2021年高考生物必修一全册复习提纲

2021年高考生物必修一全册复习提纲（精华版）

必修1

第1章走近细胞

一、生命活动离不开细胞

细胞是生物体结构和功能的基本单位。除病毒外,所有生物都是由细胞构成的。

单细胞生物（细胞膜）出现标志生命诞生。

病毒：不能独立生存，必须依赖与活细胞。（病毒一般由DNA或者RNA加上蛋

白质构成）

二、生命系统的结构层次

细胞一组织一器官一系统（植物无系统）一个体一种群一群落一生态系统（最

大的生物圈）

例：皮肤是人体最大的器官。

种群：一定区域内同种生物所有个体的总称。种群是进化和繁衍的基本单位。

群落：一定区域内所有生物统称（动物+植物+微生物）

生态系统：一定区域内所有生物+所有的无机环境。

三、各种生物

无细胞结构的生物一病毒：有RNA病毒如艾滋病毒、烟草花叶病毒、

病毒。有DNA病毒等

r细菌（一般带有形态球或杆等）：乳酸菌、醋酸

菌等｛'

原核生物蓝藻（蓝细菌）：水华、发财、蓝球藻、念珠藻、

颤藻

生物放线菌、“支原体、衣原体”等

有细胞结构r真菌：霉菌、酵母菌、食用菌

的生物真、亥生物高等动植物

蓝藻：含有藻蓝素和叶绿素。是自养生物

四、真、原核区别

原核细胞真核细胞病毒

大小较小较大最小

本质区无以核膜为界限的有以核膜为界限的真正无细胞结构

别细胞核的细胞核

细胞核有拟核，无核膜、无有核膜和核仁，DNA与无

核仁，DNA不与蛋蛋白质结合成染色体

白质结合无染色体

细胞质仅有核糖体，无其他有核糖体线粒体等复杂无

细胞器的细胞器

遗传物DNADNA或

质RNA

举例蓝藻、细菌等真菌，动、植物HIV、H1N1

共有：都有细胞膜，细胞质和核糖体这种细胞器（都以DNA作为遗传物质）

五、高倍显微镜的使用

光学结于I：霓头目镜一一长，放大倍数小

t物镜一一长，放大倍数大

阳镜平面一一调暗视野

凹面一一调亮视野

机械结施：粗准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）

转换器一一更换物镜

光圈一一调节视野亮度（有大、小之分）

放大倍数=目镜的放大倍数*物镜的放大倍数是指长和宽分别都放大，则面积是

放大倍数的平方.

步骤：（取镜f安放一对光f放置装片f使镜筒先下降后上升一低倍镜下调清

晰）f物像移动到视野中央（同方向移）一转动转换器，换上高倍物镜

f缓缓调节细准焦螺旋,使物像清晰（换上高倍物镜后，“不准动粗”）

例：显微镜目镜为10X、物镜为10X时，视野中被均匀分布的64个分生组

织细胞所充满。若物镜转换为40X后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数

为（）A.2个B.4个C.8个D.16个

六、细胞学说（意义：揭示了：动物、植物体都是由细胞组成，细胞统一性）

而非多样性

①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来。（阐明了细胞与生

物体的关系）

②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组

成的整体的生命起作用。（阐明了细胞与生命的关系）

③新细胞可以从老细胞中产生（阐明了细胞的产生）

第2章元素和化合物

r基本元素：C、H、O、N（90%）最基本元素：C,占细胞干重48.8%,

生嬴分子以碳链为骨架

细胞大量元素：C、H、O、N、P、S（97%）K、Ca、Mg等

中微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等

元素占细胞鲜重含量最多的元素是Q,占细胞干重含量最多的元素是C

自然界和生物之间元素种类基本相同，含量不同说明生物界与非生物界的统二

性和差异性。

细吁无机化干物水：化合物

1r蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者（体现者）

有机能物核酸：携带遗传信息，是遗传物质。

糖类：主要的能源物质

脂质：主要储能物质

占细胞鲜重含量最多的化合物是水，占细胞干重含量最多的是蛋

白质

一、水

结合水：细胞结构的重要组成（成分）可以和蛋白质、糖类等物质结合（最多

不超过水的5%）,比重提高时,代谢慢、抗性强.

