八年级第一学期物理基本知识梳理中学教育

作用于弹簧，观察比较两图，可知力的作用效果与力的有关。二、选择题甲、乙两小车运动的s-t图像如图6作用于弹簧，观察比较两图，可知力的作用效果与力的有关。二、选择题甲、乙两小车运动的s-t图像如图6所开始运动了，这个乘客选定的参照物是〔〕A.甲车B.乙车C.站台D.乘客自己三、作图题物体A受到的重力。图2如图3所示，你从中得到的认识是力的作用效果跟力的方向、作用力大小有关.图3图41如图4所示，通12米，乙车通过的路程为6米，甲、乙两车相距6米。答案：D例足球射门，球与球网接触时，足球运动速度变八年级第一学期物理基本知识梳理【知识梳理】1、长度的国际单位是米。长度的基本测量工具是刻度尺。2、质量的国际单位是千克。测量质量的常用工具是托盘天平。(1)调节：要把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺的左端零刻度处，再调节横梁上的平衡螺母，使指针指在分度盘的中央，使横梁水平平衡。(2)测量：待测物体放在左盘内，砝码放在右盘内；要用镊子夹取砝码，在右盘中增减砝码，使天平接近平衡，然后移动游码，使横梁水平平衡。(3)读数：右盘中砝码的总质量加游码所指示的质量即为物体的质量，并写上单位。3、时间的国际单位是秒，测量时间的常用工具是钟表。4、力的国际单位是牛顿。在实验室里，测量力的工具是弹簧测力计。A．0.05千克B．0.5千克C．5千克D．50千克分析一个鸡蛋的质量大约为50克。【知识梳理】2、声波的传播一般要比在空气中大。3、声音的特征：声音强弱的程度叫做响度。响度跟发声体的振动幅度有关，振动幅度越大，响度就越大。响度还跟离发声体的远近有关。声音的高低叫做音调。频率：物体每秒钟振动的次数叫做频率，用符号f表示，单位是赫兹，简称为赫，符号Hz。音调的高低与发声体振动的快慢有关（音调的高低与发声体的结构有关）不同的乐器或发声体发出的声音各有特色，它们是由不同频率的声音组合而成的。频率组合的情况不同，声音的音色也不同。乐音与噪声：（环保的角度）凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都是噪声。【例题】1．平面镜的作用：(1)可以改变光的传播方向；(2)可以成像。1．平面镜的作用：(1)可以改变光的传播方向；(2)可以成像。2．平面镜成像的性质：平面镜成正立、等同。乐音与噪声：（物理学角度）乐音的振动波形是有规律的，噪声的振动波形是杂乱的、无规律的。（环保的角D〕图3A．正立的放大的实像C．正立的、放大的虚像B.倒立的、放大的虚线D.倒立的、放大的实像四、力的物体为参照物，由可以选静止的为参照物。但参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；匀速直线运动：A地板、天花板和墙壁都能传播声音。B听不到抽去空气的玻璃罩里电铃的声音，是因为铃声被玻璃罩挡住了，传不出来。C潜入水底时，就一定听不到岸上人的讲话声了。D进入太空的宇航员可以像在地球上一样，随意交谈。例2、美国贝尔通讯公司的科学家们发明了一种只能对它们的主人的声音做出反应的信用卡，这种信用卡设计的主要依据是（）【训练巩固】A响度与吸管长短的关系。B音调与吸管材料的关系。C音调与吸管长短的关系。D音色与吸管材料的关系。（）5、固定在同一根轴上的两个齿数不同的齿轮，用皮带轮带动它们一起转动如图4所示，现将一把尺，分别接触A、B两个齿轮，这样的操作，可以用来研究乐音特征中的6、把正在响铃的闹钟放在玻璃钟罩内，逐渐抽出其中的空气，闹钟的声音护逐渐变小，直到听不到声音。这个实验说明了〔〕A．声音是有物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃钟罩中发生了反射D．声波在传播过程中能量逐渐减少8、钓鱼时不能大声喧哗。因为鱼听到人声就会吓走，这说明〔〕A．只有空气能传声B．空气和水都能传播声音C．声音在水中的速度比在空气中小D．声音从空气传入水分钟，音调发声了变化9、男低音独唱是有女高音轻声伴唱。对两人声音的描述正确的是〔〕2．凸透镜成像规律到减弱噪声目的的是〔〕A.摩托车上安装消声器B.到减弱噪声目的的是〔〕A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩带有耳罩的头盔C.街头设置噪声监视器D同。D响度不同。新年联欢会上，小王同学在演出前调节二胡弦的松紧程度，他是在调（A响度。B音调。C音色它的后面放一支同样未点燃的蜡烛，直到从前面看上去玻璃板后的蜡烛仿佛是点燃的，即让它恰好与蜡烛所成的像。