2021年部编版七年级道德与法治下册期末试卷及答案

2021年部编版七年级道德与法治下册期末试卷及答案【2021年部编

版】

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、“家长整天打麻将不管孩子；某酒店招收一批15岁的女服务员；学校将14

岁的某同学开除。”以上三种行为，分别违反了未成年人保护法对未成年人下列

哪方面的保护（）

A.司法保护、社会保护、学校保护B.家庭保护、司法保护、学校保护

C.家庭保护、社会保护、学校保护D.家庭保护、自我保护、学校保护

2、卧冰求鲤、弃官寻母、背着爸爸去上学、“中国好兄弟”割皮救父，……，

从古至今中华民族孝敬父母的传统美德薪火相传，历久弥新。从生命接续的角

度分析，这说明（）

A.孝敬父母是我们的义务

B.我们应该用行动表达孝敬之心

C.每个人的生命在精神上是永恒的

D.人类的精神文明在不断积累和传承

3、人生最大的敌人其实就是自己。每个人总是处在不断的变化发展中，选择一

种战胜自己的姿态，是每个渴望成功的年轻人必须完成的功课。这告诉我们

（）

①要用发展的眼光看待自己

②自强的人不需要他人帮助

③战胜自我，超越自我才能走向自强

④人贵有自知之明

A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④

4、鲁杰在班会上做自我评价：“我虽然其貌不扬，但我热情开朗、上进心强，

我要加倍努力塑造更好的自我形象。”鲁杰的这种自我评价是（）

A.自高自大的表现，不利于全面认识自己

B.只看到自己的优点，看不到自己的缺点，是自负的表现

C.充满自信，欣赏自己、积极悦纳自己的表现

D.维护自己良好的外在形象，是自尊的表现

5、生活中总有人这样想:他当了科学家,他成了文学家，他获得了奥运金牌，那我

呢?其实你不是最美丽的，但你是最可爱的;你不是最聪明的，但你可以是最勤奋

的;你不是最强壮的，但你可以是最乐观的。这告诉我们（）

①要学会悦纳自己

②要认识到自己的形象是最好的

③每个人都有自己的优点和缺点

④认识到自己是独一无二的，要欣赏自己

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6、志愿者积极参加“做好垃圾分类投放”公益活动。他们不辞辛劳，到社区宣

传垃圾分类的意义,帮助居民掌握垃圾分类的方法,增强了居民的环保意识,也提

高了自己与居民沟通的能力。这说明（）

A.参加公益活动只能走进社区

B.志愿者承担社会责任,没有任何收获

C.参加志愿活动就是为了获得他人赞许

D.志愿者奉献社会，自身能力也得以提升

7、最近，亮亮喜欢穿着“另类”服装。妈妈说：“你是一个中学生，这样穿可

不太好。”亮亮不以为然地说：“你知道什么，好多同学都这么穿，这叫

'酷'，这是思维独立的表现。”亮亮没有意识到思维的独立（）

A.并不等同于一味追求独特B.就是要敢于和别人争辩

C.就要完全按照自己的想法去做D.穿着独特是有个性、思维独立的表现

8、读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征

路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基

因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。

这一研学活动（）

①引领学生在实践中学，学以致用

②搞噱头，冲击了课堂教学

③提高学生的学习能力、实践能力

④促进学生的全面发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9、小张和小王因为一件小事发生了冲突，小张一怒之下扬长而去。此时，小王

应当（）

A.坚信“沉默是金”，保持沉默，置之不理

B.去找小张，必须让他承认自己做得不对

C.等小张平静后，采用合适的表达方式进行沟通

D.友谊的小船既然说翻就翻，就无需留恋

10、厦门大学自创办以来，始终秉承着“自强不息、止于至善”的校训。下列

关于“止于至善”的认识，不正确的是（）

A.“止于至善”是人的一种精神境界

B.“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程

C.“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态

D.“止于至善”只要求“独善其身”，不要求“兼济天下”

11、“你陪我长大，我陪你变老。”为了让我们“懂事的速度快过父母老去的脚

步”，作为子女的我们应该（）

①对父母的建议言听计从,从不质疑②凡事依靠父母安排,接纳父母的建议

③孝敬双亲长辈，尽孝在当下④保持良好的亲子沟通，理解父母

A.①②B.①④C.②③D.③④

12、现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂

亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。

毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（）

A.彼此尊重，追求个性B.相互取悦，彼此接纳

C.欣赏他人，悦纳自己D.幽默风趣，乐观向上

13、《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜，可以明得失”

