生产工作,把安全隐患排查工作纳入日程,确保本队隐患排查工作撤底,确保安全生产。三、活动安排:1、第一阶段。____月____日—____月____日制定本队安全生产活动实施方案,结合本队实际情况,利用本队班前会、周二会宣传及贯彻。2、第二阶段。____月____日—____月____日安全隐患排查落实和整改阶段。3、第三阶段。____月____日—____月____日加大隐患排查力度,巩固、提高阶段。自查自纠内容:1)规章制度、设备设施的完善情况及操作规程、作业规程、岗位责任制执行情况。2)安全隐患排查治理情况。3)有关文件落实情况。4、第四阶段。____月____日—____月____日重点专项整治活动和总结阶段。1)、加强运输设备管理,副井轨道运输巷及各区轨道完好情况,材料上下山小绞车、电机车运送物料等,作为管理重点。2)、副井提升人车、运送物料、矿车的完好,重点排查隐患确保无事故。3)、小绞车钢丝绳、保险绳、保险销安全可靠,一破三档使用正常,坚决执行“行车不行人、行人不行车”的规定。4)、人车手动落闸必检,电机车手闸、撒沙装置灵敏可靠。学生节假日管理方案为完善“社会、学校、家庭”三结合的德育教育模式,尤其是弥补留守生“家庭”教育环节的空白,本班针对学生节假日进入网吧、游戏厅的现象,特制定此方案,加强学生节假日的管理,让学生能更全身心投入学习,快乐成长。一、指导思想在当前市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,有些学生的家长不可避免地尽不了家长监护的责任,而他们的孩子只能留守在家庭,由家中的老人或____朋友代养,这部分远离了父母亲有效监护的留守儿童,便成了农村学校中的特殊群体—对于巷子口这种边远地区来说,这种群体在班上几乎可以说就是班级这个整体。对这一特殊群体的成长、教育已成为家庭、学校、社会共同____的问题。如果没有一个健康和谐的优良环境,势必影响他们的每一步成长,只有创造优良的环境,才会让他们茁壮成长。为此,特制订本管理方案。二、目标任务1、建立留守儿童管理体系,落实管理措施,为留守儿童提供和谐的生活环境与优质服务,及时向留守儿童的父母反馈留守儿童的学习生活情况,使我班真正成为留守儿童的第二监护人,让孩子得到健康成长。2、充分发挥教育功能,减轻留守儿童的心理压力。除提供良好教育的同时,更要注重他们的身心健康发展,要在他们身上倾注更多的关爱,让他们在学校这个大家庭中得到更多的温暖,从而弥补亲子关系的缺失和精神失落,提供一个健康成长的平台。三、具体管理办法与措施1、建立健全《留守学生档案》和与家长联系制度详细了解留守儿童存在的问题和基本情况,建立留守儿童家长通讯联系簿,因人制定教育管理方案。保持与留守儿童的家长经常联系,随时向家长反映孩子的在校情况。2、强化班主任的责任心班主任教师负责随时向家长汇报学生在校情况,并关心、落实留守儿童在校的食宿与学习、生活等各方面工作。并要求家长多与子女联系,关心其身心健康。3、各班设立流动“知心信箱”,便于留守生与老师交流沟通。4、班主任多与留守生谈话,每周一次,及时了解留守生的思想动态,及时解决留守生的思想包袱。5、不定期走访留守生,关爱到人,要求他们正确安排双休日期间留守生的日常活动,禁止他们进网吧、游戏厅或做其他无
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