2021年海南省东方市中考化学三模试卷（附答案详解）

2021年海南省东方市中考化学三模试卷

1.生活中的下列变化，属于化学变化的是（）

A.玉米榨汁B.葡萄酿酒C.蔗糖溶解D.汽油挥发

2.下列实验操作正确的是（）

读取液体体积

引燃酒精灯

检查装置气密性

倾倒液体

3.下列人体所缺元素与引起的健康问题关系正确的是（）

A.缺铁会引起贫血B.缺碘会引起踽齿

C.缺锌会导致甲状腺疾病D.缺钙会引起坏血病

4.下列化肥中属于复合肥的是（)

A.Ca3(PO4)2B.K2SO4C.NH4C1D.NH4H2PO4

5.下列符号，既能表示一种元素，又能表示这种元素的一个原子，还能表示一种单质

的是（）

A.SD.Fe2O3

6.稀土是--种重要的战略资源。铀是一种常见的稀土元素，下列有关

饰的说法正确的是（）

A.铀属于非金属元素

B.铀原子的中子数是58

C.铀原子的核外电子数是58

D.车市原子的相对原子质量是140.1g

7.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析，下列结论正确的是

（）

一O氢原子

崂《+00二无条件一,枷O+乎多碳原子

甲乙丙丁•氧原子

A.丙的相对分子质量为32g

B.丙中C、H、0元素的质量比为1：4：1

C.该反应为复分解反应

D.反应的乙和丁的分子个数比为3：1

8.下列说法错误的是（）

A.门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末

B.氧气主要来源于植物的光合作用

C.二氧化铳可以作任何反应的催化剂

D.生铁转化为钢，“千锤百炼”目的是降低生铁中含碳量

9.氢氟酸（HF）对玻璃有腐蚀作用，可用在玻璃上雕刻各种精美图案，氢氟酸与玻璃发

生的反应可以表示为Si02+4HF=XT+2H2。，关于物质X的组成，下列说法正确

的是（）

A.可能含有氢元素B.一定含有硅元素、氟元素

C.可能含有氧元素D.X是一种氧化物

10.如图是甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是（）

A.tJC时丙的饱和溶液升温到t3°C变为不饱和溶液

B.tzT时，甲、丙两种物质的溶解度相等

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C.甲中混有少量的乙，可采用蒸发结晶的方法提纯甲

D.tJC时将20克丙物质溶于50克水中，得到70克溶液

11.下列实验中提供的方案不能达到目的是()

A.用pH试纸区分肥皂水、石灰水、Na2c。3溶液三种无色溶液

B.除去队中的将混合气体缓缓通过灼热钢丝网

C.检验甲烷中含有碳元素，点燃气体，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯

D.除去CO2气体中混有的少量CO,将混合气体通过足量灼热的CuO粉末

12.甲、乙、丙三种金属分别投入稀硫酸中，只有乙表面产生气泡，甲、丙都不反应;

如果把甲投入丙的硝酸盐溶液中，甲表面有丙析出，则三种金属的活动性顺序是

()

A.甲＞乙＞丙B.乙＞丙＞甲C.丙＞乙＞甲D.乙＞甲＞丙

13.小明因胃酸过多出现反酸现象，他吃下列哪种食物可以暂缓症状()

一些食物的近似pH(常温)

PH3.5〜4.52.9—3.36.3〜6.67.6—8.0

食物葡萄汁苹果汁牛奶鸡蛋清

A.葡萄汁B.苹果汁C.牛奶D.鸡蛋清

14.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W,在一定条件下发生化学反应，一段时间后,

测得有关数据如下表。则关于此反应的认识错误的是()