自由水：细胞内良好溶剂；运输养料和废物；参与许多生化反应；为细胞提供

液体环境（含量多时代谢快抗性差）。如休眠的种子中结合水/自由水比例较高。

二、细胞中的无机盐

a、细胞中大多数无机盐以离壬的形式存在。

b、无机盐的饵用：细胞中许多有机物的重要组成成分（如镁是叶绿素的成分,

Y铁是血红蛋白的成分）；维持细胞和生物体的生命活动有

重要作用（如血钙含量低，抽搐，过多造成肌无力）；维

持细胞的酸碱平衡（HC03和C03）

维持细胞的渗透压，维持细胞形态。

三、蛋白质、

1、基本元素C、H、0、N,有的含P、S等；是占细胞干重最多的化合物。

2、（1）蛋白质的基本组成单位：氨基酸（生物体内组成蛋白质的氨基酸约有

20种）

「必需氨基酸：（甲硫）氨酸、缀氨酸、赖氨酸、异亮氨酸、苯丙氨酸、亮氨酸、

I色氨酸、苏氨酸+组氨酸。必需从食物中获取

非必需氨基酸：可以自身合成

（2）脱水缩合：在蛋白质的形成过程中，一个氨基酸的竣基（一COOH）和另

一个氨基酸的氨基（一NH2）相连接，同时脱去一分子水，这种结合方式叫做脱

水缩合。

（一定要自己练习写两个氨基酸脱水缩合过程哦）

（3）肽键：通过脱水缩合反应，在竣基和氨基之间形成的连接两个氨基酸分子

的那个键叫做肽键。肽键的结构式：—CO—NH—

（4）多肽：由肽键连接形成的化合物称为肽，最小的肽为二肽（由两个氨基酸

脱水缩合形成），依次有三肽，四肽，……n肽。

肽与蛋白质的关系：氨基酸一二肽一三肽一…一多肽一-＞一条或几条肽链折叠

形成蛋白质

★规律:

