广东省惠州市惠东县初中第五片区2019-2020学年九年级上学期段考1历史试题

广东省惠州市惠东县初中第五片区2019-2020学年

九年级上学期段考1历史试题学校班级姓名学号一、选择题TOC\o"1-5"\h\z关心死亡，为来世，尤其是国王的来世做好物质方面的准备，是埃及宗教信仰的一个主要特征。因为国王的死不是最终的结局。因此埃及人（）利用纸草书写文B.建立法老集权体C.建造金字D.实现古埃及的统字制塔一一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项不符合上述说法的是（）亚非文明一尼罗河流域一金字塔治海洋文明—古希腊—雅典民主政征文明冲撞一区域文明冲突一亚历山大东d.世界宗教—基督教—种姓制度征人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域。自西向东，曾先后出现过许多文明，赵同学准备以“上古亚非文明”为主题进行探究性学习。他探究的内容应包括金字塔的国度②《汉谟拉比法典》③种姓制度的国度④民主之花的雅典①③④B.①②④C.①②③D.②③④下图的法典是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典，关于这部法典的说法不正确的是（）它是国王汉谟拉比在位时制定的它在当时维护了全体居住者利益它表明人类社会的法治传统悠久从中可以清晰了解古巴比伦社会社会制度影响人们的生活。根据古印度种姓制度，下列选项符合当时农民身份的是（）担任祭司B.与国王或官吏的女儿成婚C.掌握军权D.纳税供养第一、第二等级“面对雅利安人的等级制度，它以‘众生平等'相抗，反对婆罗门特权。并在之后传到亚洲其他地区。”材料反映的历史现象是（）金字塔修建B.种姓制传播C.佛教的发展D.基督教诞生英国诗人雪莱说：“我们都是希腊人，我们的法律、文学、宗教和艺术之根都在希腊，古希腊文明回声的最强音，是世界许多民族每天都在运用的语言文字。”这句话的含义是古代希腊是西方文明之源古代希腊人是欧洲人的祖先古代希腊是一切人类文明的发源地希腊文明是文艺复兴产生的根源雅典民主政治开启了西方民主制度的先河，下列说法中符合史实的有民主政治时期的雅典没有国王公民大会是雅典国家最高权力机构包括妇女在内的所有雅典人都享有民主。伯里克利时期，雅典民主政治达到高峰TOC\o"1-5"\h\z①②③①②④①③④②③④关于古希腊的民主政治，苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话（）认为抽签选举危害性很小B.高度评价雅典的民主政治C.揭示了雅典民主的弊端D.没有人愿意通过抽签参与政治他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一，曾经统一了战乱不断的希腊诸邦，并征服了埃及、波斯和许多其他王国，足迹远达印度。在他统治下，诞生