物质XYzw

反应前的质量20g5g2g37g

反应后的质量待测35g2g12g

A.物质Z可能是该反应的催化剂B.待测物质的值为15g

C.物质丫一定是单质D.反应中Y、W的质量比为6：5

15.用符合要求物质的序号填空。

①氯化钠②小苏打③干冰④聚乙烯

(1)可用于治疗胃酸过多的是«

(2)用于包装食品的合成材料的是。

(3)可用于配制生理盐水的是。

(4)可用于人工降雨的是。

16.2018年5月9日我国成功发射高分五号卫星，它是世界首颗实现对大气和陆地综合

观测的全谱段高光谱卫星，可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,

动态反映我国空气质量状况。

(1)下列属于空气污染物的是O

A.臭氧B.一氧化碳C.PM2.5D.PM10

(2)化石燃料是(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成

空气污染，应合理利用与开发。

(3)下列气体排放到空气中会形成酸雨的是。

A.二氧化硫B.氮气C.二氧化氮D.一氧化碳

(4)小明同学收集刚降到地面的雨水水样，用pH计每隔几分钟测一次pH,其数据如

17.铁的应用和防护。

(1)某麦片中含微量铁粉，食用后铁粉与胃酸反应转化为人体可吸收的铁元素，反

应的化学方程式为。

(2)铁锈主要成分是Fe2t)3』出0，铁生锈主要与空气中的有关。

18.如图是配制溶质质量分数为10%的NaQ溶液的实验操作示意图：

(1)用图序号表示配制溶液的正确操作顺序：。

(2)在溶解过程中，玻璃棒的作用是。

(3)称量NaCl时，天平平衡后，游码在标尺位置见⑥图，则称取得NaCl质量为g；

(4)下列操作中，可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是(填序

号)。

a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘

b.量取水时俯视读数

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C用已有少量水的烧杯溶解氯化钠

d.转移时，有少量溶液溅出

19.为了研究物质的溶解现象，设计并进行了如下实验。

(1)实验一的目的是。

(2)实验二，加热后固体全部消失的原因是.

20.【学以致用】请你提出建议或帮助。

(1)在家清洗餐具可用什么方法除去餐具上的油污。

(2)农村的饮用水主要还是地下水，很多可能是硬水，请你帮助检验。若是硬水,

如何降低水的硬度o

(1)仪器a的名称是o

(2)实验室制取二氧化碳可选用的发生装置是(填序号)。收集二氧化碳用C不

用D装置的原因是。

(3)实验室用高镒酸钾制取氧气时，其反应的化学方程式为。

22.实验小组用pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的反应。实验操作和测定结果如

图所示：

(1)稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式为

(2)该实验中，甲溶液是。

(3)能说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生化学反应的依据是o

23.科学家研制出一种代号为DEPA的安全驱蚊剂，其化学式为Ci2H"NO。

(1)一个DEPA分子由个原子构成；

(2)DEPA中碳元素和氧元素的质量比为,

24.我国南海蕴藏着丰富的油气资源。工业上可用甲烷(CHQ裂解制取高质量炭黑和氢

催化剂

气，反应的化学方程式为：CH4E-C+2H2,现将32吨甲烷裂解，可制得氢气的

高温

质量是多少？

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】

【分析】

本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物

理变化，若有新物质生成属于化学变化。

【解答】

A、玉米榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。

B、葡萄酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化。

C、蔗糖溶解过程中没有新物质生成，属于物理变化。

D、汽油挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。

故选：Bo

2.【答案】C

【解析】解：A、用量筒量取液体读数时，要平视凹液面最低处，故A错误；

B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精，以防引起火灾，故B错误；

C、检查装置气密性，双手握住导管，观察导管口是否有气泡产生，有气泡产生证明气

密性好，故C正确；

D、倾倒液体时，瓶塞倒放，标签向着手心，试剂瓶口与试管口紧挨，故D错误。

故选：Co

A、根据量筒的读数方法进行分析；

B、根据酒精灯的使用方法进行分析。

C、根据检查装置气密性的方法进行分析；

D、根据倾倒液体时的注意事项进行分析。

本题比较简单，主要考查根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断

操作是否符合实验室的规定。

3.【答案】A

【解析】解：A、铁是血红蛋白的成分，缺铁会引起贫血，故A正确；

B、碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘易患甲状腺肿大，缺氟会引起酷齿；故B错误；

C、锌影响人体发育，缺锌会引起生长迟缓。发育不良，缺碘会导致甲状腺疾病，故C

错误；

D、钙主要存在于骨骼和牙齿中，缺钙易患佝偻病或发生骨质疏松，缺维生素C会引起

坏血病，故D错误。

故选：Ao

元素与人体健康的关系非常重大。根据元素与人体健康的关系、缺乏症分析判断。

化学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也

是重要的中考热点之一。

4.【答案】D

【解析】解：A、Ca3（P0Q2中含有磷元素，属于磷肥，选项错误。

B、K2s。4中含有钾元素，属于钾肥，选项错误。

C、NH4Q中含有氮元素，属于氮肥，选项错误。

D、NH4H2P。4中含有磷元素和氮元素，属于复合肥，选项正确。

故选：Do

含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥,

同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。

本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再

根据化肥的分类方法确定化肥的种类。

5.【答案】A

【解析】

【分析】

本题难度不大，掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义（宏观：表示一种元素、

一种单质，微观：表示一个原子）是正确解答此类题的关键。根据化学式与元素符号的

含义进行分析解答，金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的，故它们的元素

符号，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质。

【解答】

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元素符号能表示一种元素，还能表示该元素的一个原子；化学式能表示i种物质，当元