假设一个蛋白质分子中含有的氨基酸数为n。若蛋白质只有一条肽链，则形

成的叫n肽，脱去水分子数为n—1,形成的肽键数等于n—1;若蛋白质含有m

条肽链，，则脱去水分子数三形成的肽键数==n-m。（想着拉手游戏哦）

蛋白质分子量的计算.：设氨基酸的平均分子量为a,含有氨基酸数为n,形

成的蛋白质的分子量为an—18（n-m）（氨基酸的总分子量减去脱去的水分子总

量）。

2.蛋白质结构的多样性的原因：

直接原因：组成蛋白质的氨基酸的独类不同，数目成百上千,排列顺序变化多

端，蛋白质的空间结构千差万别。

根本原因：基因的多样性。（基因决定性状：中心法则）

3.蛋白质整体的结构

蛋白质是以氨基酸为基本单位构成的生物大分子。蛋白质分子上氨基酸的序列

和由此形成的立体结构构成了蛋白质结构的多样性。

4.蛋白质分子的结构多样性决定了蛋白质的功能多样性：

（1）结构蛋白。如：羽毛、肌肉、头发、蛛丝等；

（2）绝大多数酶都是蛋白质一一催化功能的蛋白。如：胃蛋白酶；

（3）运输蛋白。如血红蛋白是红细胞中一种含铁的蛋白质。

（4）调节蛋白。如：胰岛素等蛋白质类激素；

（5）免疫蛋白。如抗体

综上所述：一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者和

体现者。

四、核酸

元素组成C、H、O、N、P

种类及中文名脱氧核糖核酸核糖核酸（RNA一般为单链）

（DNA一般为双

链）

基本单位脱氧核糖核昔酸（共核糖核昔酸（共4种）

4种）

成分磷酸磷酸

五碳糖、碱脱氧核糖核糖

基A、G、C、TA、G、C、U

功能主要的遗传物质，编将遗传信息从DNA传递给蛋白

码、复制遗传信息，质。

并决定蛋白质的生

物合成

分布主要存在于细胞核，主要存在于细胞质中。

少量在线粒体和叶

绿体中。

核酸总共有（8）种基本单位

有DNA和RNA的生物，DNA就是遗传物质，只有少数RNA病毒，遗传物质

是RNA

观察DNA和RNA的分布

1、用（甲基绿）和（毗罗红）的混合试剂染色,（甲基绿）对DNA有亲和力，

（毗罗红）对RNA有亲和力。

2、原理：8%盐酸的作用：①改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞。②

使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA和染色剂结合。0.9%的NaCI

的作用：保持动物细胞的正常形态。

3、过程：制片一烘干一解离一漂洗~染色

五、化合物的鉴定中常见试剂的颜色反应

试剂成分实验现象常用材料

蛋白质双缩版试剂A:0.Ig/mLNa紫色大豆、蛋清

（先加A液，）OH

B:0.Olg/mLC

uS04

脂肪苏丹ni橘黄色花生油脂液

苏丹IV红色

还原糖菲林试剂（混甲：0.Ig/mLN砖红色沉苹果、梨、白

合试剂、水浴aOH淀萝卜

加热）乙：0.05g/mLCuS

04

淀粉碘液12蓝色马铃薯

a、还原性糖：如麦芽糖、葡萄糖、果糖、半乳糖、斐林试剂（甲液：0.1g/ml

NaOH乙液：0.05g/mlCuSO4）甲乙溶液等量.现配现用，再与还原性糖

溶液经水浴加热后生成砖红色沉淀。

b、蛋白质：双缩胭试剂（A液：0.1g/mlNaOHB液：0.01g/mlCuSO4）

先加入A液1毫升，摇匀，形成碱性环境，再加入B液3-4滴，成紫色反应。

c、脂肪：苏丹III（橘黄色），苏丹IV（红色），先染色再用50%酒精洗去

浮色。

六、糖类和脂质

元素类别生理功能

糖C、单核糖核糖核酸的组成成分；

类H、碉脱氧核糖脱氧核糖核酸的组成成分

O六碳糖：葡萄是生物体进行生命活动的重要能

源物质

二麦芽糖、蔗糖

糖乳糖

多淀粉、纤维素细胞壁的组成成分，

糖糖原（肝、肌）重要的储存能量的物质；

脂C、脂肪；储存能量、维持体温恒定

质H、磷脂:C\H\O\N\P构成生物膜的重要成分；

O固胆固醇动物细胞膜的重要成分；

有醇性激素性器官发育和生殖细形成

的维生素D促进钙、磷的吸收和利用；

还

有

N、P

每一个单体（如氨基酸、核甘酸、单糖）都以若干个相连的碳原子构成的碳链

为基本骨架，由许多单体连接成多聚体（如蛋白质、核酸、多糖）。

第3、4章细胞的基本结构和功能

'细胞壁（植物）：纤维素+果胶（真核生物）,支持和保护作用,其性

质是具全透%

<细'膜成分：脂质（主磷脂）50%、蛋白质约40%、糖类2%-10%

作用：隔开细胞和环境；控制物质进出；细胞间信息交流；

真核‘细胞质基质：是细胞质内呈液态的部分。是细胞进行新陈代谢

的主要场所。有水、

无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核甘酸和多种

酶等

细胞细胞质分工：线、内、高、核、溶、中、叶、液

细胞器协调配合：分泌蛋白的合成与分泌；生物膜系统

核膜：双层膜，分开核内外。

细胞核a?L：是细胞核上的孔。实现核质之间频繁的物质交流和信

息交流

转录形成的MRNA通过核孔进入细胞质

