2021年第一初级中学安全工作总结

2021年第一初级中学安全工作总结

教育是根本，安全责任重。学校是育人的场所，也是社会的组成部

分。搞好社会治安综合治理，是实现国家长治久安的战略任务。在社会

主义精神文明建设中，学校具有特殊的地位和作用，既要教书，把学生

培养成为合格的社会主义建设者和接班人，还要育人，使学生从小懂

得遵守法律法规，诚信做人的道理。为创建平安学校，结合上级部门

下发的安全教育活动的文件及通知精神，把安全教育工作作为学校重

要的常规工作，更新观念，求真务实。力争让全体师生真正懂得：人

人是安全责任人，人人是安全责任的承担者。现总结如下：

一、加强领导，统一认识，加大安全管理力度。

1.我校切实加强了对学校的安全管理及建设“平安校园”重要性

的认识，进一步提高了学校安全工作防范意识，把安全工作置于学校

教育、教学和学校管理的首要位置抓紧、抓实、抓牢。成立了安全教

育活动领导小组：由校长和教导主任分别担任组长和副组长，由班主

任为组员，明确分工，责任到人，领导各班级展开工作。切实做好学

校的安全稳定工作，确保教育、教学和学校管理健康、稳步、协调、

快速发展，保证教育质量和办学效益的提高。

2,统一了以建设“平安校园”,保障学校安全的关键在防范的认识。

学校坚持以“预防为主”的方针，严格管理，落实各项安全措施。根

据工作实际，在落实原有规定的基础上，完善和充实有关制度，进一

步明确目标责任，落实到人。坚持分管领导抽查与各部门自查相结合

的管理模式。做到了边查边改，对检查中发现的隐患和问题做好记录,

并由专人负责，及时处理。

(1)制定各种应急预案和演练及安全负责追究制度。

(2)深入开展安全教育活动，通过钉钉、校园广播、班校会、宣

传栏开展安全常规教育。如食品安全教育会，学生集会做操上下楼梯

安全教育和疏散演练。

(3)不定期加强校园安全隐患的排查。

(4)不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防一氧化碳中

毒、冬季恶劣天气等一封信。

(5)加强对门卫保卫工作检查，严格控制外来车辆进出入，谢绝

跟工作无关的外来人员进入校园。

(6)加强校车管理，建立校车管理档案，制定校车突发情况预案。

(7)政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校门外路

段值班(定位置、责任到人)，以确保学生放学时平安、安全回家。

(8)面对突如其来的疫情，毫不动摇地执行上级决定，全力以赴

地严格加强疫情的防控工作，周密地做好疫情期间开学前的各项准备

工作，制定切实可行的师生一日常规，严格落实我校的疫情应急预案,

加强预案的演练工作，严格落实了各时间段的测温、消毒工作，加强

了门卫的管控力度。

(9)落实好防溺水工作，层层落实责任，及时与家长、社区签订

责任书，根据水域划分定期进行查看，形成学校、家庭、社区网格化

的防溺水管理模式。

(10)切实做好防汛工作，及时地备好防汛物资，建立了防汛救

援队伍，责任明确，层层落实。

完成各项设施的检验检测工作，确保教育教学设施安全。

(11)切实加强学校食堂的食品卫生管理，定期对食堂的进货渠

道以及食品加工做好严密的监督检查工作；定期邀请市场监管局、卫

生局、第三方等专项职能机构对我校食堂进行严格地检查、检测，确

保了我校师生的饮食安全。

(12)严格按照上级规定，定期对饮用水进行检测，以及对饮用

水设备进行更换维修，确保了饮用水的安全。

3.加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。

学校定期组织教师学习《教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，

预防了青少年违法犯罪的发生，也杜绝了教师体罚和变相体罚学生现

象。

4.实行安全周报制度。我校要求所有班级认真学习学校各类安全

工作规章制度和规定，每周对安全工作进行自检一次，并及时上报自

查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查。及时

排除各种隐患。

5.定期和不定期的对周边网吧、游戏室进行查处。发现有问题，

及时与家长和有关部门联系，杜绝未成年人上网的现象，我们还开展

“远离毒品健康成长”系列活动，让学生知道毒品对我们身心健康

的危害性。

二、强化安全意识，制定具体方案。

根据学校安全教育工作计划，结合“安全教育月”，由学校制定活

动方案，利用周一升旗的时间和主题班会时间，组织师生学习局下发

的《安全知识手册》，观看《安全知识系列图片》展览，并印发《学生

安全教育常规》，《安全教育材料》，利用班会课进行《小学生日常行为

规范》、《安全常规知识》竞赛；同时，充分利用宣传栏及各班黑板报,

开展“安全教育图片展览”和安全教育专栏或安全教育知识角活动，

强化安全意识，把安全教育工作开展的既丰富多彩又扎实有效。

三、通过检查评比，督促学生安全行为

1.按照学校制定的学期活动方案，各班级均成立安全检查小组，

轮流值日，检查督促学生的日常安全行为，并把各班学生的安全情况,

动态显示于本班安全栏目之中，为班级评优树先，找出依据，为督促

学生的安全行为起到了很好的效果。

2.领导小组成员各司其职，各负其责，对班级进行不定时检查、

抽查，指导工作，对所发现的问题，利用校园广播，宣传栏、黑板报

等进行通报，同时做出评定。学校又与各部门签订了《创建“平安校

园”、综合治理工作责任书》和《创建“平安校园”、消防安全工作责

任书》，使学校安全教育工作又上了一个新台阶。

3.学校对学生的在校及路途中的安全行为进行检查指导，对学期

中未出现安全问题的班级给予表扬，同时也对出现安全事故和隐患的

班级及违反规定班级和个人的进行批评教育。

4.通过学生的自评、互评，增强学生的安全意识，提高了全校教

职工和全体学生的安全行为。

四、通过各种活动，增强防范意识，提高安全自救能力

1.通过《给家长的一封信》和座谈会，对学生在街道和村组的安

全行为进行汇报、交流反馈，矫正，提高学生安全行为。

2.组织“平安班级”的评比活动。围绕创建平安校园，规范管理,

严格考评，将平安校园的具体目标分解到班级管理工作中。各班级都

组织学习了有关制度文件，提高学生的思想认识和安全、卫生知识，

为平安校园的创建夯实了基础。

3.根据安全教育为内容的“安全教育知识大赛”；结合安全教育内

容开展了演讲比赛；学生观看“火灾自救现场演练”等系列安全教育

片，提高了学生的安全意识和自救能力。

五、强化门卫管理，落实各项安全措施

根据门卫制度和保安职责，保安人员加强了巡视，特别是节假日

和平时夜间的巡逻，今年没有发生过被盗现象。对外来人员加强了检

查，经登记后方能进校。平时进出校门做到：师生骑自行车推行进入

校门，教师车进入车速不超5公里/小时。家长接送不得过接送线。保

持清洁、安全、有序的环境。师生工作时间内进出校门必须执行登记

等制度。

总之，在全校上下的共同努力下，学校的社会治安情况得到了上

级领导和部门的认可。全体教职工都牢固树立了平安校园的政治意识、

责任意识、大局意识