《声乐》（郑霞）695-9教案 第17课 演唱《教我如何不想她》《雁南飞》

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课题演唱《教我如何不想她》《雁南飞》课时2课时（90min）教学目标知识技能目标：（1）掌握《教我如何不想她》和《雁南飞》的特点与演唱方法（2）熟练演唱《教我如何不想她》和《雁南飞》思政育人目标：（1）强化音乐艺术的审美功能，不断提高艺术修养，在音乐中陶冶情操，完善自我（2）通过小组练习，增强团队合作能⼒教学重难点教学重点：《教我如何不想她》和《雁南飞》的特点与演唱方法教学难点：运用科学的发声方法歌唱，并掌握一定的演唱技巧教学方法讲授法、示范法教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、钢琴或电钢琴教学设计第1节课：作品介绍（5min）—作品演唱（20min）—

分组练习（10min）第2节课：互动导入（5min）—作品介绍（5min）—作品演唱（20min）—

分组练习（10min）—

课堂小结（3min）—

作业布置（2min）教学过程主要教学内容及步骤设计意图第一节课考勤

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到【学生】按照老师要求签到培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况互动导入

（8min）【教师】给同学们播放《教我如何不想她》的演唱视频（见教材二维码），并请几位同学回答:你从这首歌中体会到了歌唱者想表达什么情感？【学生】聆听、思考、发言通过互动导入，引导学生思考，调动学生的主观能动性作品介绍

（5min）【教师】介绍和分析作品《教我如何不想她》是刘半农先生于1920年在伦敦时写的一首白话诗，1926年赵元任先生为此诗谱曲，在20世纪30年代中国青年知识分子中广泛流行。歌曲在旋律上采用五声调式，在结构上属于分节形式，转调自然，层次清晰。全诗融中国传统格律诗与西方现代象征诗为一体，将民族音乐与西方作曲技巧精妙地融合在一起。通过对各种自然景色诗情画意般的描写，表达了思念祖国和怀念恋人的深厚感情，也反映了五四青年努力摆脱封建礼教的束缚和对个性解放的追求。【学生】聆听、理解通过作品介绍与分析，让学生更好地了解作品的背景和所表达的情感作品演唱（20min）【教师】范唱歌曲（准确，完整，有表情)【学生】聆听【教师】引导学生从节奏、旋律、曲式结构等方面分析讨论总结歌曲的艺术特点，提高学生理解、处理、分析作品的能力【学生】聆听、理解、讨论、总结【教师】讲解歌曲演唱的方法要求【学生】聆听、理解、记忆【教师】弹琴【学生】小声跟唱两遍【教师】提出演唱中存在的问题并纠正，并请同学们一起完整地演唱歌曲（两遍）【学生】演唱通过示范、讲解等方法，使学生掌握作品的特点与演唱方法分组练习（10min）【教师】根据学生的学习能力和演唱水平进行分组，小组内的成员互帮互助，共同练习【学生】分组、练习【教师】请一位同学上台演唱，并给出点评【学生】演唱、聆听通过分组练习，形成良好的学习氛围，使所有学生都学会演唱作品第二节课互动导入

（5min）【教师】给同学们播放《雁南飞》的演唱视频（见教材二维码），并请几位同学回答:你从这首歌中体会到了歌唱者想表达什么情感？【学生】聆听、思考、发言通过互动导入，引导学生思考，调动学生的主观能动性作品介绍

（5min）【教师】介绍和分析作品这首歌的旋律在整个影片中出现过三次：第一次在片头，竖琴引出的第一次无词女高音独唱，配合着男主人公在冰天雪地跋涉的画面，显示了歌曲的诵咏风格，是对男主人公坚韧不拔气概的歌颂；第二次在影片后半部，玉贞闻听老人们谈论自己的婚事，含羞低头，音乐出现，镜头转向红叶、泉水、天空、晚霞等绚丽多彩的自然风景，暗喻着女主人公对未来美好生活的憧憬，烘托出她的心情；第三次在片尾，是带有歌词的歌曲演唱，很好地表达了男女主人公的分别心境。歌曲吸收了东北民歌的风味，又接近现代抒情歌曲的格调，既歌颂了男主人公不屈和坚毅，也表现出对男女主人公对光明和幸福的憧憬。歌曲以情动人，旋律优美。演唱时，应注意演唱情感，根据歌词所表达的意思掌握好强弱变化。【学生】聆听、理解通过作品介绍与分析，让学生更好地了解作品的背景和所表达的情感作品演唱（20min）【教师】范唱歌曲（准确，完整，有表情)【学生】聆听【教师】引导学生从节奏、旋律、曲式结构等方面分析讨论总结歌曲的艺术特点，提高学生理解、处理、分析作品的能力【学生】聆听、理解、讨论、总结【教师】讲解歌曲演唱的方法要求【学生】聆听、理解、记忆【教师】弹琴、带唱【学生】小声跟唱两遍【教师】提出演唱中存在的问题并纠正，并请同学们一起完整地演唱歌曲（两遍）【学生】演唱通过示范、讲解等方法，使学生掌握作品的特点与演唱方法分组练习（10min）【教师】根据学生的学习能力和演唱水平进行分组，小组内的成员互帮互助，共同练习【学生】分组、练习【教师】请一位同学上台演唱，并给出点评【学生】演唱、聆听通过分组练习，形成良好的学习氛围，使所有学生都能掌握作品的演唱方法课堂小结

（3min）【教师】简要总结本节课的要点本节课学习了《教我如何不想她》和《雁南飞》两首曲目的演唱方法和演唱技巧。希望大家课后多加练习，巩固提高。【学生】总结回顾知识点总结知识点，巩固印象作业布置

（2min）【教师】布置课后作业用正确的姿势和方法演唱《教我如何不想她》和《雁南飞》，并录制演唱视