素符号又是化学式时，就同时具备了上述三层意义。

A.S属于固态非金属元素，可表示硫元素，表示一个硫原子，还能表示硫这一单质，故

选项符合题意；

B.该符号是C60的化学式，不是元素符号，故选项不符合题意；

C.H属于气态非金属元素，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故

选项不符合题意；

D.该符号是三氧化二铁的化学式，既不能表示一种元素，也不能表示这种物质的一个原

子，也不是一种单质，故选项不符合题意。

故选Ao

6.【答案】C

【解析】解：A、铺属于金属元素，该选项说法不正确；

B、铀原子的中子数不是58,质子数是58,该选项说法不正确；

C、铀原子的核外电子数是58,该选项说法正确；

D、铀原子的相对原子质量是140.1,该选项说法不正确。

故选：Co

原子中，核电荷数=核内质子数=核外电子数=原子序数；

相对原子质量的单位不是g。

元素周期表反映了元素之间的内在联系，要注意理解和应用。

7.【答案】D

【解析】解：A、丙是甲醇，甲醇的相对分子质量为：12+4+16=32,单位不是g,

该选项不正确。

B、甲醇中C、H、。元素的质量比为12：4：16=3：1：4,该选项不正确。

C、反应物是一种单质和一种化合物，不是复分解反应，该选项不正确。

D,一定条件下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水，反应的化学方程式：C02+

.•定条件

3H2~CH3OH+H2O＞反应的乙（氢气）和丁（水）的分子个数比为3：1，该选项正确。

故选：D。

A、相对分子质量单位不是g。

B、根据化学式及其相对原子质量可以计算组成元素质量比。

C、两种化合物相互交换成分生成另外两种新的化合物的反应是复分解反应。

D、一定条件下二氧化碳和氢气反应生成甲醇和水。

本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、

判断，从而得出正确的结论。

8.【答案】C

【解析】解：A、铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有滑腻性，故A正确；

B、光合作用的产物之一是氧气，所以氧气主要来源于植物的光合作用，故B正确；

C、二氧化铸不能作任何反应的催化剂，在有些反应中可以是生成物或反应物，故C错

、口

送；

D、生铁转化为钢，“千锤百炼”目的是降低生铁中含碳量，故D正确。

故选：Co

A、根据铅笔芯的主要成分是石墨，石墨具有滑腻性分析；

B、根据光合作用的产物分析；

C、根据催化剂的定义分析；

D、根据炼钢的原理分析。

本题主要考查了教材中的一些基础知识，难度不大，只要加强基础知识的学习即可分析

解答。

9.【答案】B

【解析】解：由反应的化学方程式SiO2+4HF=XT+2H2。，可知：

反应前反应后

Si原子10

0原子22

H原子44

F原子40

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断物质X的分子由1个Si原子和4个F原子

构成，则物质X的化学式可表示为SiF,；物质X由硅、氟两种元素组成，故B正确；物质

X中不含H、0元素，不属于氧化物，故A、C、D错误.

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故选：B.

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式Si。？+4HF=XT

+2H2O,推断反应中生成物X的分子构成，然后确定X物质的化学式，根据化学式判断

说法中正确的选项.

根据化学变化前后原子的种类、数目不变，由反应的化学方程式，可以推断反应中某物

质的分子构成及物质化学式的确定.