图2如图3所示，你从中得到的认识是力的作用效果跟力的方向、作用力大小有关.图3图41如图4所示，通A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音比女高音音调低，响度小C．男低音比女高音音调高，响度小D.男低音比女高音音调高，响度大10、以下措施不能达到减弱噪声目的的是〔〕A.摩托车上安装消声器B.机场工作人员佩带有耳罩的头盔C.街头设置噪声监视器D.高架道路两侧建起透明板墙三、光学【知识梳理】（一）光的直线传播光沿直线传播的条件：光在同一种均匀介质里是沿直线传播的。例：日、月食的形成、影的形成、小孔成像等光沿直线传播现象。（二）光的反射1．光射到两种不同介质的界面上时，有一部分光返回原来介质的现象叫做光的反射。2．光的反射定律：同一平面、分居法线两侧、反射角等于入射角。3．在究平面镜成像实验”中，在桌上竖立一块玻璃板当作平面镜，在它的前面放一支点燃的蜡烛，在它的后面放一支同样未点燃的蜡烛，直到从前面看上去玻璃板后的蜡烛仿佛是点燃的，和分析可得到平面镜成像的特点（像与烛焰的大小相等，像和烛焰的连线与镜面垂直，像到镜面的距离等于烛焰到镜面的距离）方向发生改变的现象。水中的筷子变弯、池水看起来比实际的浅、凸透镜成像等光的折射现象。2．光的折射规律：同一平面、分居法线两侧、空气角大不同介质对光的折射本领不同。3．凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用。1．研究凸透镜成像的实验可以在光具座上进行，且从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。为了使烛焰的像能成在光屏的中央，要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心跟烛焰中心大致在同一高度；应的成像情况。虚像不能用屏幕显映，只能用眼睛观察。秒，甲、乙两车相距2米。D经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？秒，甲、乙两车相距2米。D经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出处出发，至少行驶多长时间才能到达机场？1把一个重为2牛的苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻现岸边景物的倒影、潜望镜等光的反射现象。(四)光的折射1．光的折射现象：光从空气斜射入另一种介质，或时地“眨眼睛”，造成这种现象的原因是〔D〕A．星星发光是断断续续的B.被其它星体瞬间遮挡的结果C．星B′③放大镜：当u＜f时，成正立、放大、虚像，物与像在凸透镜的同侧。②两倍焦距的点是放大像和缩小像的分界点。当物体沿主光轴向透镜的焦点移动时，另一侧的实像从焦点附近沿主光轴向远离凸透镜方向移动，而且像的大小逐渐变大，(4)请你分析、归纳凸透镜成像特点。把表格中空白的项目填写完整。物的位置物的位置像的范围成像情况像的性质倒立缩小实像正立应用实例照相机一束白光通过三棱镜后会形成由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色组成的光带，我们把这种现象叫做光的色散。实验表明白光是由几种单色光组成的复色光。三原色光：红光、绿光、蓝光【典型例题】例1．平面镜成像作图试画出AB在平面镜中所成的像A′B′BAAAA′BA分析根据平面镜成像的特点：像与烛焰的大小相等，像和烛焰的连线与镜面垂直，像到镜面的距离等于烛焰到镜面的距离。利用数学知识画出关于平面镜的轴对称图形如图，用虚线表示虚像。例2．凸透镜问题的不等式求解：A10厘米。B20厘米。C30厘米。D40厘米。声音，是因为铃声被玻璃罩挡住了，传不出来。C潜入水底时，就一定听不到岸上人的讲话声了。D进入太空的宇3声音，是因为铃声被玻璃罩挡住了，传不出来。C潜入水底时，就一定听不到岸上人的讲话声了。D进入太空的宇3所示是用来研究凸透镜成像规律的实验装置图（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，通过移动光屏，可三个材料相同而厚度不同的凸透镜来研究它们对平行光的作用。研究过程如图3中（a）、（b）、(c)所示。上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D．日食、月食的形成图46.使用步枪射击时，强调点一线”某同学用三个材料相同而厚度不同的凸透镜来研本题研究的是凸透镜对平行光的作用，三幅图的共同点是它们对平行光都有会聚作用；三幅画的不同之处是不同厚度对光的会聚作用不同，且透镜越厚，会聚本领越强。