2023年狐狸和乌鸦后传七篇(5篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年狐狸和乌鸦后传七篇(5篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家收集的优秀范文，欢迎大家共享阅读。

狐狸和乌鸦后传篇一

教学目标

：

1、通过朗读，使学生理解初步了解课文内容。

2、学会本课10个生字新词。

3、进一步稳定给熟字加偏旁的识字方法。

4、指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。

教学重点：

1、学会本课生字新词。

2、正确流利地朗读课文。

教学难点

：

指导学生结合生活实际理解词语，培养学生的分析能力。

教学过程

：

一、创设情境，引入新课。

1、教师拿出的图片，让学生进行观测，用自己的话说一说这两种动物什么样？它们的特点。

2、出示课题：这节课我们来学习一篇关于的故事，板书课题：。

二、学习新课

1、指导学生自学

回忆学习的步骤：（用投影列出）

（1）借助汉语拼音读课文。

（2）借助工具书，查一查不认识的字，理解意思。

（3）提出不懂的问题。（把问题在书中标写出来）

2、学生进行自学。（教师行间巡查，帮助有困难的学生）

3、相互交流学习状况

（2）指名让学生读生字，对读得不确凿的地方及时改正

（3）结合学生遇到的难字说一说记忆字形的方法。

肉：第五笔是“撇〞

漂：熟字“飘〞去掉风字旁，换上三点水，就是漂亮的漂。

流：左右结构，右边第四笔是点。

亲：上下结构，下面是一横加一个小字。

动手书空写一写。（教师进行板演，易错的地方用彩色笔标出来）

（4）读词语，理解词语意思：（让学生结合生活实际进行理解）（用投影罗列出来）

叼

漂亮

心爱

流口水

不做声

4、朗读

（1）配乐朗读。（听后让学生谈谈自己的体会。）

（2）与小组成员一起进行练习，相互评议，推选一名同学参与班级展示。

（3）学生进行朗读，全班评议。

（4）自己读课文，提出问题。

三、练习稳定

1、看拼音填空

2、给下面的字加偏旁组字再组词

及（

）（

）

（

）（

）

四、总结本课学习状况

五、布置作业

1、在生字本上抄写难字。

2、朗读课文，让家长评分，记录在书上。

附：板书设计

鸦

洞肉站流亲漂麻雀极

其次课时

教学目标

：

1、理解课文内容，知道只喜欢听好话，就简单上当受骗的道理。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文。

