部编版语文八年级下册《期末考试试卷》及答案解析

部编版语文八年级下学期期 末 测 试 卷学校

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成绩 一、积存运用阅读以下文字，完成小题。乡村的夏夜，是一首可人的小令。以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。斑鸠声声敲打着静mì〔〕的夜色。得意的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……依据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。满〔 〕 静mì〔 〕 汩〔 〕文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请依据语境，为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项〔 〕A、形容玉石撞击的声音 B、精巧细致 C、敏捷灵敏文中画线句子主要运用了 和 的修辞方法。以下句子中加点词语使用不恰当的一项为哪一项〔 〕行文至此，作者最终．，“心凝形释，与万化冥合”，真正进入了淡忘自我、超越功利的自由自在的境地。精彩的演奏我们确定不能因受人．，就去做些违法的事。这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大，令人。以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会根底，对于中华民族的宏大复兴具有不行替代的作用。近日，贵州一女导游嫌游客购物少，与游客起冲突后将游客赶下车的恶劣行径在网络上热传，很多人看后都不敢再到贵州去旅游了。 的昆明南二环高架改造工程将于201853020198推动高质量进展是当前和今后一个时期实施宏观调控、确定进展思路、制定经济政策的根本要求。以下各句中，标点符号使用正确一句是〔〕唤醒了整座老城。中国政府再次发出：“钓鱼岛自古以来是我国神圣的领土，不容任何人侵害”的警告。D.《辞海》已形成一个“家族”〔彩图版5.以下括号中有关句子的解释不正确的一项为哪一项〔 D.《辞海》已形成一个“家族”〔彩图版5.以下括号中有关句子的解释不正确的一项为哪一项〔 〕A.苏州园林的设计绝不讲究对称〔句子的主干是：设计不讲究对称〕B.我莫非还不能照看自己么？〔“莫非”“还”在句子中做状语〕C.春和景明明眸善睐自知之明奉假设神明〔这四个短语构造各不一样〕D.《丝路山水地图》春晚，春晚增加了文化含金量。〔句中加点的词依次是名次、动词、〕6.以下表述正确一项为哪一项〔 A.《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨B.《回延安》的作者是叶圣陶，诗歌用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方颜色的词语，展示出浓郁的陕北风情。丽的黄昏”。丽的黄昏”。的C.《小石潭记》是宋朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以美丽的语言描写了“小石潭”的风光，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的悲伤凄苦的感情。D.《大自然的语言》作者竺可桢，气象学家、地理学家。本文是事理性说明文，依据规律挨次，综合运用多种说明方法，介绍了物候现象的特点及把握这些现象的意义等，表达了作者宠爱大自然、宠爱科学的思想感情。以下句子语序排列正确的一项为哪一项 〔 〕别于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的进展和延长。⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,著名世界。A.④⑤③②①名著学问积存。