核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关

染色质：由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传信息的载体

（细胞核-------系统的控制中心）

1、染色质是细胞核中能被碱性染料（龙胆紫或醋酸洋红）染成深色的物质，

染色质和染色体是同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。

2、真核生物的细胞一般都有细胞核（高等植物成熟筛管细胞和哺乳动物成

熟红细胞等除外）。

3、细胞核的功能：细胞核控制着细胞的代谢和遗传,细胞核是遗传信息库

（遗传物质储存和复制的场所），是细胞代谢和遗传的控制中心。

美西嫄细胞核移植试验，横缢蝶嫄受精卵，伞藻嫁接与核移植实验说明细胞各

项生命活动的完成离不开核。

一、细胞膜和生物膜系统

1、成分：主要是脂质+蛋白质+少量糖类

・2、结构：磷脂：磷脂双分子层（膜基本支架）

・蛋白质（载体蛋白）：镶、嵌、贯穿与磷脂双分子层中膜功能的主要承担者，

细胞膜功能的多样性与蛋白质的多样性有关

糖类（多糖）：糖被（多糖与蛋白质、脂质一起形成的）与细胞识别有

关

3、细胞膜的特点

｛结构特点：具有一定的流动性（如：胞吞和胞吐）

功能特点：选择透过性（如：主动运输）

4、|生物膜系统卜由细胞膜、核膜和各种细胞器的膜等共同构成了细胞的生物膜

系统。

（原核生物只有细胞膜，故没有生物膜系统；真核生物有生物膜系统。）

5、细胞膜的功能：

①、将细胞与外界环境分隔开，保障了细胞内部环境的相对稳

②、控制物质进出细胞：控制营养物质的进入，废物与分泌物的排出

控制的相对性：环境中一些对细胞有害的物质（病菌、病毒）也可能进

入，使人患病。

③、进行细胞间的信息交流：a、物质和能量的交换b、信息的交流

实验三、体验制备细胞膜的方法材料：哺乳动物成熟的红细胞（无细胞核和

其他细胞器）。

二细胞器一一系统内的分工合作（用差速离心法获取各种细胞器）

形态、结构及其他功能

线粒体双层膜普遍存在于动、植物细胞有氧呼吸的主要场所

中，内有少量DNA和RNA,内膜提供生命活动所需的能量

突起形成崎，崎增大了内膜的面积

叶绿体双层膜主要存在于叶肉细胞，根部光合作用场所，植物细胞的

无叶绿体，内有少DNA和RNA,“养料制造车间”和“能量转

有酶，色素。由一个个片层的膜结换站

构一一类囊体构成基粒,（光合色

素）分布在类囊体上

溶酶体单层膜“消化车间”。内含多种水解酶

内质网由单层膜结构连接而成的网状物，细胞内蛋白质合成和加工，以

及脂质合成的“车间”

高尔基单层膜结构，有囊泡。在植物细胞细胞壁形成有关

体（分泌蛋白）加工、分类和包

装的“车间”及“发送站”。

液泡单层膜，分布在成熟植物细胞中，调节植物细胞内的环境使植

根的分生去无中央大液泡，成熟区物细胞保持坚挺

才有。含有色素

中心体无膜结构，有每个中心体含两个中与细胞的有丝分裂纺锤体形

心粒，呈垂直排列，存在于动物细成有关。会在分裂间期复制

胞和低等植物细胞，

核糖体无膜结构，有些附着在内质网上（合脱水缩合生产蛋白质的场所，

成分泌蛋白），有些游离在细胞质是蛋白质的“组装车间”

基质中

三、分泌蛋白的合成和运输：

核糖体（合成肽链）T内质网（粗加工一一盘曲折叠、糖基化。形成具有一定

空间结构的蛋白质）―囊泡―高尔基体（进一步修饰加工成成熟蛋白质）一囊

泡—细胞膜一细胞外。

分泌蛋白的运输方式是一种胞吐作用，除了上述细胞器外，线粒体也参与（全

程供能）。

分泌蛋白从内质网到排出细胞外经过的膜层数为：0层。

实验四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体

叶绿体一一原色观察；取新鲜薛类叶片的下表皮。

线粒体一一染色观察（健那绿染色一一活性染料）。台盼蓝可以使死动物细胞

染成蓝色。活细胞不着色

第4章细胞的物质输入和输出

第1节物质跨膜运输的实例

一、渗透作用：水分子（溶剂分子，不是溶质分子）通过半透膜的扩散作用。

二、渗透作用必备的两个条件：具有半透膜、半透膜两侧具有浓度差。

三、实验探究（五）：植物细胞的吸水和失水（观察植物细胞的质壁分离和复

原）

1、实验原理：

原生质层|（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质、一般不包括细胞核）相当

于半透膜

★细胞壁是全透性的，即水分子和溶解在水中的物质都能自由通过。

细胞液浓度＜（细胞膜以外的液体）浓度细胞失水（植物细胞发生质壁

分离）

细胞液浓度〉细胞外液细胞吸水（植物细胞发生质壁分离复原）

材料：紫色洋葱鳞片叶外表皮，放在0.3g/ml的蔗糖溶液中，发生质壁分离

物质跨膜运输的方式

四支自由扩散、协助扩散和主动运输的比较：

被动运输

方式主动运输

自由扩散协助扩散

高浓度一低浓高浓度一低浓

运输方向低浓度f高浓度

度度

是否需要

不需要需要需要

载体

是否消耗

不消耗不消耗消耗

能量

外细脑膜内

讨外1细胞膜1内外细胞膜内

•::%•■0.

