人教版小学五年级上册数学总复习资料1小学教育

体的体积是（）立方厘米。3一个长方体，它的长是2米，宽和高都棱长扩大体的体积是（）立方厘米。3一个长方体，它的长是2米，宽和高都棱长扩大2倍，它的体积扩大4倍。（）2一个正方体的棱长是6厘8dm，正方体表面积是()dm2．12立方分米=（）升4.8=和-另一个加数因数=积另一个因数减数=被减数–差除数=被除人教版小学五年级上册数学总复习知识点1、小数乘法的意义小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数的和的简便运算。一个数乘小数的意义是求这个数的十分之几、百分之几、千分之几……2、小数乘法的计算法则计算小数乘法，先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的末位起数出几位，点上小数点。3、小数除法的意义小数除法的意义与整数除法的意义相同，是已知两个因数的积与其中的一个因数，求另4、除数是整数的小数除法计算法则除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在被除数的末尾添0再继续除。5、除数是小数的除法计算法则被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足然后按照除数是整数的小数除法进行计算。6、循环小数的意义一个小数，从小数部分的某一位起，一个数字或者几个数字依次不断地重复出现，这样的小数叫做循环小数。小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数；小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。循环小数是无限小数。7、循环节的意义循环节从小数部分第一位开始的，叫做纯循环小数。循环节不是从小数部分第一位开始的，叫做混循环小数。例1用简便方法计算下列各题例2明明和乐乐去文具店买笔芯，明明买4支黑色的和5支蓝色的，共付5元钱，乐乐买4例37.9468保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数知识回顾二、整数、小数四则混合运算和应用题分数单位。2（）个1/8分数单位。2（）个1/8是1，12个1/5是（），1里有（）每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱？知识回顾五、统计与可能性在。例4计算①5.523.120.68.9②3.20.75.4米=()升1一个正方体棱长5dm，这个正方体校长之和是()d整数、小数四则混合运算的顺序与整数四则混合运算的顺序完全相同，整数四则混合运算的运算定律对小数同样适用。一个算式里，如果只含有同一级运算，要从左往右依次计算；如果含有两级运算，要先做第二级运算，后做第一级运算；如果有括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的。2、解答应用题的步骤（2）分析题里数量间的关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么；（3）确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数；（4）进行检验，写出答案。例4计算例5甲、乙两队学生从相1距7千米的两地出乙队学生每小时走4千米，问两队学生相遇时，骑自行车的学生共走多少千米？知识回顾知识回顾三、多边形面积的计算面积=底高2梯形梯形影部分的面积。时被5整除的最大三位数是（）。把24分解质因数是（）48时被5整除的最大三位数是（）。把24分解质因数是（）48和3续除。除数是小数的除法计算法则除数是小数的除法，先移动除数的方米，高是7米，已知上底比下底少4米，求下底的长度。例7如图大公约数是（）。3在199三个数中，（）是质数，（）和（）是21、方程的意义含有未知数的等式，叫做方程。2、方程和等式的关系3、方程的解和解方程的区别使方程左右两边相等的未知数的值，叫做方程的解。求方程的解的过程叫做解方程。4、列方程解应用题的一般步骤（2）找出应用题中数量之间的相等关系，列方程。5、数量关系式加数=和-另一个加数因数=积另一个因数除数=被除数商被减数=差+减数被除数=商除数例8用含有字母的式子表示下面的数量关系（1）x的7倍2）x的5倍加上63）5减x的差除以3；例9要修一段公路，平均每天修c米，修了6天，还剩下b米。（1）用含有字母的式子表示这段公路有多少米；（2）根据这个式子，分别求c等于50，等于200时，公路长多少米。例10指出下列式子哪些是等式，哪些是方程①40x57④862x7②6848⑥5a2b例11某个数与9的和的12倍等于156，求这个数是多少。例12王晰买了2支钢笔和5支圆珠笔，共付17元。一支钢笔的价格是一支圆珠笔的40倍，求每支钢笔多少钱，每支圆珠笔多少钱？知识回顾五、统计与可能性13、投掷硬币，每次正面、反面朝上的可能性是。