B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③《傅雷家书》是一本一般而又惊奇的书。这些家书分散着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人 以及 两大问题。《钢铁是怎样炼成的》是教材推举给中学生的课外阅读名著之一，这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响，我们信任你肯定读过这部小说，宠爱小说中的人物和故事。请你答复下面问题：①《钢铁是怎样炼成的》的仆人公是 ②这部小说答复了作为青年人最迫切需要答复的一个问题是 。古诗文积存。 〔陆游《卜算子·〕坐观垂钓者， 〔孟浩然《望洞庭湖赠张丞相〕成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中诗句 ， 。《诗经·关雎》中生动形象的表现出男子对姑娘思念之深追求不到而苦痛难眠的句子的是 ； 。《桃花源记》中，描写桃花源人民安居乐业、和平幸福〔描写老人小孩神情〕的句子是： ， 。二、阅读理解。阅读下面古诗，完成下面小题。梨花王洙院落沉沉晓，花开白雪香。一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。诗中“ ”一词写出夜已深，“泪湿贵妃妆”承受 的修辞表现雨后梨花之美。以下诗句中的“梨花”与本诗表达情感最相近的一项为哪一项〔 〕梨花细雨黄昏后，不是愁人也断肠〔〕忽如一夜春风来，千树万树梨花开〔岑参《白雪歌送武判官归京〕梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城〔〕吴地清明未减寒，梨花初动杏花残〔〕非连续性文本阅读，并完成下面小题。【材料一】南水北调工程，是缓解我国北方水资源严峻短缺局面的战略性根底设施，分东、中、西三条线路。东20132014①〔滋润滋养〕北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达95亿立方米，相当于黄河水量的1/6，6000万。依据需要，后期将进一步扩大调水规模，削减地下水开采，使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善，影响北方经济进展的“瓶颈”将逐步消退，从而为这些地区经济构造调整制造时机和空间。【材料二】2014122712.460007595%。此外，南水北调工程通水后，不仅削减北京重要水源地密云水库的出水量，还可以将充裕来水调入密云水库存蓄，大大加强〔回填回补，改善河湖水质。【材料三】节约用水是保护地球生态的重要措施，为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神，进一步增加全社会的节水意识，全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志”，在1000多份设计方案中，以下图得到专家评审和有关部门认定。从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应，②处应填 。请你依据“示意图”，对【材料一】中与图相关的文字信息进展具体说明。以下三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项为哪一项〔 〕南水北调工程具有良好的经济效益南水北调工程将来将产生更好效益南水北调工程效益已全部提前实现请说出【材料三】中“国家节水标志”的寓意。请书写一条节约用水的公益广告语。满〔孙君飞〕①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。②父亲就像一个生疏的客人，前来“访问”我们的时候，总会带着礼物。③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的得意声响……④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王”，身后还多了一群呐喊助威的“大兵小将”。他欣然地卸下一张桌子，说让我写字用；又搬下一条高凳子，凳子下面竟然有个小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，四周很多双眼睛都被它．．……这一刻，我无比骄傲。⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他确定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得似乎一件等待浆洗的脏衣服。⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色安静，目光严峻，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，似乎她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。