10.【答案】B

【解析】解：A、丙溶解度随着温度升高而减小，tJC时丙的饱和溶液升温到t3K仍然是

饱和溶液，该选项说法不正确；

B、t2°C时，甲、丙两种物质的溶解度相等，该选项说法正确；

C、甲溶解度受温度变化影响较大，乙溶解度受温度变化影响较小，甲中混有少量的乙，

可采用降温结晶的方法提纯甲，该选项说法不正确；

D、t/C时丙溶解度是30g,将20g丙物质溶于50g水中，能够溶解15g,得到65g溶液，

该选项说法不正确。

故选：Bo

本题考查溶解度曲线，难度不大。

11.【答案】A

【解析】解：A、肥皂水、石灰水、Na2c。3溶液三种无色溶液均显碱性，pH均大于7,

不能鉴别，故选项说法错误。

B、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，能除去杂

质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确。

C、点燃气体，在火焰上方罩涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊，说明生成了二氧

化碳气体，二氧化碳中含有碳元素和氧元素，反应物氧气中只含有氧元素，则甲烷中含

有碳元素，故选项说法正确。

D、CO能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符

合除杂原则，故选项说法正确。

故选：A»

A、根据肥皂水、石灰水、Na2cO3溶液的酸碱性，进行分析判断。

B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；

②反应后不能引入新的杂质。

C、根据澄清石灰水能检验二氧化碳的存在，进行分析判断。

D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；

②反应后不能引入新的杂质。

本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教

与学难点，在具体解题时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合

实验目的进行分析判断。

12.【答案】D

【解析】解：甲、乙、丙三种金属，分别投入稀硫酸中，只有乙能产生气体，说明乙在

氢前，甲和丙在氢后；如果把甲投入丙的硝酸盐溶液中，甲表面有丙析出，说明了甲在

丙的前面，由此可知，三种金属的活动性顺序是：乙＞甲＞丙。

故选：D。

本题考查了金属活动性顺序的应用，完成此题，可以依据金属活动性顺序及其意义进行。

13.【答案】D

【解析】解：胃酸过多，应该食用显碱性的食物，即pH大于7的食物；

A、葡萄汁的pH小于7,显酸性，

B、苹果汁的pH小于7,显酸性，

C、牛奶的pH小于7,显酸性，

D、鸡蛋清的pH大于7,显碱性；

故选：D。

根据溶液的酸碱性与pH的关系来分析；

化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活。与生产、生活相关的知识是历年中考的

热点，在学习过程中要注意理论联系实际。

14.【答案】C

【解析】

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【分析】

根据反应后质量增加的属于生成物，反应后质量减少的属于反应物，反应后质量不变可

能属于催化剂，进行分析判断。

本题难度不大，考查的是质量守恒定律的应用，解题的关键是分析表中数据(反应后质

量增加的属于生成物、质量减少的属于反应物)，灵活运用质量守恒定律。

【解答】

由表中数据分析可知，反应前后丫的质量增加了35g-5g=30g,故丫是生成物，生成的

丫的质量为30g；Z的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应。同理可

以确定W是反应物，参加反应的W的质量为37g-12g=25g；由质量守恒定律，X应是

反应物，且参加反应的X的质量为30g-25g=5g,故待测的数值为20g-5g=15g。

A.Z的质量不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，故选项说法正确：

B.由质量守恒定律，X应是反应物，且参加反应的X的质量为30g-25g=5g,故待测的

数值为20g-5g=15g,故选项说法正确：

C.该反应的反应物为X和W,生成物是Y,符合“多变一”的特征，属于化合反应，丫是

化合反应的生成物，物质丫一定是化合物，故选项说法错误；

D.反应中Y、W的质量比为30g：25g=6：5,故选项说法正确。

故选C。

15.【答案】②④①③

【解析】解：(1)可用于治疗胃酸过多的是小苏打；

(2)用于包装食品的合成材料的是聚乙烯塑料；

(3)可用于配制生理盐水的是氯化钠；

(4)干冰升华吸热，可以使周围的温度降低，可用于人工降雨；

故答案为：(1)②；

⑵④；

⑶①：

(4)③。

根据物质的性质和用途的关系进行分析解答即可。

加强对物质的性质和用途的关系的掌握是正确解答本题的关键。

16.【答案】ABCD不可再生能源AC是