了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕，你知道他是谁吗？（）A.伯利克里B.屋大维C.亚历山大D.穆罕默德11.下图是古代罗马发展演变的线索示意图，其中②处应填写的是轄5TTG罕'④广厂r1Ld■—►①VL.JLJ罗马共和国罗马帝国西罗马帝国拜占廷帝国“身在罗马，就像罗马人一样行事”，这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗”。从历史文化的角度看，该西方谚语的形成说明了（）A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道B当时有很多外国人在罗马学习、生路活C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力C.罗马帝国的征服和统治充满着暴力D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区“无论是对中世纪和近现代的西方法学，还是对亚非拉国家的现行法律体制，罗马法都有不可磨灭的贡献。”罗马法制建设的第一步是A.《汉谟拉比法典》B.《查士丁尼法典》C.《十二铜表法》D.《罗马民法大全》19世纪的德国法学家耶林说：“罗马人曾三次征服世界，第一次以武力,再一次以宗教，末一次以法律。”这里的“以法律征服世界”指的是罗马法（）A.是罗马共和国第一部成文法典B.规定发放津贴鼓励公民参与政治C.规定公民大会是最高权力机关D.是近代很多西方国家法律的基础“我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世”出自世界文学名作《荷马史诗》。该名作（）A.再现了古代希腊社会的图景B.描绘了阿拉伯帝国丰富的社会生活C.把古代悲剧艺术推向了成熟D.激起了欧洲人对东方的憧憬和向往封臣宣誓蚁恐劳动哗药农奴中世纪购天学课堂A.古代亚非文B.古代欧洲文C.封建时代的欧D.封建时代的亚洲国TOC\o"1-5"\h\z明明洲家“正当罗马帝国由盛转衰、焦头烂额时，一个宗教却趁着这混乱劲儿，在帝国境内逐渐兴起。这就是当今世界三大宗教之一……”下列不符合材料中的“宗教”的是（）A.诞生在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地B.教导人们忍受苦难，死后可升入天区堂C.创立者是乔达摩•悉达多D.公元纪年法与该宗教有关公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地（即拉温娜到罗马之间的〃五域区〃）赠送给教皇，史称〃丕平献土〃。这个事例说明了（）西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制西欧封君封臣制度逐步强化了封建等级制度西欧封建国家统治者和教皇之间的利益关系罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者封建主在庄园里建有住宅、教堂、磨坊、马厩、仓库等设施，而且备有耕畜和各种生产工具，…庄园的产品很少拿出去卖。庄园里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等，可以生产各种生活和生产所需的物品，除非万不得已，庄园很少出去采购。这反映了西欧庄园（）是封建地主阶级剥削农民的组织形式基本上处于自给自足的自然经济状态C•具有一定的自由与特权D•为城市兴起奠定了基础佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷，违反庄园公共规则的行为，都要通过庄园法庭进行审理。这表明庄园法庭A.领主可以凭借法庭奴役佃户在一定程度上限制了领主的特权起着维护公共秩序的作用主要是维护领主的利益中古西欧城市的兴起，不仅表现在经济上的繁荣更重要的还在于政治权利的获得，富庶城镇的居民要求当地领主允许他们自己管理城市的事务。这里的“政治权利”是指()A.城市自治权B.人身自由权C•特许经营权D•男女平等权11〜12世纪，西欧城市市民争取城市自治和反封建贵族的意识强烈，琅城、威尼斯、佛罗伦萨、巴黎、伦敦等争取城市自治和反封建贵族的故事在西欧民间广泛流传，并为市民称颂。这反映出当时()A.市民浮躁落后的社会心态B.资本主义经济快速发展市民文化和观念日益消极世俗D.市民阶层的价值取向西欧中世纪大学里的学生和老师大多是外来人口，几乎不享有城镇的任何政治和民事权利，他们组成“同乡会”或行会，借此享有一些保护性特权，如免税收、免兵役、免受普通法院管辖等。材料强调了“同乡会”或行会维护学生和老师的权益联络同乡之间的友谊开展同行间的学术交流完全脱离教会的控制“君士坦丁堡陷落后，当初将古希腊学术保存下来并仔细研读的基督教学者，亲自带着这些珍贵手稿逃到了意大利。他们在此受到热烈欢迎，因为文艺复兴学者正四处搜寻古典文献。”对材料理解正确的是拜占廷帝国保存了古代希腊文献拜占廷帝国的灭亡是因为信奉基督教这些古代希腊文献对文艺复兴的发展起到重要作用闭关自守导致落后，开放创新促进发展TOC\o"1-5"\h\z②③④②④①③①③④历史学家马世力指出：“从3世纪起，由于罗马奴隶制社会陷入危机，统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来，借以维护和巩固其统治地位，因而着手进行法律汇编工作。”据此可知，查士丁尼主持编纂《查士丁尼法典》的目的是满足人民所需的契约自由符合尚法治的价值和法律精神巩固皇权，维护国家安定教化帝国民众，人人安分守法二、综合题人类的法制传统源远流长，从人治到法治是人类的重大进步。阅读材料,回答问题。材料一如下图材料二公元前450年左右，罗马通过了一部法律文献，涉及诉讼、程序、所有权和债务权、宗教法等内容。其中的债务法规定：债权人有权拘禁不能按期还债的债务人。甚至可以给他戴上脚镣，卖到国外或杀死他……使量刑定罪有了文宇依据，在一定程度上遏制贵族対法律的曲解和滥用。材料三罗马法是古代欧洲最发达的法律体系，但是罗马法不是某一部法律文献的名称，而是指罗马奴隶制国家的全部法律。……它不仅包括从《十二铜表法》到《国法大全》(公元6世纪)间的所有法律，而且包括中世纪复兴以后对周边国家产生影响的罗马法。——谢冬慧《罗马法的借鉴价值》材料一所示图片是古代哪国国王制定的哪部法典？该法典具有怎样的历史地位？材料二中法律文献名称是什么？根据材料概括该法律在促进该国公平正义方面所起的作用。根据材料三和所学知识归纳罗马法的影响。综上所述，请你谈谈对法制建设的认识。城市的兴起，促进了社会的发展，具有十分重要的历史意义。材料一西欧在中古初期，由于战乱和经济衰败，昔日繁荣的罗马城市大多变为废墟。11世纪前后，随着生产力提高，手工业和商业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园，到交通要道、江海口岸或教堂、城堡附近开设作坊，成为手工业生产者；商人也随之在这些地方聚集经商。为防御侵扰，他们在聚居地筑起栅栏或围墙，在此基础上，逐渐形成了新的工商业城市。材料二中古西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路