固然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满足足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂的枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单渐渐滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，渐渐地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人心的“鼓点”，那声音灌满了我们的耳朵。那些红的、绿的、青的、蓝的、白的土布啊，在风中扑扇出阳光的温煦芳香，挂满了院子。我们这些孩子在这个欢快的“迷宫”里穿梭、奔驰、喊叫、隐蔽，惊吓他人，最终以甜蜜的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光线，有了奇迹，有了满足，有了感动。⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头”，发出惊天动地的呼噜声。再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……最终有一天，他们都说：“我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”我们会的，会把全部需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实始终是满满当当的，我们最需要的东西，那里始终不缺不空。选文第③段为什么不能删去？请分析第④段句中加点词“镀亮”的表达效果。四周很多双眼睛都被它．……请从修辞的角度赏析选文第⑥段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得似乎一件等待浆洗的脏衣服。选文第⑧段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？她神色安静，目光严峻，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。选文第⑪⑬段中，“我”却认为“我们最需要的东西，那里始终不缺不空”这两句话是否冲突？为什么？阅读下面两则文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼假设垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦假设是则已矣。〔〕【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明④。”〔选自《韩非子·〕注释：①患：担忧②睫：眼毛③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义首领，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛光明，引申为明智请用“/”给下面的句子断句〔标两处〕庄跻 盗于境内而吏不能禁此政之乱也。解释以下句子中加点的词语。而飞怪者也楚庄王伐越止以下句子中加下划线的词意义和用法一样的一项为哪一项〔 〕化为鸟 能见百步之外不能自见其睫安知鱼乐 王伐越，何也去六月息者也 不千里称也不知几千里也 安求能千里也把以下句子翻译成现代汉语。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。从【甲】文的节选局部来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？写出一个与“鹏”有关的一句诗词名句或一个成语。【乙】文中楚庄王伐越的理由 〔原文答复；这个故事说明一 道理。三、作文展现。阅读材料，按要求写作。八年级，是一个承上启下的时段。告辞了七年级的懵懂，有了日益繁重的学业，更有了独立自主的共性。日趋剧烈的竞争，或许让我们倍感压力，但师长的关爱，朋友的鼓舞，让我们更懂得了珍惜，懂得了付出；学习之余，各项艺术活动或兴趣爱好，不仅调整了我们的身心，也让我们的青春岁月更丰富，更充实。请以“我的课余生活，我做主”为题写一篇文章。要求：①内容具体，有真情实感；②文体不限，不少于600字；③文中不得消灭真实的人名、地名。答案与解析一、积存运用阅读以下文字，完成小题。乡村的夏夜，是一首可人的小令。以平阔的房顶为床，以缀满星星的夜空为被，手执蒲扇轻轻摇——你就躺在诗的意境里了。天河在很近的地方“哗哗”流淌，波光闪闪，似乎还有活泼的锦鳞熬游浅底。斑鸠声声敲打着静mì〔〕的夜色。