图例■♦%

.2*

载体c/■

♦载体

小肠吸收葡萄糖、

氧气、二氧化人的红细胞吸

氨基酸

举例碳、甘油、乙醇收葡萄糖、氨基

无机盐等

等出入细胞酸

离子的跨膜运输

模型

厂

F细胆豚度细胞外浓度1氧气浓度

细胞膜内外物

细胞膜上载体蛋白

细胞膜内外物质的浓度差、细

影响因素的种类和数量、供

质的浓度差胞膜上载体蛋

给能量的多少

白的数量

区别自由扩散和渗透

五、离子和小分子物质主要以被动运输（自由扩散、协助扩散）和主动运输

的方式进出细胞；

大分子和颗粒物质进出细胞的主要方式是胞吞作用和胞吐作用。

★胞吐和胞吞的比较

大分子物质是否

进出细胞的运输方向需要原理实例

方式能量

细胞外f细胞细胞膜具白细胞吞噬病菌

胞吞需要

内有一定的等

胞吐细胞内一细胞需要流动性胰腺细胞分泌胰

外岛素

第5章细胞的能量供应和利用

第1节降低化学反应活化能的酶

一、相关概念：

新陈代谢：是活细胞中全部化学反应的总称，是生物与非生物最根本的区别，

是生物体进行一切生命活动的基础。

细胞代谢|：细胞中每时每刻都进行着的许多化学反应。

酶的概念：是活细胞（来源）所产生的具有催化作用的一类有机物。

活化能|：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。

酶的作用：同无机催化剂相比，酶降低活化能的作用更显著，因而催化效率

更高。

二、酶的发现：

①巴斯德之前：发酵是纯化学反应，与生命活动无关。②巴斯德（法国微生

物学家）：发酵与活细胞有关③利比希（德国化学家）：引起发酵的是细胞中

的某些物质，但这些物质只有在酵母细胞死亡并裂解后才能发挥作用。④比希

纳（德国化学家）：酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起催化

作用，就像在活酵母细胞中一样。⑤萨姆纳（美国科学家）：从刀豆种子提纯

出来的服酶是一种蛋白质。

⑥许多酶是蛋白质（之后的许多科学家得出）。⑦切赫与奥特曼（美国科学家）：

少数RNA具有生物催化功能。

三、酶的本质：

绝大多数酶的化学本质是蛋白质,少数酶是RNA（即具有催化作用的RNA）。

（合成酶的场所主要是核糖体，水解蛋白质的酶是蛋白酶，蛋白酶W蛋白质

类酶）

四、酶作用的特性：

①、高效性：催化效率比无机催化剂高得多。

②、专一性：每种酶只能催化二ft或二类化合物的化学反应。（淀粉酶只能

催化淀粉分解，其中淀粉是淀粉酶的“底物”）

③、酶的作用条件较温和：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度

和pH偏高、偏低，酶的活性都会明显降低。（只要条件适宜，酶在细胞内和细

胞外都发挥作用）

即过酸过碱、温度多高，都会使酶活性降低，甚至失活，但低温，酶不失活,

只是酶活性降低。

图三酶促反应过程中活化能的改变，—1温度对酶促反应速度的影响

第2节细胞的能量“通货”--------ATP

r结构简式：A-P~P~P,A表示腺昔，p表示磷酸基团，~表示高能磷酸键

中文名称：三磷酸腺昔

ATP

考

与ADP相互转化A-I〜A-P〜I，+Pi+酢量30.54KJ

与2

功能：细胞内直接能源物质

ATP的水解和合成是两个不同的过程，因为它们的能量的来源不同、酶不同、

反应场所不同。

ATP水解是释放能量，用于生命活动；ATP的合成是贮存能量，ATP能量来

人和动物的呼吸作用；植物的呼吸作用和光合作用。

第3节ATP的主要来源--------细胞呼吸（是细胞代谢的核心）

一、相关概念：