【解析】解：(1)臭氧、一氧化碳、PM2.5、PM10，以上都属于空气污染物；

(2)化石燃料是由古代的生物遗骸经过一系类复杂的变化形成的，是不可再生能源，它

们燃烧会造成空气污染，应合理利用与开发。

(3)二氧化硫、二氧化氮气体排放到空气中会形成酸雨。

(4)由雨水的pH可知，与水的pH小于5.6是酸雨。

故答为:(l)ABCD；(2)不可再生能源;(3)AC；(4)是。

(1)根据空气污染物的种类分析判断；

(2)根据化石燃料的形成特性分析判断；

(3)根据常见形成酸雨气体的种类分析判断；

(4)根据酸雨的pH分析判断。

空气污染的危害性很大，了解空气污染物的种类、形成酸雨气体的种类等知识是解答本

题的基础知识。

17.【答案】Fe+2HC1=FeCl2+H2T氧气、水

【解析】解：(1)铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HC1=FeCl2+

H2T；

(2)铁和空气中的氧气、水共同作用会发生锈蚀，所以铁生锈主要与空气中的氧气、水

有关；

故答案为:(l)Fe+2HC1=FeCl2+H2T；

(2)氧气、水。

(1)根据铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气进行分析；

(2)根据铁和空气中的氧气、水共同作用会发生锈蚀进行分析；

本题考查了金属锈蚀的条件、化学方程式的写法是解题的关键。

18.【答案】②⑤①④③搅拌，加速溶解18.2b

【解析】解：(1)根据配制溶液的步骤：称量食盐的质量，首先打开广口瓶塞，倒放在

桌面上，将取得的食盐放在天平的左盘，然后将称得的食盐放到烧杯中，再将量取的水

倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌使之溶解，故正确的顺序为②⑤①④③；

(2)在溶解过程中，玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解；

(3)食盐的质量=祛码+游码，据图可知，祛码的读数是15g,游码的读数是3.2g,故食

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盐的质量=15g+3.2g=18.2g；

(4)a.称取时，将氯化钠置于托盘天平的右盘，导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，

故A错；

b.量取水时，俯视读数，量取水的体积偏小，溶质质量分数偏大，故B正确；

c.溶解时，烧杯内壁有水导致水多了，溶质质量分数偏小，故C错；

d.转移时，有少量溶液洒出溶质质量分数不变，故D错。

故答案为：

⑴②⑤①④③；

(2)搅拌，加速溶解；

(3)18.2；

(4)b。

(1)配制溶液的步骤是计算、称量、溶解，据此解答该题；

(2)根据在溶解过程中，玻璃棒的作用解答该题；

(3)使用天平称取氯化钠的质量时，要将称量物放在左盘，祛码放在右盘，称量物的质

量=祛码+游码；

(4)由公式：溶质质量分数=要鬻乂100%可以看出，若溶质质量偏大，将导致溶质质

溶液质量

量分数偏大；若溶剂质量偏小也会导致溶质质量分数偏大。针对每项操作分析，将导致

溶质或溶剂的质量如何改变，最后作出正确判断。

本题考查了溶液的配制及误差分析，解答时结合溶质质量分数公式及题意分析即可。

19.【答案】(1)比较高锌酸钾在水和汽油中的溶解情况；

(2)硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大

【解析】解：(1)实验一中溶质的种类相同，溶剂的种类不同，实验一的目的是比较高

锯酸钾在水和汽油中的溶解情况。

(2)实验二，加热后固体全部消失，是因为温度升高，溶解度增大，即硝酸钾的溶解能

力随温度升高而增大。

故答案为：

(1)比较高锯酸钾在水和汽油中的溶解情况

(2)硝酸钾的溶解能力随温度升高而增大。

本题难度不大，掌握影响物质溶解性的因素是正确解答本题的关键。

20.【答案】用洗洁精清洗加热煮沸

【解析】解：(1)在家清洗餐具可用洗洁精清洗，是利用洗洁精的乳化作用：故答案为：

用洗洁精清洗：

(2)农村的饮用水主要还是地下水，很多可能是硬水，请你帮助检验。若是硬水，在生

活中是加热煮沸降低水的硬度；故答案为：加热煮沸。

(1)乳化现象与乳化作用；

(2)降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸储。

本考点考查了结合课本知识的信息，还考查了乳化现象、硬水的转化等，同学们要加强

记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择

题和填空题中。

21.【答案】长颈漏斗B二氧化碳的密度比空气大2KMnO42K2MnO4+MnO2+C>2T

【解析】解：(1)仪器a的名称是长颈漏斗；

(2)实验室常用大理石(或石灰石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要求加热，应选用B

作发生装置；二氧化碳的密度比空气大、能溶于水，只能用向上排空气