得意的蛙们用宋词的韵律，唱着农人千年的梦歌。还有那薄薄的虫鸣之声，如一把小提琴在朗星下轻轻地鸣奏，如一支洞箫在湖波上悠悠地独奏，如一股清泉从溪石间汩汩流过……依据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。满〔 〕 静mì〔 〕 汩〔 〕文中有错别字的一个词是 ，这个词的正确写法是 。“玲珑”在《现代汉语词典》中有以下三个义项。请依据语境，为文中加点的词“玲珑”选择正确的义项〔 〕A、形容玉石撞击声音 B、精巧细致 C、敏捷灵敏文中画线句子主要运用了 和 的修辞方法。的【答案】 (2).谧 (3).gǔ (5).游览 (7).〔4〕比方、 (8).排比【解析】〔1〕此题考察学生对字音的把握状况，对汉字字形的正确书写力量以及词义和修辞手法的区分能力。这就要求学生寻常的学习中留意字形的识记和积存，特别是形近字和易错读音。在这里留意“汩”字的读音。学生找错字时，肯定要认真阅读，留意每一个易错的字词推断词义时，最好的方法就是将选项带入语境，进展推断，依据语境可知，这里的“玲珑”是精巧细致的意思。推断修辞手法，这里“虫鸣之声”比作了小提琴的鸣奏、洞箫的独奏、清泉，可知，这里用了比方和排比。以下句子中加点的词语使用不恰当的一项为哪一项〔 〕行文至此，作者最终的境地。精彩的演奏我们确定不能因受人．，就去做些违法的事。这起贪污案分布范围之广、团伙规模之大，令人。【答案】D【解析】【详解】A.彻：明白；悟：领悟。形容彻底醒悟。使用正确。形容声音突然终止。使用正确。煽动;怂恿。贬义词。使用正确。指赞美所见到的事物好到了极点。使用对象错误。应选D.以下句子没有语病的一项为哪一项〔 〕通过学校教育弘扬传统文化，对于奠定和谐社会根底，对于中华民族的宏大复兴具有不行替代的作用。近日，贵州一女导游嫌游客购物少，与游客起冲突后将游客赶下车的恶劣行径在网络上热传，很多人看后都不敢再到贵州去旅游了。昆明南二环高架改造工程将于201853020198推动高质量进展是当前和今后一个时期实施宏观调控、确定进展思路、制定经济政策的根本要求。【答案】B【解析】【详解】此题考察学生语病的辨析力量。A.成分残缺，缺少主语。去掉“通过B.语句正确。C.“大约”和“左右”重复啰嗦，删去其中任意一个即可。选项错误。D.制定经济政策、实施宏观调控应选B.以下各句中，标点符号使用正确的一句是〔〕唤醒了整座老城。欢快固然兴奋，苦痛又何尝不秀丽？我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美《辞海》已形成一个“家族〔彩图版》便是这个家族的成员。【答案】C【解析】【详解】A.“等”与“……”重复，删除其一即可；B.“发出”后冒号应删去；D.〔彩图版”应放至书名号外。的C。【点睛】标点符号是关心文字记录语言的一套符号。它的作用：a表示停顿，b表示语气，c表示词语的性质和作用。分两大类：点号和标号。点号又分句中点号〔顿号、逗号、分号、冒号〕和句末点号〔句号、问号、感慨号。点号作用在于点断，表示说话的语气和停顿；标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。以下括号中有关句子的解释不正确的一项为哪一项〔 〕苏州园林的设计绝不讲究对称〔句子的主干是：设计不讲究对称〕我莫非还不能照看自己么？句子中做状语〕春和景明明眸善睐自知之明奉假设神明〔这四个短语构造各不一样〕《丝路山水地图》春晚，春晚增加了文化含金量。〔句中加点的词依次是名次、动词、〕【答案】D【解析】【详解】此题考察学生对句子成分的分析力量及找出句子主干的力量。解答此类题目，学生首先要明确句D项的“为”是介词，不是副词，常见的副词有程度副词，时间副词、频率副词、地点副词等。应选D.以下表述正确的一项为哪一项〔 〕《社戏》选自鲁迅先生的小说集《彷徨《回延安》的作者是叶圣陶，诗歌用陕北民歌“信天游”的形式写成，使用了富有地方颜色的词语，展示出浓郁的陕北风情。《小石潭记》是宋朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以美丽的语言描写了“小石潭”的风光，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的悲伤凄苦的感情。《大自然的语言》作者竺可桢，气象学家、地理学家。本文是事理性说明文，依据规律挨次，综合运用多种说明方法，介绍了物候现象的特点及把握这些现象的意义等，表达了作者宠爱大自然、宠爱科学的思想感情。【答案】D【解析】【详解】此题考察学生文学常识积存。文学常识的推断要留意易错点：作者名〔字、号〕称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊《回延安》的作者是贺敬之。选项错误。《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。选项错误。选项正确。应选D.以下句子语序排列正确的一项为哪一项 〔〕于西洋画的重要特征,它是中国书法用笔方法的进展和延长。⑤中国画以“画中有诗,诗中有画”的独特风格,著名世界。A.④⑤③②①【答案】B【解析】