1、细胞呼吸：指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化

碳或其它产物，释放出能量并生成ATP的过程。根据是否有氧参与，分为有氧

呼吸和无氧呼吸。

a、有氧呼吸：指细胞在有氧的参与下，通过多种酶的催化作用下，把葡萄

糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放出大量能量，生成ATP的

过程。

b、无氧呼吸：一般是指细胞在无氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄

糖等有机物分解为不彻底的氧化产物（酒精、C02或乳酸），同时释放出少量

能量的过程。

2、发酵：微生物（如：酵母菌、乳酸菌）的无氧呼吸。包括乳酸发酵（乳

酸菌、动物，土豆的块茎），酒精发酵（酵母菌、植物）

二、实验探究：探究酵母菌（单细胞真菌）细胞呼吸的方式：异氧兼性厌氧型

对比实验

酒精+重倍酸钾（橙色）----------灰绿色

三、有氧呼吸与无氧呼吸的比较:

有氧呼吸无氧呼吸

场所细胞质基质、线粒体（主要）细胞质基质

产物co2,H2O,能量co2,酒精（或乳酸）、能量

反应C6Hl2O6+6O2+6H2Oq6CO2+12H2O+C6Hl2。6上^2c3H6。3+能量

能量

式C6Hl2。6—2C2H5OH+2CO2

+能量

过程第一阶段：细胞质基质第一阶段：细胞质基质

C6Hl2C3H4O3+4[H]+少量能量C6Hl2。6工2C3H4。3+4田]+

第二阶段：线粒体基质少量能量

第二阶段：细胞质基质

2C3H4O3+6H2O-6CO2+20[H]+少量

能量2C3H4O3+4[H]-^2C2H5OH

第三阶段：线粒体内膜+2CO2

2c3H4O3+4[H]上2c3H6。3

24[H]+6O2—L12H2O+大量能量

能量大量少量

联系有氧呼吸和无氧呼吸的第一个阶段：C6Hl2。6到丙酮酸这一步相同，都在

细胞质中进行。

四、呼吸作用的影响因素和应用：

1、温度：温度通过影响细胞内与呼吸作用有关的酶的活性来影响细胞的呼吸作

用。

在一定温度范围内，温度越低，细胞呼吸越弱；温度越高，细胞呼吸越

强。

大棚蔬菜栽培，夜间适当降温抑制呼吸

2、氧气：氧气充足，则无氧呼吸将受抑制；氧气不足，则有氧呼吸将会减弱或

受抑制。

作物栽培时，要有适当措施保证根的正常呼吸，如疏松土壤等。

3、水分：一般来说，细胞水分充足，呼吸作用将增强。但陆生植物根部如长时

间受水浸没，根部缺氧，进行无氧呼吸，产生过多酒精，可使根部细胞坏死。

4、C02浓度：环境C02浓度提高，将抑制细胞呼吸，可用此原理来贮藏水果

和蔬菜。

水果、蔬菜保鲜时，提高C02浓度，降低氧气（5%,低氧而不能完全无氧）保

存蔬菜水果，有氧呼吸弱，而无氧呼吸又收到抑制。

粮油种子贮藏时，要风干、降温，降低氧气含量，则能抑制呼吸作用，减少有

机物消耗。

第4节能量之源-------光与光合作用

一、相关概念：

1、光合作用：绿色植物通过叶绿体,利用光能，把二氧化碳和水转化成储

存着能量的有机物,并释放出氧气的过程。

二、光合色素（在类囊体的薄膜上）

（「叶绿素a］一胡萝卜素：橙黄色

叶绿封卜主要吸收红姗蓝紫光

ihiiiiiin!一叶黄素：黄色

叶绿体中色素I［叶绿素bJ

（类囊体薄膜）传萝卜素一叶绿素a：蓝绿色

j趟萝阕］卜主要吸收蓝紫光色W素提取

inimiii一叶绿素b：黄绿色

、【叶黄素J和分离实验：

1、提取原理：色素易溶解在有机溶剂中，用无水乙醇（丙酮）提取色素;

