人教数学四年级下册《小数加减混合运算》例3课件_第1页
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文档简介

小数加、减混合式题新村学校教学目标:

1.让学生正确计算小数加法、减法,掌握小数加、减混合运算的顺序。

2.会用不同方法解决同一问题,培养学生的发散思维。

3.培养学生的创新精神和求异意识.重点难点:

正确进行小数加法、减法混合运算的计算。环城自行车赛环城自行车赛赛段资料一览表

日期赛段里程/千米

26日第一段39.5

27日第二段98.8

28日第三段165

29日第四段80.7

30日第五段99.4

总里程483.4

用总里程减去已骑完的路程就是还要骑的路程。

483.4-(39.5+98.8)

=483.4-138.3

=345.1(千米)

还要骑的路程就是剩下3段的路程的和。

165+80.7+99.4

=24

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