2024届一轮复习人教A版 第3章导数及其应用思维深化微课堂构造法解f(x)与f′(x)共存问题 课件(16张)_第1页
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思维深化微课堂构造法解f(x)与f′(x)共存问题第三章

导数及其应用类型一构造F(x)=f(x)-g(x)型可导函数例1已知定义在R上的函数f(x)满足f(2)=20,且f(x)的导函数f′(x)满足f′(x)>6x2+2,则不等式f(x)>2x3+2x的解集为(

)A.{x|x>-2} B.{x|x>2}C.{x|x<2} D.{x|x<-2或x>2}[思维架桥]构造函数F(x)=f(x)-2x3-2x,求导得F′(x)=f′(x)-6x2-2>0,可知函数F(x)单调递增.再结合已知条件得到F(x)>F(2),即得不等式的解集.B

解析:令函数F(x)=f(x)-2x3-2x,则F′(x)=f′(x)-6x2-2>0,所以F(x)在R上单调递增.因为F(2)=f(2)-2×23-2×2=0,故原不等式等价于F(x)>F(2),所以所求不等式的解集为{x|x>2}.若已知f′(x)>G(x),解不等式f(x)>g(x),其中g(x),G(x)都是具体函数,且g′(x)=G(x),可构造函数F(x)=f(x)-g(x).[应用体验]设f(x)是定义在R上的奇函数,当x≥0时,f′(x)-cosx<0,则不等式f(x)<sinx的解集为_________.(0,+∞)

解析:令F(x)=f(x)-sinx,则当x≥0时,F′(x)=f′(x)-cosx<0,所以F(x)在[0,+∞)上是减函数.又f(x)是R上的奇函数,所以F(x)=f(x)-sinx也是R上的奇函数,故F(x)是减函数且F(0)=0.原不等式等价于f(x)-sinx<0,即F(x)<0=F(0),所以x>0.

[应用体验]设f(x)是定义在R上的偶函数,当x<0时,f(x)+xf′(x)<0,且f(-4)=0,则不等式xf(x)>0的解集为_________.(-∞,-4)∪(0,4)

解析:令F(x)=xf(x),则F′(x)=f(x)+xf′(x),当x<0时,f(x)+xf′(x)<0,所以当x<0时,F′(x)<0,F(x)在(-∞,0)上单调递减;因为f(x)是定义在R上的偶函数,所以F(x)=xf(x)是奇函数,所以F(x)在(0,+∞)上也单调递减;又F(-4)=(-4)f(-4)=0,根据函数图象可知,不等式xf(x)>0的解集为(-∞,-4)∪(0,4).类型三构造f(x)与enx的积或商型可导函数例3定义在R上的函数f(x)的导函数为f′(x).若对任意实数x,有f(x)>f′(x),且f(x)+2021为奇函数,则不等式f(x)+2021ex<0的

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