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文档简介

马克思主义哲学辩证唯物主义唯物论唯物辩证法第一框世界是普遍联系的第二课探究世界的本质(物质、意识、规律、运动)第二课世界是永恒发展的第三课唯物辩证法的实质与核心历史唯物主义第三课把握世界的规律联系观发展观矛盾观认识论第四课探索认识的奥秘唯物辩证法的总特征第三课

把握世界的规律第一单元探索世界与把握规律第一框

世界是普遍联系的目录DIRECTORY1联系的普遍性、客观性、多样性2用联系的观点看问题一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性、客观性、多样性(1)联系的含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间的相互依赖、相互影响、相互制约和相互作用的关系。一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性、客观性、多样性(2)联系的特点:①联系的普遍性全球疫情地图蝙蝠与病毒蝙蝠、宿主与人之间传播事物内部的联系事物之间的联系世界是一个普遍联系的有机整体一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性、客观性、多样性(2)联系的特点:①联系的普遍性Ⅰ.任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系Ⅱ.每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的表现:Ⅲ.世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。含义:任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系探究:联系具有普遍性,任何事物都处在联系之中。是否意味着世界上任何两个事物之间都有联系呢?任何事物都处在联系之中≠任何两个事物之间都存在联系注意:

就联系的普遍性而言,任何事物都处在普遍联系之中,没有一个事物是孤立存在的,普遍联系是无条件的。但联系具有普遍性,不等于任意两个事物都有联系,具体事物之间的联系是有条件的。原理总结*联系的普遍性

原理原理:

联系是普遍的。任何事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系着;每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的;世界是一个普遍联系的有机整体,没有一个事物是孤立存在的。方法论:

用联系的观点看问题,反对用孤立的观点看问题。思考:联系是主观的还是客观的?

人类社会可以创造出自然界没有的东西,建设新的联系,是不是可以理解为联系是主观的,是能以人的意志为转移的呢?一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性、客观性、多样性(2)联系的特点:②联系的客观性含义:联系是事物本身固有的,不以人的意志为转移。分类:

自在事物的联系

人为事物的联系在人类产生以前就存在人类实践活动的产物,具有“人化”的特点

人为事物的联系的建立以自在事物的联系为基础。人为事物的联系只有通过实践才能形成。人为事物的联系形成之后便独立于人的意识之外。探究:

联系具有客观性,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无能为力的。人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的具体联系。(在事物确实存在联系的基础上,改变联系内容、方式)

有人把“8”视为吉利的数字,而把“4”视为不祥的数字.考试前的早饭,要按顺序吃一根油条、两个鸡蛋,意味着能考满分。你如何看待这种现象?这是一种主观臆造的联系原理总结*联系的客观性

原理原理:

联系是客观的。联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论:

从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。误区警示

(1)人为事物的联系带有“人化”的特点,是主观臆造的联系(2)联系是客观的,因此人们在客观联系面前无能为力(3)联系是客观的,因此联系是无法建立的(4)人们可以根据自己的需要建立新的联系一、世界是普遍联系的1、联系的普遍性、客观性、多样性(2)联系的特点:③联系的多样性含义:联系是多种多样的。表现:直接联系——间接联系内部联系——外部联系本质联系——非本质联系必然联系——偶然联系因果联系、整体部分联系...城门失火殃及池鱼城门与火是鱼与火是直接联系间接联系童子学棋师傅领进门是修行在个人是外部联系内部联系苹果落地是非本质联系万有引力是本质联系守株待兔必然联系、偶然联系原理总结*联系的多样性

原理原理:

联系是多种多样的。方法论:

要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。既要注重客观条件,又要恰当运用主观条件;既要把握事物的内部条件,又要关注事物的外部条件;既要认识事物的有利条件,又要重视事物的不利条件。原理原理内容方法论要求联系的普遍性联系的客观性联系的多样性

联系是多种多样的。联系是普遍的用联系的观点看问题联系是客观的从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性;总结:联系的三个原理要善于分析和把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点、条件为转移。

据说燕国太子丹百般讨好荆轲,为的是要荆轲去刺杀秦王,在临行前的宴会上,太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声,看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手,连连称赞:“好手!好手!”并一再表示:“但爱其手。”听着荆轲的称赞,太子丹立即命令人将美人之手斩断,放在盘子里,送给荆轲。

思考:斩断之手,还是好手吗?这给我们什么启示?一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(1)整体和部分的关系:①整体与部分相互区别Ⅰ.含义不同整体部分是事物的全局或发展的全过程,从数量上看它是一。是事物的局部或发展的各阶段,从数量上看它是多。中国世界幼年中年老年人的一生一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(1)整体和部分的关系:①整体与部分相互区别Ⅱ.地位、作用和功能不同:整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具备的功能;部分在事物的存在和发展过程中处于被支配地位,部分服从和服务于整体。一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(1)整体和部分的关系:②整体与部分相互联系相互依赖整体是由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分是整体的部分,离开了整体,部分就不能成其为部分。短板效应花在树则生,离枝则死整体离不开部分