B.⑤④②③① C.⑤④③②① D.④⑤①②③【详解】此题考察句子的排序力量。解答此题，一般通过抓关键词、中心句、句与句之间的连接词去逐字推敲。要求学生寻常加强阅读领悟力量的培育，具有较强的规律分析力量，句段的表达挨次主要有空间顺序、时间挨次、事情进展挨次、规律推理挨次等。此题主要是对中国画的说明，所以，首先应当提出说明对象“中国画A，接着说明中国画“造型以线条为主例，最终进展总结“这样长而富有变化的墨线是中国画的特点B.名著学问积存。《傅雷家书》是一本一般而又惊奇的书。这些家书分散着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人 以及 两大问题。《钢铁是怎样炼成的》是教材推举给中学生的课外阅读名著之一，这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响，我们信任你肯定读过这部小说，宠爱小说中的人物和故事。请你答复下面问题：①《钢铁是怎样炼成的》的仆人公是 ②这部小说答复了作为青年人最迫切需要答复的一个问题是 。【答案】 (1).〔1〕如何做人 (2).如何对待生活 (3).〔2〕保尔·柯察金 (4).人到底应当怎样度过自己的一生？【解析】【详解】此题考察识记文学常识。要求学生对课后推举的名著加以识记，尤其是名著里主要的学问点要记牢。文学常识的推断要留意易错点：作者名〔字、号、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要〔1〕傅雷在家书中首先强调的是一个年轻人如何做人以及如何对待生活〔2·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告知人们，一个人只有在革命的困难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会制造格外迹，才会成长为钢铁战这部小说答复了作为青年人最迫切需要答复的一个问题，这个问题是：人到底应当怎样度过一生？古诗文积存。 〔陆游《卜算子·〕坐观垂钓者， 〔孟浩然《望洞庭湖赠张丞相〕成语“秋水伊人”源于《蒹葭》中的诗句 ， 。《诗经·关雎》中生动形象的表现出男子对姑娘思念之深追求不到而苦痛难眠的句子是 ； 。《桃花源记》中，描写桃花源人民安居乐业、和平幸福〔描写老人小孩神情〕的句子是： ， 。【答案】 (1).〔1〕零落成泥碾作尘 (2).〔2〕徒有羡鱼情 (3).〔3〕所谓伊人， (4).在水一方 (5).〔4〕悠哉悠哉， (6).辗转反侧 (7).〔5〕黄发垂髫， (8).并怡然自乐【解析】【详解】此题考察的是对于诗歌的理解和背诵力量。默写题不管分几种类型，都是以记忆、积存为根本的，然后在此根底上加以理解、应用、赏析。解题时一是要看清题目的要求，二是要认真审题，找出适宜的诗句，三是答题时不能写错别字。留意“碾二、阅读理解。阅读下面古诗，完成下面小题。梨花王洙院落沉沉晓，花开白雪香。一枝轻带雨，泪湿贵妃妆。诗中 ”一词写出夜已深“泪湿贵妃妆”承受 的修辞表现雨后梨花之美。以下诗句中的“梨花”与本诗表达情感最相近的一项为哪一项〔 〕梨花细雨黄昏后，不是愁人也断肠〔〕忽如一夜春风来，千树万树梨花开〔岑参《白雪歌送武判官归京〕梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城〔〕吴地清明未减寒，梨花初动杏花残〔〕【答案】10. (1).〔1〕沉沉 (2).〔2〕比方 11.A【解析】【10题详解】此题考察诗歌内容的赏析。诗人王洙借白居易笔下的意象写出梨花的独特形态，庭院从层层夜幕中破晓转亮，盛开的梨花洁白如雪，飘落阵阵芳香。一枝梨花带着雨珠，像杨贵妃的泪水打湿了妆容【11题详解】此题考察诗歌情感的分析。梨花作为凄美动人的意象，常用来作为伤春孤独的主题。本诗中，也表达了诗人惆怅的心情。朱淑真在《恨春》中也是借梨花这一意象，表达了诗人的伤春孤独。岑参在《白雪歌送武判官归京》借的是雪花这一意象描绘出胡地的风光。苏轼在《东栏梨花》抒发的是对人生短促的感慨。故A.非连续性文本阅读，并完成下面小题。