读书交流主持稿

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开场：各位领导、各位老师、大家上午好!古人云："腹有诗书气自华。'由于只有读书，才能充盈我们的精神世界;只有读书，才能提高我们的学识和品位;为了促进学校的持续进展和老师的专业成长。大力提倡"让读书成为习惯'。今日，镇教委办在邵厝学校进行"老师读书阅历沟通'活动。

参与今日活动的有教委办副主任陈昌英、各学校校长、老师代表。欢迎大家的到来。

(一)读书活动阅历沟通会(8：5010：30)

1、个人读书阅历沟通：观头学校张天补校长;启蒙学校王金龙老师、邵厝学校雷国山老师与大家一起沟通。

2、邵厝学校杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍：。

3、教委办副主任布置读书活动的相关工作。

首先进行读书阅历沟通活动，沟通活动支配3个程序，首先进行阅历沟通的第一程序：

读书阅历沟通：首先与大家作阅历沟通的是观头学校的张天补校长。张校长在xx及xx年，连续两次代表永和镇参与晋江市中学校老师现场教育名著写作大赛，分别获得一、三等奖的好成果。xx年秋，被评为"泉州书香老师'。有多篇教育教学论文发表于cn教育刊物。其撰写的教育教学随笔、案例多次荣获市级以上奖次。近一两年来，勤于笔耕，有二十几篇教育教学、随笔反思发表于永和教育网。让我们以强烈的掌声欢迎他与我们共享他的读书阅历。

接下要与大家沟通的是启蒙学校王金龙老师。王老师从教xx年来，购书一千多册。他努力做到每天坚持读书，每周至少读一本书。他曾到厦门及晋江一些基层学校进行关于读书的专题讲座近十次。几年来，共计近百篇论文和随笔等文章在各类期刊、杂志发表;

接下来要与大家沟通的是邵厝学校雷国山老师，雷老师是晋江市合同管理老师，如今邵厝学校任教。从事教育教学工作二十多年，曾被评为晋江市"优秀老师'，"师德先进个人'，荣获晋江市首届我最喜爱的老师入围奖。

讨论撰写的教育随笔、教学论文获国家、盛市、区各级嘉奖共160余篇，其中110多篇发表于cn杂志《广东教育》、《师道》、《老师报》、《北京教育》、《湖南教育》、《江西教育》、《班主任之友》、《班主任》等等杂志或报纸上;多次参与镇课堂教学评比荣获二等奖;辅导同学100多人次在盛市、镇各级各类竞赛中获奖。

刚刚三位老师精彩纷呈的发言，与我们共享了读书的乐趣、收获与感动，让我们深信读书使人的思想升华，得以修身养性。

接下来进行读书阅历沟通活动的其次项程序：学校作读书阅历介绍。邵厝学校一年来老师读书活动开展得有声有色，让我们以强烈的掌声欢迎邵厝学校杨长兴校长作学校读书活动阅历介绍。

过渡：刚刚杨校长与我们共享了他们学校循序渐进、有打算、有步骤地开展老师读书活动的阅历，可以让我们兄弟学校借以借鉴。

最终进行读读书阅历沟通活动的第三个程序：教委办副主任布置读书活动的相关工作。

刚刚主任对我们全镇各学校读书活动提出了要求与建议，请各校会后要仔细领悟与落实。

古人云：一日不读书，言语无味，三日不读书，面目可憎，在座的各位老师，假如你想永葆青春，魅力四射，那肯定要常读书，由于读书与化妆品比较有三大优势，一物美价廉，二可重复使用，三永不磨损。盼望在今后成长的道路上，把读书当成一种习惯，一种犹如柴米油盐一样生活所必需之物，一同走进书海，浸润书香，畅享书韵吧!也让我们一同牢记：最是书香能致远!再一次以强烈的掌声再一次感谢张校长、杨校长、雷老师与王老师。感谢邵厝学校对我们这次活动的大力支持。今日读书阅历沟通活动到此结束。

学校读书沟通会主持稿

一般人的命运确定于环境，但胜利者的命运确定于他〔她〕自己！以下我为大家介绍学校读书沟通会主持稿文章，欢迎大家阅读参考!

学校读书沟通会主持稿

敬重的各位老师、友爱的同学们：

大家下午好！

本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧急地工作和学习。今日，我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今日座谈会的各位老师。

〔对在座老师进行逐个介绍，最好简要介绍一下他们在教学上、科研上的成果、奉献、及社会影响力。〕

我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今日参与这个座谈会共有_________人，让我们对参与座谈会的师生表示强烈欢迎。

我们在座的师生特别有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培育同学成人成才。老师的教、同学的学目的就是让每个同学把握适应社会的本事，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有最好的，只有最适合的。今日这个座谈会就是尽量查找最适合的老师的教及同学的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们盼望同学怎样学，同学盼望老师如何教，相互沟通，共同探讨最正确教与学的模式。

我想今日的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课老师谈一下自己对教学方法的总体设想及对同学学习的总体评价，盼望同学实行的学习方法和要求，再由同学谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。

盼望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________开头好吗？掌声有请_____________老师发言。

下面有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关建议。〔依次类推，直到全部课程结束。〕

主持人总结发言。

刚刚几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了具体的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以同学为荣，同学是老师的名片，老师盼望同学养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本事造福社会，当然，同学盼望老师发挥自己的聪慧才能，在有限时间内，让同学学到更多的东西。

我作为辅导员，除做好同学的日常服务工作外，我会尽最大力气给老师的教和同学的学制造一个良好的气氛，……〔结合自己的发挥〕。

今日的座谈会开得很胜利，师生进行有效沟通，我们还可以在会后连续沟通。我们信任老