3、培养学生联系生活实际和上下文理解、感悟词句的能力。

教学重点：

1、理解课文内容，知道只喜欢听好话，就简单上当受骗的道理。

2、正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点

：

1、看懂图意，理解课文内容。

2、有语气地朗读课文。

教具准备：图片投影（课文插图）

教学过程

：

一、激情导入

教师先贴一棵大树，然后让学生根据课文内容把的图片贴好。

乌鸦在大树上做了个窝。大树底下有个洞，洞里住着狐狸。

板书课题：

二、学习新课

（一）整体读文，初步感知。

1、让学生轻声读课文，想一想：课文讲了一件什么事？

2、指名分段读，说说课文讲了一件什么事？（狐狸用好话讨好乌鸦，骗取乌鸦的一片肉，乌鸦上了当。）

（二）细读课文，理解内容。

1、让学生默读课文，找一找，狐狸几次对乌鸦说话，都说了些什么？请用直线画下来。

2、小组探讨，交流看法，小组长安排好说的顺序，力争让每个学生得到发言的机遇。

3、以小组为单位参与班级展示，汇报学习状况。

过渡：狐狸是真心的夸奖乌鸦吗？应当怎样读呢？

4.指导朗读

（1）狐狸想了想，就笑着对乌鸦说（表现出它的狡猾、假惺惺。）：“您好，心爱的乌鸦！〞（有意讨好，假装尊敬、问候。）

（2）“您的孩子好吗？〞（假装关心、亲近。）

（3）夸奖乌鸦羽毛漂亮、嗓子好。（把明显不属于乌鸦的优点也愣安在它的身上，为了得到肉加以奉承，要读出假意称赞的语气。）

教师帮助学生归纳：正是由于狐狸想得到肉吃，说的一次比一次更动人了，所以我们读的时候要读出假惺惺的关心亲近的语气。

5、乌鸦又是怎样做的呢？

（1）自己默读课文，找一找，用曲线在书中画出来。

（2）全班说一说，教师帮助归纳。

第一次：不做声——看了狐狸一眼

其次次：还是不做声——得意极了

第三次：就唱起歌来

6、小组探讨：乌鸦每一次听了狐狸的话，表现都不一样，它是怎么想的？读一读，加以体会。

（乌鸦听着狐狸的话，越听越高兴，一次比一次动心。）

7、同桌协同读的对话，读出语气来。

8、同桌展示读，其他同学观看投影插图，边听边想象。

（三）整体综合

朗读全篇，说说乌鸦为什么会上狐狸的当。

三、练习

1、分角色朗读课文，进行评价。

2、激发学生兴趣，勉励中国学习联盟胆续编故事。

四、总结本课学习状况。

第三课时

教学目标

：

1、稳定本课所学的生字新词。

2、进一步练习有感情地朗读课文的重点句段。

3、表演课本剧，培养学生语文综合素养。

教具准备：

1、字词句练习的投影片

2、的头饰

教学过程

：

一、练习

1、读词语

2、比一比，下面的每组字有什么不同，再组词。

鸦（

）肉（

）站（

）亲（

）飘（

）极（

）

雅（

）内（

）战（

）新（

）飘（

）级（

）

二、分角色朗读课文，进一步理解只爱听好话，就简单上当的道理。

1、自由读

2、组内读

狐狸和乌鸦后传篇二

自从上次被骗之后，乌鸦一直想着怎样报复狐狸，这时乌鸦在电脑上看到了它被狐狸骗的事传的沸沸扬扬，于是它的报复心更强了。就在这时它家的玻璃突然碎了，它也不知道是怎么一回事。正好它突然想到了一个妙招，这个一会二再告诉你。

乌鸦坐在树上嘴里叼着一块香喷喷的肉，狐狸老远就闻到肉的香气，它的嘴馋了起来，虽然刚刚吃饱，但它的肚子仍旧叫个不停。

原来，是乌鸦专门在肉里夹了一片玻璃碎片，想给狐狸一个大“惊喜〞。

故事就讲到这里，再见。

狐狸和乌鸦后传篇三

从前，有一个美丽的大森林。那里有高大挺立的松树，湍急的溪流，可爱的小动物，和大量奇花异草。那里，简直是世外桃源！

纷纷扬扬的一场大雪，像一只清远敞亮的小曲，吹散了秋的凉快，吹来了寒冷的冬。小动物们都香甜地睡着了，往日那欢快的溪流也不再高声讴歌了，森林里一片寂静。

过了一会儿，狐狸饿的已经眼冒金星了。突然，它被一块石头绊倒了，狐狸爬起来，它抬起头，刚想埋怨苍天，却又发现松树上有一只乌鸦，乌鸦嘴里叼着一片肥肥的肉。那乌鸦正是上次被它骗过一次的乌鸦。狐狸想：“嘿嘿，真是天助我也。〞狐狸眼珠子一转，想了一个好方法。

狐狸走上前去，对乌鸦说：“嘿，我的乌鸦朋友，还记得我吗？我是狐狸呀，上次我想听您高歌一曲，没想到您却给我了一块肉，我这次是特地来感谢您的。〞乌鸦没有说话，狐狸又赔笑说：“我的乌鸦朋友，你妈妈没告诉过您吗？别人问您说话的时候，要回复人家吗？这样是不礼貌的！〞乌鸦瞥了狐狸一眼，把肉牢牢地放在树杈上，对狐狸说：“老狐狸，收起你的鬼把戏吧！跟你这样的人不必讲礼貌！我不会再上你的当！〞乌鸦可没有闲工夫跟狐狸周旋。

狐狸和乌鸦后传篇四

乌鸦上当了，对狐狸又恨又恼，心里还很不服气，它下定决心，下次无论狐狸再怎么甜言蜜语，就当是没听见。

“什么？你竟敢羞辱我！〞乌鸦愤怒地说着，向乌鸦俯冲过来。可是马上他就悔恨了样，由于他嘴里的美味又被狐狸轻而易举的骗走了。

又过了几天，乌鸦又叼回了一块肉，这块肉如以往的不同，只是不大不小的一块肉。乌鸦很担忧，这么小的一块肉够不够自己吃啊。正在这时，他突然发现狐狸嘴里叼着一块很大的肉出现了，显然狐狸嘴里的肉比乌鸦的那块大多了。