分离原理：不同色素在有机溶剂（层析液中溶解度不同）。胡萝卜素溶解度最

大，扩散最快

2、过程：二氧化硅使研磨更充分；碳酸钙防止色素受到破坏。划线要直、细、

光

3、结果：含量最多的是叶绿素a

三、光合作用的探究历程：

内容时间过程结论

普里斯蜡烛、小鼠、绿色植

1771年植物可以更新空气

特物实验

绿色植物在光合作用中

萨克斯1864年叶片遮光实验

产生淀粉

恩格尔叶绿体是光合作用的场

1880年水绵光合作用实验

曼所释放出氧。

鲁宾与光合作用释放的氧全来

1939年同位素标记法

卡门自水

四、光合作用的场所叶绿体。

五、叶绿体的功能：叶绿体是进行光合作用的的主要场所。在类囊体的薄膜上

分布着具有吸收光能的光合色素,在类囊体的薄膜上和叶绿体的基质中含有许

多光合作用所必需的酶。

六、光合作用的过程光合作用可分为光反应和暗反应两个阶段

光合作用过程的图解

在暗反应阶段中，一些三碳化合物经过复杂的变化，形成葡萄糖:

另一些三碳化合物经过重新组合，又形成五碳化合物，从而使暗皮

应不断地进行下去.)

光反应暗反应

条件光、、H20、色素、酶C02、[H]>ATP、C5、酶

时间短促较缓慢

场所类囊体的薄膜上叶绿体的基质

过程①水的光解2H20-4[H]+02①C02的固定：C02+C5-2c3

②ATP的合成：ADP+Pi+光能fATP②C3/C02的还原：2c3+

(CH20)

实质光能一化学能，释放02同化C02,形成(CH20)

*台2

C02+H2(!)^-->光熊H20)+02

叶绿体

或C02+12H20--------->(CH20)+602+6H20

总式

物变无机物C02、H20-有机物(CH20)

能变光能一ATP中活跃的化学能~有机物中稳定的化学能

同位素示踪暗反应

(14CH2O)

3H20光[3H](C3H20)

H218G——►1802

七、影响光合作用的外界因素主要有：光照强度、C02浓度、水分供给、温度、

酸碱度、矿质元素等。

1、真正光合速率(总光合速率)=净光合速率+呼吸速率

(1)光照：在一定范围内光合速率随着光照强度的增加而加快。但超过一定范

围之后，光合速率的增加转慢；当达到某一光照强度时，光合速率就不再增加，

这种现象称为光饱和现象。

(2)二氧化碳：在一定范围内光合速率随着C02浓度的增加而加快。但超过一定

范围之后，光合速率的增加转慢；当达到某一C02浓度时，光合速率就不再增

加。

(3)温度

(4)矿质元素

直接或间接影响光合作用。氮、镁、铁等是叶绿素生物合成所必需的矿质元素，

钾、磷等参与糖类代谢，缺乏时便影响糖类的转变和运输，这样也就间接影响

了光合作用。同时一，磷也参与光合作用中间产物的转变和能量传递，所以对光

合作用影响很大。

⑸水分：水分是光合作用原料之一，缺乏时可使光合速率下降。

第6章细胞的生命历程

一、细胞增殖：是生物体的重要生命特征，细胞增殖是生物体生长、发育、繁

殖以及遗传的基础。

方式：真核生物的分裂依据过程不同有三种方式，有有丝分裂，无丝分裂,

减数分裂。

二、有丝分裂

1、细胞周期：细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始，到

下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。包括分裂间期和分裂期，一般分

裂间期大约占细胞周期的90%到95%；

2、过程

细胞分裂间期：最大特点是完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。

前期：最明显的变化是细胞核中出现染色体。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。

同时、从细胞的两极发出许多纺锤丝，形成一具梭形的纺锤体。（膜仁消失

两体现）

中期：每条染色体的着丝点的两侧，都有纺锤丝附着在上面，纺锤丝牵引着

染色体运动，使每条染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上。（形定数

清赤道齐）

后期：每一个着丝点分裂成成两个，两条姐妹染色单体也随着分离开来，成

为两条子染色体。纺锤丝牵引着子染色体分别向细胞的两极（