【材料一】南水北调工程，是缓解我国北方水资源严峻短缺局面的战略性根底设施，分东、中、西三条线路。东20132014①〔滋润滋养〕北方干渴大地的梦想已经实现。南水北调工程将发挥显著的社会效益、生态效益和经济效益。以中线一期工程为例，输送的距离长，流经的范围广，沿线经过多个大中城市，每年可输送的调水量达95亿立方米，相当于黄河水量的1/6，6000万。依据需要，后期将进一步扩大调水规模，削减地下水开采，使水生态恶化的趋势得以缓解。随着受水区水资源生态的改善，影响北方经济进展的“瓶颈”将逐步消退，从而为这些地区经济构造调整制造时机和空间。【材料二】2014122712.460007595%。此外，南水北调工程通水后，不仅削减北京重要水源地密云水库的出水量，还可以将充裕来水调入密云水库存蓄，大大加强〔回填回补，改善河湖水质。【材料三】节约用水是保护地球生态的重要措施，为贯彻落实国务院城市供水、节水与水污染防治工作会议的精神，进一步增加全社会的节水意识，全国节水办公室向全社会公开征集“国家节水标志1000多份设计方案中，以下图得到专家评审和有关部门认定。从【材料一】和【材料二】横线后的括号内分别选择词语填入横线处，①处应，②处应填 。请你依据“示意图以下三个选项，属于【材料一】和【材料二】共同说明内容的一项为哪一项〔 〕南水北调工程具有良好的经济效益南水北调工程将来将产生更好效益南水北调工程效益已全部提前实现请说出【材料三】中“国家节水标志”的寓意。请书写一条节约用水的公益广告语。【答案】12. (1).①滋润 (2).②回补13.①中线一期输送距离长1277千米〔公里〕②中线一期流经范围广，沿线经过丹江口、南阳、平顶山、1514.B字母JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓舞人们从自己做起，人人动手节约每一滴水；③手又像一条曲折的河流，象征滴水汇成江河。④手接着水珠，寓意接水，与节水音似。⑤像对待掌上明珠一样，珍惜每一滴水！公益广告语：惜水、爱水、节水，从我做起。节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。不要让地球的最终一滴水成为人类的眼泪。水是生命的源泉、工业的血液、城市的命脉。流水是大自然不息的血液，破坏水源等于污染自己的鲜血!【解析】【12题详解】此题考察学生选词填空的力量。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语义侧重点角度来辨析。滋润：增加水分，使不枯槁，与后面的“干渴”意思相连。回填：将土重填入，这里指水，所以用“回补【13题详解】此题考察对材料内容的理解。依据“示意图”对【材料一】中图相关的文字信息进展具体说明。首先，我们应当认真观看材料中的图〔图的标题；南水北调；中线干线工程示意图；图例；图中的文字信息〕其次，【14题详解】经济效益;B将来效益;C效益已全部提前实现;【材料一】提及了南水北调的“经济效益供水、水资源的战略储藏、地下水补给及水资源的净化等，没有提及“经济效益”因此排解A依据【材料一】和【材料二】中的一些关键语句“南水北调工程将发挥显著的社会效益实现，所以排解C，答案为B.【15题详解】此题考察学生图文转换的力量。解答此题，应将图标中全部的构成要素，依据肯定的挨次进展描述，可结合题干中的活动主题，联系社会现实，从图标创作意图的角度答出题意即可。【16题详解】此题考察学生撰写公益广告的力量。公益广告是一种真诚善意的，无个人功利的一种宣传形式。要遵循以下三个原则：第一，求美。构造要均匀，能给人以视觉的整齐美。其次，求精。广告要简洁醒目，通俗易懂。第三，求巧。构思要颖奇异，擅长应用修辞手法制造出惊人的广告。比方：节约用水、造福人类，利在当代、功在千秋。满〔孙君飞〕①那时候，母亲总在家里，父亲总在家外。②父亲就像一个生疏的客人，前来“访问”我们的时候，总会带着礼物。③他从不知名的远方挑回的担子里有圆滚滚的卷心菜，红白相间的猪肉块，一块撒满碎花儿的土布，一个快要装满彩色圆球糖的玻璃瓶，轻轻摇动一下，就会发出让我口舌生津的得意声响……④有一次，父亲拉着满满当当的木板车过来，我一看，像是一个打了胜仗的“大王呐喊助威的“大兵小将小抽屉，带锁，说可以搬到学校坐，四周很多双眼睛都被它．……这一刻，我无比骄傲。⑤可有时候，他也会两手空空，像打了败仗的士兵，手无寸铁。⑥他眼睛里的火光熄灭了，叹息着，灰头灰脸，嘴唇起了白皮儿，他确定又饥又渴，脸上什么也没少，但就是让人觉得差了什么东西。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得似乎一件等待浆洗的脏衣服。