2021年广西高考语文作文猜题及范文

2021年广西高考语文作文猜题及范文

按要求写作。

中国是一个历史悠久的国家，从古至今涌现出众多历史故事、寓言故事、成语故

事、诗词故事、民间故事……请选择一个令你印象深刻的故事，发挥想象力和创造力，

做生动有趣的改编。

写作要求：自拟标题，不要套作，不要抄袭，不少于1000字。

【分析】题考查学生的写作能力。本题关键在于“改编”，题材不限，材料中指出“历史

故事、寓言故事、成语故事、诗词故事、民间故事''等均可，这就要求学生调动自己已

有的知识储备，首先搜寻自己熟悉的故事，理清人物、情节和故事的起因经过结果，再

根据自己想表达的中心，来对故事作出合理的改编。

历史故事如管鲍之交、赵氏孤儿、高山流水、六尺巷等，寓言故事如涸辙之船、愚公移

III,黔之驴等，成语故事如买桂还珠、邯郸学步、刻舟求剑等，诗词故事如《钗头凤》《孔

雀东南飞》《木兰诗》《石壕吏》等。材料丰富，学生可任意选择。

改编方式有扩充片段式，以特写镜头为主，以回忆画面展现故事情节；有颠覆式，可与

故事本身寓意相反来，反其道而行之，体现新颖立意；有幻想式，如让故事中的主人公

以古代的价值观在现代实行的情况来体现寓意，也可以现代人“穿越”回古代，解答现

代人对古代人物的疑惑等。

改编的重心不是仅仅复述、改编情节，而是要通过改编体现作者的立意与匠心，从传统

故事中挖掘出更丰富或更符合现代价值观的内涵，体现出积极健康的思想。

文体要求：记叙文，注意字数要求。

参考立意：

1.故事经典再现；

2.古代价值观在现代；

3.重温古人风骨；

4.故事新编。

【范文】

木兰诗

她是一杆银枪，厉兵练马乘风破浪开边疆；她是一株木兰，华颜如月花盏留人眷

恋。她的故事，是一首传奇的英雄赞歌。

第1页共4页

--题记

夜，格外宁静，皎洁的月光洒在大地上，一切都那么美好、静谧。星星还同往常

那样在天空上闪烁，晚风缓缓地吹着，伴随着织布机吱吱呀呀的声音。

渐渐地，织机声稀疏下来，代以一声声沉重的叹息。

昨天，木兰正急忙往家赶，忽然在路边看到军中的文告，原来是皇上征兵去攻打

胡人，征召书中竟有她年迈的老父亲的名字。木兰看了以后心急如焚，让老父亲去参军，

那无疑是让他去送死，自己没有哥哥，而弟弟又年幼而尚未成人。该如何应对这个紧急

的事态呢？

木兰心不在焉地穿梭织布，心中渐渐萌生了一个想法：替父从军！

她知道，父母、亲戚、朋友都绝对不会支持自己这个想法。因为她是女孩，怎么

能成为驰骋沙场的战士呢？于是，她悄悄打点行装，割下自己的一缕长发，与一封书信

一道放在桌上，就此离家而去。

木兰随军队走了数十天后，他们来到了黄河边驻扎下来，这注定是一个不眠的夜

晚，单薄的军被挡不住北方簌簌的寒风，彻骨的冰凉直通人心--塞外和家乡相比，果

然是两个不同的世界。清幽的月光撒在大地上，发出逼人的寒光。不远处，隐约传来打

更的声音，随即又被风的呼号声和马的嘶鸣声掩盖起来。

木兰辗转反侧，始终难以入睡，她想：如果我战死在沙场上，父母该怎么办呢？

如果……木兰不敢再想下去，她走出营帐，默默地舞起了她那杆银枪。

清晨，雁门关外，大战一触即发，随着战斗的号角声响起，两军都发起了冲锋,

一开始是势均力敌，不相上下，可是敌人太狡猾了，他们将木兰的军队分割开来，再逐

个击破，不久，木兰的军队就被逼上了绝境。在这危急的时刻，木兰大喝一声：兄弟们，

冲啊！带着勇往之前，视死如归的信念，木兰挥舞长枪，带着军队杀出重围……

十多年来，木兰就是在这样的战斗中度过。战场上马的嘶鸣声、战士们的呼喊声、

如雷鸣般的马蹄声成为家常便饭。而已经成为将军的花木兰总是身先士卒，率领士兵冲

锋陷阵。寒风阵阵传来刁斗声，明亮的月儿映照在铁甲衣上，许多将士身经百战，为祖

国而死。经过十余载的战斗，壮士们终于凯旋而归了。

皇帝为她举行了盛大的庆功宴。宴席上，皇上给战功卓著的花木兰蜴酒：“你功

劳不小，就赐你做个尚书吧！”

“不！”花木兰笑着摇摇头：“为祖国付出，这是应该的。只求陛下给我一匹千里马，送

我回家，面见爹娘。”皇帝欣赏她的忠诚与孝顺，慷慨地答应了她。

第2页共4页

花木兰与战士们快马加鞭往家中赶，归心似箭，好不兴奋，恨不得马上飞到家。

父母得知花木兰回家的消息，欣喜若狂，他们相互搀扶着蹒跚地走到屋外，目不

转睛地盯着城门，眼巴巴地望着、望着……

“姐回来了，姐回来了！”已经长大成人的弟弟欢呼着，赶紧杀猪宰羊，忙着为姐姐煮点

好吃的。

木兰在亲人们的簇拥下进入家里，推开东阁门，坐在西阁床上，脱下战袍，穿上

了旧时的衣裙，看着房间的旧物，她感到亲切而温馨。她对着镜子在额上贴上了花黄，

梳理好乌黑的云鬓。

“吱-门推开了，花木兰笑吟吟地走出来：“让大家久等了。”

“啊？”战士们你看着我，我看着你，目瞪口呆：”十几年的战场生活，却不知你原是女

儿身！”

是啊，人们总说女子柔弱，然而当她们与男子共同驰骋沙场时，还有谁能辨认出

她是柔弱的，还是勇猛的呢？

【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过

概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。

由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：

①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二

是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示•发现了这些内容，就找到了据

以立意的突破口。

②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与

材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以

要注意发散的合理性。

③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出

其中心意思，立意便有了立足之处。

④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中

提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。

⑤撷取法。主要用于多段型的材料•，从