乌鸦看着狐狸嘴里的那个大块肉，口水禁不住流了出来，眼睛一眨不眨的盯着那块肉。狐狸看见了乌鸦的口水，便把肉用力地向上抛去，还大叫着说：“哎呀，我的肉怎么飞起来了？〞乌鸦觉得这真是老天在帮忙啊，急速飞过去张口咬那块肉。狐狸这时、迅速的接住；了从乌鸦嘴里掉下来的肉，同时不慌不忙地将系在前爪上的绳子一拉，飞在空中的那块肉被拉了回来。

原来，乌鸦只顾盯着狐狸抛出去的那块肉，却忘掉了自己嘴里的肉了，也根本没有看清狡猾的狐狸还在那块肉上面系着一根绳子呢，这回，可怜的乌鸦又没有食物了，他又该饿肚子了。

狐狸和乌鸦后传篇五

那次，狐狸从乌鸦口中骗取了那块肉后，它吃得津津有味，可乌鸦却气得火冒三丈，此后怀恨在心，总想狠狠的报复一下。

乌鸦决定恶搞一下狐狸。它把自己关在家里苦思冥想，一周之后终究想出了一个计划，取名“连环恶搞计〞。

计划的安排是这样的：在狐狸经常走的路上放些肉块，用来引诱狐狸上当。在肉的旁边浅浅地埋上一些针尖向上的图钉。在图钉旁边再挖一个坑，上面放些草掩住坑口。在坑右上方的树上垂下来一根绳子，下端系个套，放在坑口边，同样用草做好掩饰。上端拴上一块石头，放在树枝上。这个计划的准备工作就做好了。

做好准备后，乌鸦又进行了细心地检查，免得哪个环节出问题。正在这时，狐狸来了，乌鸦快速飞到树上躲了起来。它蹲在大树上胸有成竹地等待着，心想：哈哈，乌鸦，整理你的时间到了。

只见狐狸大摇大摆地向前走着，它逐渐地接近了第一个陷阱处，欣喜地发现了那些肉块，便迫不及待地冲了过去，还没等吃到肉块，就踩到了图钉上，疼得哇哇大叫，脸上露出了痛楚的表情。它抬起前边那两只受伤的脚，用后边的两只脚支撑着身体，可是身子一晃动，正好栽进了旁边的坑里，摔了个狗啃泥。“哈，成功了！〞树上的乌鸦抑制不住自己的兴奋，得意地笑了出来。

经历了这次教训，狐狸再也不敢耍阴谋欺骗小动物了，大家过了和谐开心的生活。

狐狸和乌鸦后传篇六

自从嘴里的肉被狐狸骗走之后，乌鸦一直闷闷不乐。她一直在反思，觉得自己太虚荣、自大了，别人一称赞，自己就会得意忘形。乌鸦决定改正错误，做一只谦逊的鸟。

这一天，乌鸦出去觅食，她又找到了一块肥肉。她叼起这块肥肉往家里飞去，半路上累了，就停在树枝上休息。突然她听到下面的树丛中发出一阵响声，一只狐狸钻了出来，正是那只上次骗走她口中肉的家伙。狐狸看见乌鸦嘴里叼的肥肉，馋的直流口水。狐狸舔了舔嘴唇，还想用上次的方法骗乌鸦口中的肉，但转念一想，用老方法乌鸦确定不会再上当了。狐狸眼珠一转，又想了一个好方法。

狐狸说：“乌鸦大婶好，真感谢您上次送了我一块肉，要不是您的好心，我就再也见不到您了，确定饿死了。我要是饿死了，我的孩子咋办哩！〞乌鸦听到狐狸这样说，心中暗暗高兴。刚要开口说“不客气〞，她突然想到不能虚荣自大，再上狐狸的当，于是站在树枝上什么都没有说。

狐狸发现乌鸦没有上当，心想乌鸦真的学聪明白！狐狸脑筋一转，又想了一个好主意。

乌鸦就开始教狐狸怎样才能喝到水。刚说了一句“把石头……〞，口中的肉就掉了下去，狐狸叼起肉快速的跑走了。

狐狸和乌鸦后传篇七

自从上次狐狸成功的骗取了乌鸦嘴里的肉以