五年级上册科学一课一练第五单元51《解释》苏教版含解析

苏教版小学科学五年级上册第五单元

5.1《解说》一、填空题1.很多科学结论就是令人服气的解说，它们是科学家长远

________、________、________、________、________其实不停________的结果。2.解说就是在察看的基础长进行思虑，合理地说明事物

________、________，或许是________。3.做出正确解说，需要有充分________，利用________的知识，进行合理思虑。4.________不必定就是________，它可能正确，也可能不正确。5.我们既要擅长________，又要勤于________。二、判断6.科学家做出的解说就必定是事实，绝对正确。（）7.对霉烂苹果成因的正确解说是有微生物在苹果内生殖。（）8.解说都是科学家的言论，不是我们随意说的哪些看法。（）9.解说不必定就是事实，可能正确，也可能错误。（）10.科学家做出的解说就必定是事实，绝对正确。（）三、连线题11.把科学家的人名与他们对“人眼是如何看到东西的”解说用线连起来。四、简答题12.从你各个年纪段的身高，能够发现什么规律性的东西？13.苹果腐化的说法判断哪些是事实，哪些是解说。⑴苹果表皮溢出了水；⑵闻起来有异味；⑶捏上去发软；⑷室温30℃；⑸苹果变坏是因为温度太高⑹苹果避表面细菌在生殖。14.如何能够做出正确的解说？答案分析部分一、填空题1.【答案】察看；检查；实验；剖析；思虑；改正完美【分析】【解答】很多科学结论就是令人服气的解说，它们是科学家长远察看、检查、实验、剖析、思虑其实不停改正完美的结果。【剖析】科学结论是经过科学家进行长远的研究得出的解说，科学研究一般需要经过察看、检查、假定、实验、剖析、记录、思虑等步骤。2.【答案】变化的原由；事物之间的联系；事物发展的规律【分析】【解答】解说就是在察看的基础长进行思虑，合理地说明事物变化的原由、事物之间的联系，或许是事物发展的规律。【剖析】解说是科学结论得出观过程中的特别重要的一个环节，能够合理说明事物之间的存在、联系及规律等。3.【答案】凭证的基础上；已有的【分析】【解答】做出正确解说，需要有充分凭证的基础上，利用已有的知识，进行合理思考。【剖析】正确的解说需要经过科学的察看、检查、剖析、思虑等过程。4.【答案】解说；事实【分析】【解答】解说不必定是事实，它可能是正确的，也可能不正确。【剖析】解说不必定是科学的，因为有的科学家在做出解说时因为条件的限制，可能会做出错误的解说，后经过实践得出解说的不合理性。5.【答案】察看；思虑【分析】【解答】我们既要擅长察看，又要勤于思虑。【剖析】察看与思虑对我们提升我们的创新意识和创建能力有重要的作用。二、判断6.【答案】错误【分析】【解答】科学家做出的解说不必定就是事实，因此题目的说法是正确的。【剖析】科学家做出解说时遇到必定条件的限制，因此其实不必定全部的解说都是正确的。7.【答案】正确【分析】【解答】霉烂苹果成因是有微生物在苹果内生殖。因此题目的说法是正确的。【剖析】霉菌是真菌的一部分，其特色是菌丝体较发达，无较大的子实体。同其余真菌一样，也有细胞壁，寄生或腐生方式生计。霉菌有的使食品转变成有毒物质，有的可能在食品中产生毒素，即霉菌毒素。自从发现黄曲霉毒素以来，霉菌与霉菌毒素对食品的污染日趋引起重视。对人体健康造成的危害极大，主要表现为慢性中毒、致癌、致畸、致突变作用。8.【答案】错误【分析】【解答】解说不必定就是科学家的言论，只假如能够解说事物的成因、事物之间的联系和规律的都叫做解说。因此题目的说法是错误的。【剖析】解说就是在察看的基础长进行思虑，合理地说明事物变化的原由、事物之间的联系，或许是事物发展的规律。9.【答案】正确【分析】【解答】解说不必定就是事实，可能正确，也可能错误。因此题目的说法是正确的。【剖析】解说就是在察看的基础长进行思虑，合理地说明事物变化的原由、事物之间的联系，或许是事物发展的规律。10.【答案】错误【分析】【解答】解说有正确的，也有错误的。因此题目的说法是错误的。【剖析】解说就是在察看的基础长进行思虑，合理地说明事物变化的原由、事物之间的联系，或许是事物发展的规律。三、连线题11.【答案】【分析】【解答】毕达哥拉斯以为眼睛发出不行见的光接触物体；柏拉图以为看见物体前，阳光与眼睛内部发的光先混淆；亚里士多德以为眼睛经过发光物体发出的光来看见东西；托勒密以为我替会像镜子那样反射射向它的光；阿尔哈曾以为光由物体发出，照耀到物体上反射到眼睛。【剖析】不一样的科学家对同一件事物的解说各不相同，有的解说是正确的，有的解说是错误的。四、简答题12.【答案】①：不论是男生仍是女生，年纪增加了身高也随着增加了。②：其实不是每一年都增加相同的高度，有的时候长的快一些，有的阶段长的慢一些。③：从图上能够看出，在九岁到十一岁之间女孩广泛比男孩长得快一些。【分析】【解答】不一样年纪段身高的规律有：①：不论是男生仍是女生，年纪增加了身高也随着增加了；②：其实不是每一年都增加相同的高度，有的时候长的快一些，有的阶段长的慢一些；③：从图上能够看出，在九岁到十一岁之间女孩广泛比男孩长得快一些。【剖析】人的身高与年纪相关，在成年以前，人的身高随年纪的增加不停增高，可是其实不是匀速增加的，拥有不均衡性。13.【答案】事实是：（1）（2）（3）（4）解说是：（5）（6）【分析】【解答】苹果表皮溢出了水、闻起来有异味、捏上去发软、室温30℃属于事实；苹果变坏是因为温度太高、苹果避表面细菌在生殖属于解说。【剖析】事实是指客观世界所直面的状况，包含事物、事件、局势，即客观存在的全部物体与现象、社会上发生的不平时的事情和形势及状况的变异态势；而解说就是在察看的基础上进行思虑，合理地说明事物变化的原由、事物之间的联系，或许是事物发展的规律。14.【答案】做