4、中位数和平均数的区别中位数：把一组数据按照大小顺序排列后，最中间的数据就是中位数；．()1任何一个自然数，至少有两个约数。()1．()1任何一个自然数，至少有两个约数。()1如果a是b的倍因数是1；最小公倍数是12，这两个数分别是（）和（）或者（）促销，将奖品放置于1到9号的箱子中，幸运顾客有一次猜奖机会，相1距7千米的两地出发相，向而行，一个同学骑自行车以每刻钟3平均数：是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数。即平均数=总数总分数1、盒子中有红、白、黄三种颜色的球各一个，只取一次，拿出红色球的可能性是多少？白色2、商场促销，将奖品放置于1到9号的箱子中，幸运顾客有一次猜奖机会，一位顾客猜中得3、盒子中有红色球5个，蓝色球12个，黄色球8个，只取一次，取出红色球的可能性大还是黄色球?五年级数学下册复习资料3、三个连续偶数的和是54，其中最小的一个是。60和45的最大公因数是。8、把24分解质因数是因数是1；最小公倍数是12因数是1；最小公倍数是12，这两个数分别是（）和（）或者（）含有未知数的等式，叫做方程。方程和等式的关系方程的解和解方程）。2棱长是3分米的正方体表面积是（）平方米；底面积是8平方，又能整除45的数有（），60和45的最大公因数是（）。1～21、两个质数的最小公倍数是221，这两个数的和是。22、一个三位数，既含有因数5，又是3的倍数，最小的是把它分解质因数是。25、有四个小朋友，他们的年龄一个比一个大一岁，四个人的年龄的乘积是360。他们中年龄26、有两个数，它们的最大公约数是14，最小公倍数是42。这两个数是和。27、一个数除以3余2，除以4余3，除以5一余4，这个数最小是。b独有的质因数是（）。39、两个数的最大公约数是18，这两个数的公有的质因数是。40、三个连续自然数的和是18，这三个数的最小公倍数是。长方体和正方体单元4、一块橡皮的体积约是8一台洗衣机的体积约是300一节集装箱所占空间约是60汽车的油箱大约能盛汽油505、一个正方体的棱长是5cm，它的表面积是()厘米2，它的体积是()cm3．6、一个长方体铁皮水桶高是6dm，底面是边长3dm的正方形，这个水桶的容积是()L．7、一个正方体纸盒的表面积是5.1dm2，它的占地面积是()dm2．8、一个长方体的棱长和是36cm，从一个顶点出发的三条棱的和是()cm．2×3×2×3×5b=2×5×7,a和b公有的质因数有（），它们的最整除（），（）是（）的约数，27和9的最小公倍数是（），最大分别求c等于50，等于200时，公路长多少米。例10指出下列（），最小假分数是（）。2把4吨煤平均分给5户居民，平均每户13、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体15、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体21、一个正方体的表面积是24平方分米，把它分成两个完全相同的长方体，每个长方体的表24、同一根长96厘米的铁丝化成一个最大的正方体框架，这个正方体的表面积是()，体积26、把一个长6厘米，宽5厘米，高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体，表面积至少增27、一个长2米的长方体钢材截成三段，表面积比原来增加2.4平方分米，这根钢材原来的28、一个长方体，如果长减少2厘米，就成为一个正方体，这时，正方体的表面积是96平方（）31、一个长方体，如果高减少3厘米，就成为一个正方体。这时表面积比原来减少了96平方32、要将长为105厘米.宽为91厘米的长方形划分为面积相等的小正方形，那么每个小正方33、将一个表面涂有红色的长方体分割成若干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红34、一个长方体，它的长是2米，宽和高都是0.6米。它的表面积是体积是。35、把一个长16厘米，宽6厘米，高8厘米的大长方体切成两个小长方体，这两个小长方体29时=（）分29时=（）分339分=（）时119平方分米=（）平方米30），最小约数是（）。3在a=2×3×5.b=2×2×5×7中表示是（）。5/8的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应次运这堆煤的（）/（），5次运这堆煤的（）/（）。1小红从学的表面积的和最大是（）平方厘米。分数的意义和性质。（），（）8、把下面各数中的带分数化成假分数，假分数化成带分数。50/11=41/10=87/8=91/9=13、把8公顷地平均分成15份，每份是这块地的每份是公顷。14、在括号里填上适当的分数。53秒=时25公顷=平方千米18、小红从学校到图书馆要步行32分，小青从学校到图书馆要步行35分，小红每分步行这19、一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米（）千克，照这样算，碾1千克米要（）23、在括号里填上适当的带分数。29时=分