回答问题时应注意控制用不同，厚度越厚，会聚作用越明显。【训练巩固】屏上的像的说法中正确的是A正立、放大的实像。B倒立、放大的实像。C倒立、等大的实像。D倒立、缩小的实像。烛应在cm刻度范围内移动，能在光屏上成像。蜡烛在cm刻度范围内移动，能在A．叶障目，不见泰山”B.太阳光穿过大气层射向地面过程中发生弯曲C.检查一块木头是否直，可闭上一只眼睛，用另一只眼睛沿棱的长度方向看过去D．日食、月食的形成7.利用光的反射定律与平面镜成像特点作图法线BBO高音轻声伴唱。对两人声音的描述正确的是〔〕优质资料欢迎下载A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音D高音轻声伴唱。对两人声音的描述正确的是〔〕优质资料欢迎下载A．男低音比女高音音调低，响度大B．男低音D．不论光屏移到什么位置，都不能在屏上得到清晰的像10.放映幻灯片时，在屏幕上得到的像对幻灯片来说〔作用于弹簧，观察比较两图，可知力的作用效果与力的有关。二、选择题甲、乙两小车运动的s-t图像如图6所。3．一同学站在平面镜前，镜中的像离他0.5米，当他退后0.5米时，镜中的像离镜面米，离这位同学的距计算公式v=（单位：米/秒）8.利用光的折射规律解释生活中的一些现象现象的原因是〔D〕A．星星发光是断断续续的B.被其它星体瞬间遮挡的结果C．星光被大气层反射的结果D.星光被大气层折射的结果9.根据凸透镜成像原理，判别成不同性质的像的条件应该把蜡烛放在离凸透镜大于40cm的地方，想用凸透镜观察到一格正立的像，蜡烛应放在离凸透镜小于20cm的地方。（2）如图3所示是用来研究凸透镜成像规律的实验装置图（屏未画出当蜡烛和透镜放在度为30cm处，则〔〕10.放映幻灯片时，在屏幕上得到的像对幻灯片来说〔D〕A．正立的放大的实像C．正立的、放大的虚像B.倒立的、放大的虚线D.倒立的、放大的实像【知识梳理】运动和静止是相对的。既可以选运动的物体为参照物，由可以选静止的为参照物。但参照物一旦被选定，我们就假定该物体是静止的；速度是表示物体运动快慢的物理量。速度：物体在单位时间内通过的路程叫速度st力：物体对物体的作用物体间力的作用是相互的影响力的作用效果的因素是力的三要素测量力的仪器：弹簧测力计；测力前应先对测力计调零，并注意弹簧测力计的量程和最小分度值。重力：由于地球吸引而使物体受到的力重力方向：竖直向下重力作用点：重心了〔〕A．声音是有物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃钟罩中发生了反射D．声波在质里是沿直线传播的。例：日、月食的形成、影的形成、小孔成像等光沿直线传播现象。光速：光在真空中传播的了〔〕A．声音是有物体振动产生的B．声音必须通过介质才能传播C．声波在玻璃钟罩中发生了反射D．声波在质里是沿直线传播的。例：日、月食的形成、影的形成、小孔成像等光沿直线传播现象。光速：光在真空中传播的距f＜v＜2f，物与像在凸透镜的异侧。②幻灯机：当2f＞u＞f时，成倒立、放大、实像，像距v＞2f，成像等光的折射现象。2．光的折射规律：同一平面、分居法线两侧、空气角大不同介质对光的折射本领不同。3力的合成引入合力概念用了等效替代法。：（；（【典型例题】例1、P、Q是同一直线上相距10m的两点，甲、乙两小车从P点出发向Q运动，它们运动s-t根据图像可知，乙车离开P点6秒后运动了12米；甲车比乙车早到2.5秒经过Q点；经过3秒，甲车通过的路程为12米，乙车通过的路程为6米，例2、足球射门，球与球网接触时，足球运动速度变小，说明力能使物体的__________发生改变；球网网眼变大，说明力能使物体发生________。分析：力的作用效果：一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态。答案：运动状态，形变。【训练巩固】力能使物体的运动状态发生改变；图_____主要表示力能使物体发生形变。知力的作用效果与力的有关。A甲、乙两车都做匀速直线运动。C经过6秒，甲、乙两车相距2米。D经过5秒，甲、乙两车通过的路程均为10米。它的后面放一支同样未点燃的蜡烛，直到从前面看上去玻璃板后的蜡烛仿佛是点燃的，即让它恰好与蜡烛所成的像弹簧测力计；测力前应先对测力计调零，并注意弹簧测力计的量程和最小分度值。重力：由于地球吸引而使物体受象是〔〕A．叶障目，不见泰山”B.它的后面放一支同样未点燃的蜡烛，直到从前面看上去玻璃板后的蜡烛仿佛是点燃的，即让它恰好与蜡烛所成的像弹簧测力计；测力前应先对测力计调零，并注意弹簧测力计的量程和最小