部分离不开整体少了时针、分针、秒针,它还是个时钟吗?一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(1)整体和部分的关系:②整体与部分相互联系相互影响部分的功能及其变化会影响整体的功能。整体的功能,状态及其变化也会影响到部分。

覆巢无完卵、国兴则家昌,国破则家亡一着不慎,满盘皆输;整体影响部分部分影响整体原理总结*整体与部分的辩证关系

原理原理:整体处于主导地位,统率着部分,具有部分所不具备的功能,整体的功能、状态及其变化会影响部分。方法论:要求树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,实现整体的最优目标。原理:部分服从和服务于整体,部分的功能变化会影响整体的功能。方法论:要求重视部分的作用,用局部的发展推动整体的发展。一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(2)系统和要素的关系:①系统的含义系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。如:人体系统、教育系统、社会保障体系、国家机构体系等,每一个系统或体系都是由若干要素构成的。整体和部分的关系,在一定意义上就是系统和要素的关系。【注意区分】整体与系统的关系:“一定意义上”强调二者具有共同点,即二者都强调整体性;但又有区别,系统和要素更加强调有序性和内部结构的优化趋向。一、世界是普遍联系的2、用联系的观点看问题(2)系统和要素的关系:②系统的基本特征:整体性、有序性和内部结构的优化趋向内部结构的优化趋向:系统内部各要素的优化结合使整体的功能具有了趋向强化的特征,整体的功能不是部分功能的简单相加。整体性:系统作为一个整体具有它的每一个要素都不能单独具有的功能。有序性:系统的各要素总是按照一定的顺序和方向发生作用。上等马中等马下等马田忌齐威王下等马上等马中等马负胜胜田忌赛马着眼系统的整体性遵循系统的有序性注重内部结构的优化趋向不局限于一匹马的比赛结果,而是统筹全局,注重整体目标。根据对方的部署,调整马匹的出场次序。通过合理安排次序,使系统结构出现优化调整。“三个和尚没水喝”与“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮”的不同结果,说明了什么哲学道理?要注重系统内部结构的优化趋向当部分以合理的结构形成整体时,整体的功能就会大于各个部分功能之和,即:1+1+1>3。

当部分以欠佳的结构形成整体时,整体的功能就会小于各个部分功能之和,即:1+1+1<3。整体功能≠部分功能的简单相加整体功能是大于还是小于部分功能之和是有前提、有条件的原理总结*系统优化的方法

原理原理:系统具有整体性、有序性和内部结构的优化趋向方法论:掌握系统优化的方法,用综合的思维方式认识事物,着眼于事物的整体性、遵循系统内部结构的有序性、注重系统内部结构的优化趋向。世界是普遍联系的联系的普遍性、客观性、多样性用联系的观点看问题联系的含义联系的特点多样性普遍性客观性原理、方法论整体和部分的关系系统和要素的关系区别联系含义地位、作用、功能相互依赖相互影响系统的含义系统的基本特征课堂小结原理、方法论原理、方法论辩证关系原理、方法论系统优化方法原理、方法论1.世界上的任何事物都处在联系之中。2.任何两个事物之间都有联系。3.联系是普遍的、客观的,因而是无条件的。4.联系是客观的,人们无法改变。5.人为事物的联系具有“人化”的特点,因而是主观的。6.人可以根据自身发展需要,建立新的具体联系。7.事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性。8.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的。9.事物的整体功能总是大于部分功能之和。10.整体功能是部分功能之和。11.部分的变化推动整体的发展。√×易混易错×××××××××1.一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识

A.夸大了意识对客观事物的反作用

B.割裂了物质和意识的辩证关系

C.否认了联系的客观性

D.否认了联系的普遍性

C2.近年,科学家设计和制造出一种小蛋白,这种小蛋白自我组装成螺旋状的蛋白长丝。该研究有助于更好地了解天然蛋白丝,进而研制出自然界没有的全新材料,如超过蜘蛛丝强度的人造纤维等。这表明

①人类能够基于事物固有的联系建立新的联系②实践可以把自在事物的联系转化为人为事物的联系③人为事物的联系比自在事物的联系更高级、更复杂④人为事物的联系以人的意志为转移,具有“人化”的特点

A.①② B.①④ C.②③ D.③④A3、华盛顿合作定律说的是一个人敷衍了事,两个人相

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