的感慨，启示我们正确认识自我的途径有（）

①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价

A.①③B.①④C.②③D.③④

14、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后

来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一

批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（）

A.部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理

B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为

C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好

D.我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整

15、临近考试，很多同学会感觉焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调

节。你认为以下调节方法可取的是（）

①小李坚持每天到操场跑步

②小黄坚持每天写日记，记录自己的心情

③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习的紧张、枯燥

④小赵每晚玩网络游戏到深夜

A.②④B.①③C.③④D.①②

16、通过他人了解自己是认识自我的方法之一。下列句子中能体现这方法的是

（）

A.士别三日，当刮目相待B.人告之以有过，则喜

C.金无足赤，人无完人D.知人者智，自知者明

17、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句话主要告诉我们（）

A.坚持从小事做起，积少成多，积善成德

B.见贤思齐，积极向榜样学习

C.独善其身，兼济天下

D.日省其身，有则改之，无则加勉

18、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（）

A.一种心灵的相遇B.平等的、双向的

C.一种亲密的关系D.有原则

19、下列对名言、古语或俗语的理解，正确的是（）

A.“这山看着那山高，到了那山没柴烧。”-----告诫我们在制订目标时应

该灵活多变

B.“心有多大，舞台就有多大。”-----告诫我们成就能否获得，取决于梦

想是否远大

C.“千里之行，始于足下。”-----告诫我们要珍视当下，把握机遇，从点

滴做起

D.“功崇惟志，业广惟勤。”-----告诫我们，只要努力，任何梦想都一定

能实现

20、《中国学生发展核心素养》中包含了“批判质疑”素养。批判性思维被纳

入学生发展的核心素养，是因为批判性思维（）

①表现在对事情有自己的看法并且敢于表达不同观点，敢于向权威挑战

②有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案

③能调动我们的经验，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状

④既要有质疑的勇气，也要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受

A.①②B.②③C.③④D.①④

21、社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个

人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下

列说法这一准则相一致的是（）

①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘

义，见危不扶

A.①②B.②③C.②④D.③④

22、“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美

好、永不言弃的精神状态。下列古语与这一思想相一致的是（）

①勿以恶小而为之，勿以善小而不为

②穷则独善其身，达则兼济天下

③见贤思齐焉，见不贤而内自省也

④独学而无友，则孤陋而寡闻

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

23、赵先生因讨要拖欠的工程款，被当地派出所刑拘。“我是代表法律的，我

就是法，随时可以刑拘你…”派出所所长张某这样说，要批驳张某的言论，适

合作为论据的是()

①任何人都不能凌驾于法律之上②法律具有强制性

③执法机关要维护法律的尊严④国家工作人员必须依法行使职权

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

24、子说：“行己有耻”，行己有耻对我们的要求包括()

①应该知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为

②有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力

③真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇

④拒绝不良诱惑，触碰道德底线的事可以做

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

25、《礼记•学圮》中的“独学而无友，则孤陋而寡闻”，启示我们要

()

A.学会独立思考B.学会合作学习

C.学会探究学习D.学会不断努力学习

二、简答题(每题8分，共24分)

1、赏析漫画《撒气的''食物链”》，回答下列问题。

(1)漫画反映了人的情绪具有什么特性?

(2)你从漫画中得到了哪些启示？

2、目前我国有6000万留守儿童和“事实孤儿”，他们往往缺少父母的关爱和

教育，缺少监管，生活负担重，心理发育不健全，自我保护意识淡薄。其中，

少数留守儿童易养成不良的生活习惯和道德品行。留守儿童属于弱势群体，他

们的各项权利亟待有效保障。为此，国务院专门印发《关于加强农村留守儿童

关爱保护工作的意见》，促进农村留守儿童的健康成长。

（1）为什么要关爱保护留守儿童？

（2）请你谈谈促进农村留守儿童的健康成长应加强哪些保护？

（3）面对父母的远离，在校读书的留守儿童自身应该怎么办？

3、我们从小学来到初中，见到了许多新老师和新同学，遇到许多新鲜事。我们

的课程多起来了，作业也多起来了，和小学时不同了，我想……

（1）请用几个词来概括你对中学生活的新感受。

（2）你认为中学生活给我们的成长带来哪些意义？

三、材料分析题（每题13分，共26分）

1、阅读材料，回答下列问题。

材料一一名七年级新生的日记:升入中学。我既兴奋又紧张，一切对我而

言都是崭新的。看到周围一张张生动陌生的脸，我真想和他们交朋友。但每当看

到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己很孤独。我比较内向，不善言辞,

不敢主动和他们打招呼，为什么他们不主动和我说话呢?我太孤独了……

材料二临近期中考试，一些同学紧张极了。虽然进入初中快半个学期了，

可他们还是没有完全适应这种学习生活,面对课业负担,有些同学力不从心。

（1）材料一中请你就如何走出孤独为这位同学想些办法。

（2）材料二，假如你是他们的朋友，请你给他们一些建议吧，告诉他应该怎样

学会学习？

2、阅读材料，回答问题。

材料一过去的七年级⑴班是一个班风较差、成绩落后的班级，这学期小明当

选为班长，他不仅改掉了自己爱起哄的毛病，而且对于班级中的不良现象敢于

批评制止，在老师的帮助和同学们的共同努力下，这学期班级渐渐呈现出团结

友爱、积极上进的风气，同学们的学习成绩也有了较大提高。

材料二学校要进行班级文化建设的评比，老师让小明来负责。虽然参加活动

会占用小明的学习时间，但是小明还是接受了这个任务。在完成任务的过程

中，同学们遇到许多不懂的问题，可是通过大家的努力终于解决了这些难题。

小明对同学们提出的不同意见都能认真考虑，在同学们的团结协作下，班级取

得了文化建设评比第一名的好成绩。

(1)结合材料一，谈谈你对个人利益与集体利益关系的认识。

(2)结合材料二，谈谈小明和同学们关爱集体的行为对我们有哪些启示。

参考答案

1、C

2、D

3、B

4、C

5、C

6、D

1、A

8、C

9、C

10、D

11、D

12、C

13、D

14、D

15、D

16、B

17、A

18、B

19、C

20、B

21、B

22、A

23、B

24、A

25、B

二、简答题（每题8分，共24分）

1、（1）人的情绪具有感染性。（或：人与人之间的情绪会相互感染。）

（2）①学会合理地调控情绪。②我们应该学会在合适的场合、用恰当的方式

表达情绪

③生活中要多关心别人的情绪，共享快乐，分担痛苦。

2、（1）①留守儿童身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和

自我控制能力不强，合法权益容易受到不法侵害。②留守儿童的生存和发展事

关国家的未来，保护留守儿童的合法权益，体现了社会的文明和进步。

（2）家庭保护：父母或其他监护人依法对留守儿童进行保护。

学校保护：学校等教育机构要尊重留守儿童的合法权益。

社会保护：创造有利于