⑦这一天，他做生意亏了本儿，一路风餐露宿，空空荡荡地走回来了；他个子越是高大，越显得臂怀里的空旷冷清。⑧母亲看到他，不说话，也不笑，她的个子原本有些矮，这时候却像变得更矮。她神色安静，目光严峻，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。他“咕嘟咕嘟”一饮而尽，母亲拿走碗，盛来满满一碗饭放到他面前。在我的记忆里，这情景不止一次，这饭有时是面食，有时是白米盖着菜，有时竟是只有节日里才有的大块萝卜炖小块骨头，似乎她提前知道他要空着肚子空着手回来似的。固然有时母亲还会特意为他斟上一碗热热的黄酒……看他吃饱喝足、心满足足，我有些不解：母亲怎么像是在犒劳凯旋归来的将军？⑨父亲并没有上床休息，而是无牵无挂的枯坐着，看母亲从井水中捞出洗净的衣服，拧干，一件接一件地晾晒到院子里的绳子上。还有摊开的被单，母亲将其搭到绳子上，被单渐渐滴出水，水拉着被单，起初还显得紧致，渐渐地灌满了风，吸足了阳光，它们就如巨大的翅膀般，扑扇着发出富有节奏的、鼓舞人的温煦芳香，挂满了院子。我们这些孩子在这个欢快的“迷宫”里穿梭、奔驰、喊叫、隐蔽，惊吓他人，最终以甜蜜的笑声收场。这时候，父亲的眼中似乎也有了光线，有了奇迹，有了满足，有了感动。⑩父亲看着看着就笑了，然后躺到床上，当一块做梦的“石头⑪再后来，父亲放下了担子，也放下了木板车，和母亲一样，总在家里，总在庄稼地里，总想着将家填得更满些，更满些。可是屋子里总是这里还缺一个柜子，那里还少一台收音机，另外一个地方又需要一辆自行车……最终有一天，他们都说我们都老了，那些空着的地方，你们去填满吧……”⑫我们会的，会把全部需要填满的地方填满，还有他们心里梦里空着的地方。⑬但是我又懂得，在那些有他们的地方，其实始终是满满当当的，我们最需要的东西，那里始终不缺不空。选文第③段为什么不能删去？请分析第④段句中加点词“镀亮”的表达效果。四周很多双眼睛都被它．……请从修辞的角度赏析选文第⑥段划线的句子。他的腰身弯如无箭可射的猎弓；疲累得似乎一件等待浆洗的脏衣服。选文第⑧段划线句运用了什么人物描写方法？有什么作用？她神色安静，目光严峻，窸窸窣窣地小步快走，从厨房里捧出满满一碗凉开水放到他面前。段中父母说“我们最需要的东西，那里始终不缺不空”这两句话是否冲突？为什么？【答案】17.第③段写了父亲带回来的东西繁多而丰富，表现“我”对父亲带回的东西的颖喜悦；表现了父亲的勤劳能干和父亲对我们的爱。“镀亮”生动形象地写出了四周的人被高凳子的惊奇吸引，目光有神采，内心艳羡．比方，生动形象地写出了父亲腰身弯曲和身体疲乏。神态描写、动作描写，生动形象地写出母亲对做生意赔本的父亲的温顺保护，表现了她对父亲的爱。不冲突，由于父母认为家中“空着的”需要“填满”的是物品，而我认为“不缺不空”的是父母赐予我们的深厚丰盈的爱，所以不冲突。【解析】【17题详解】试题分析：此题考察学生对故事情节的概括与人物心理变化过程的梳理。故事情节的概括，依据表格中给出的段落提示，读懂段落内容，用简洁的语句概括即可。文章第⑤～⑥段，主要写父亲两手空空、疲乏沮丧地回家；人物心理变化的梳理，结合表格中相对应的段落与情节提示，从段落中找出有关“我”的心理描写的词即可。父亲拉着桌凳等满车礼物回家，第④段末写“我无比骄傲⑧段中写道，我看到母亲的行为“我有些不解从我对父亲心情的揣测，可以感知我的心情也是“满足感动【18题详解】试题分析：此题考察学生词语的理解力量。解答此题关键要结合词语所处的语境，弄清这个词语的表述对象，然后综合词义与表达效果这两方面因素进展揣摩高凳子而吸引，目光中透出无比的艳羡之情。【19题详解】特点+内容+中心比方形象生动；拟人生动形象；排比整齐，有气概；夸大突出特点；反问加强语气；反语增加挖苦意味。表述形式：运用了…的修辞手法，描写了…，表达了…结合句子内容来看，把父亲的腰比【20题详解】试题分析：此题考察学生人物描写方法的把握。解答此题关键要把握描写的种类及其作用效果：人物描写包括语言、动作、心理、肖像、神态、侧面描写等。然后依据具体的语句做出推断，并结合所处文段加以理解，分析出描写的效果。第八段划线句子，写了母亲的神色、目光，是神态描写，又写了母亲行走、捧水的动作，是动作描写，表现母亲对做生意赔本的父亲的温顺保护，对父亲的理解与关爱之深。1.外貌描写〔描写人物容貌、衣着、姿势等2塑造人物形象的重要手段。成功的语言描写总是鲜亮地展现人物的性格，生动地表现人物的思想感情，深刻地反映人物的内心世界，使读者“如闻其声，如见其人3.动作〔行动〕描写：形象生动地表现出人物的什么心理，并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的进展。〔作用〕4.心理描写;对人物在肯定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进展的描写。形象生动地反映出人物的什么思想，提醒了人物的什么性格或什么品质。5.神态描写：指对人的脸部表情的描写。塑造人物形象,突出人物性格.使读者对人物加深印象并产生进一步的了解。【21题详解】试题分析：此题考察对重点句子含义的理解力量。解答此题不能停留于句子的表义，要结合文章的主旨，分析其深层内涵。首先明确观点，不冲突。由于我与父母是从不同角度来对待这一问题的。父母认为家中“空着的”需要“填满”的是“物品阅读下面两则文言文，完成下面小题。【甲】北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼假设垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦假设是则已矣。〔〕【乙】楚庄王欲伐越，庄子谏曰：“王之伐越，何也？”曰：“政乱兵弱。”庄子曰：“臣患①智之如目也，能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。庄跻③为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。王之弱乱非越之下也，而欲伐越，此智之如目也。”王乃止。故知之难，不在见人，在自见，故曰：“自见之谓明④。”〔选自《韩非子·〕注释：①患：担忧②睫：眼毛③庄跻：楚国的大盗，实为人民起义首领，与楚王不同时，系寓言假托。④明：眼睛光明，引申为明智请用“/”给下面的句子断句〔标两处〕庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。解释以下句子中加点的词语。而飞怪者也楚庄王伐越止以下句子中加下划线的词意义和用法一样的一项为哪一项〔 〕化为鸟 能见百步之外不能自见其睫安知鱼乐 王伐越，何也去六月息者也 不千里称也不知几千里也 安求能千里也把以下句子翻译成现代汉语。野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。王之兵自败于秦、晋，丧地数百里，此兵之弱也。从【甲】文的节选局部来看，庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象？写出一个与“鹏”有关的一句诗词名句或一个成语。【乙】文中楚庄王伐越的理由 〔原文答复；这个故事说明一 道理。【答案】22.庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。23.振动翅膀记载想要于是24.D山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。大王的军队被秦、晋战胜后，丧失土地数百里，这说明楚国军队脆弱。台晓望》(1).理由：政乱兵弱 (2).生疏他人简洁，生疏自己是困难【解析】【22题详解】

，人贵有自知之明。做此类题时，最根本的在于对通篇文章的领悟。断句方法：读通文段，弄懂大意。断句总则：牢记一个前提领悟大意。要通读文段，领悟根本意思，再依据句子成分进展停顿划分。句意为：楚国的大盗在境内作乱，官吏无能为力，这说明楚国政事混乱。故断句为：庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。【23题详解】此题考察文言文实词的翻译。实词理解题不完全在于是否记得实词意思，更主要是考你是否会利用上下文进展推想。句意为：当它振动翅膀奋起直飞的时候。怒：振动翅膀。句意为：是记载一些怪异事情书。志：记载。句意为：楚庄王想攻打越国。欲：想要。的句意为：楚庄王于是消除了攻打越的念头。乃：于是。【24题详解】此题考察文言文一词多义的理解。表顺承/表转折；助词，的/无义，用于主谓之间，取消句子的独立性；C.凭借，用/依据；D.代词。应选D.【25题详解】此题考察重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随便增减内容，译文要通畅。留意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅。〔1〕句意为：山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。野马：指游动的雾气。尘埃：扬在空中的土叫“尘〔2〕句意为：大王的军队被秦、晋战胜后，丧失土地数百里，这说明楚国军队脆弱。【26题详解】此题考察文言文内容的理解。依据“可知鹏的形象：体型硕大无朋，变化奇特莫测，奋飞气概