第4西汉与东汉-统一多民族封建国家的巩固 课件（共40张PPT）2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

居延汉简——领略大汉帝国的时代缩影

汉朝是有史以来第一个由平民缔造的帝国。它继承秦的遗产，以几十年的经营，创建出一套政治制度，而成为封建时代的楷模。新生的汉民族无所畏惧，敢与彪悍的匈奴帝国对抗，深入南方不毛之地拓土；它对外界又充满好奇，迈开向西寻珍宝的脚步，走出一条丝绸之路。在世界历史上，它与罗马帝国从所控制的地域和存在的时间上相提并论，两个巨人一东一西，遥相对峙。

——《看得见的中国史·汉》一、汉初安民的无为之道

——西汉的建立二、汉武有为的千秋自信

——西汉的强盛三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰四、昂扬进取的两汉文化——两汉的文化第四课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固西汉错金铜博山炉一、汉初安民的无为之道西汉的建立第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固一、汉初安民的无为之道

——西汉的建立以史明鉴：汉朝创业之君此时面临哪些困境？汉兴，接秦之敝，诸侯并起，民失作业而大饥馑。凡米石五千，人相食，死者过半。天下既定，民亡盖臧，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车。——《汉书·食货志》草根出身的皇帝刘邦前202年,汉高祖建汉,定都长安。刘邦征匈奴失败后开始和亲，开放关市，约为兄弟。

秦朝暴政和长期战争，使西汉初期经济凋敝，人口锐减；强敌环伺，军事威胁。汉初政策：黄老无为汉初制度：郡国并行制一、汉初安民的无为之道

——西汉的建立1.汉初政策：尊奉黄老无为思想，采取“与民休息”政策；【黄老无为】兴起于战国。黄帝的学说，修身养生。老子的学说，治国无为。以道家思想为主,兼采诸家观点。黄老之学认为君主应无为而治，“省苛事，薄赋敛，毋夺民时，与民休息”。无为≠无所作为，而是积极无为。无为=不妄为=顺天而为，与民休息，提倡仁义和德政。

汉高祖刘邦制定“无为而治”国策，文帝景帝减轻赋税、徭役和刑罚，提倡节俭，减少财政支出，开创文景之治。促使西汉初年经济恢复、社会稳定，奠定强盛基础。汉高祖刘邦汉惠帝刘盈汉文帝刘恒汉景帝刘启大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得勇士兮守四方？—刘邦既是当年军功地主的分封承诺，更是填补政治空白的现实选择。一、汉初安民的无为之道

——西汉的建立2.汉初制度：汉承秦制

-专制主义中央集权制度

有所损益

-地方实行郡国并行制(“七国之乱”但很快平息)汉初形势图（公元前202年）王国：42郡中央：15郡汉景帝时进一步削藩，引发“七国之乱”，很快被景帝平息。承秦：郡县制复古：分封制白马之盟“非刘氏而王者，天下共击之。”一、汉初安民的无为之道

——西汉的建立

思考：汉武帝继位时面临哪些问题？丞相田蚡（fén）强行请求占用少府之地扩建宅第，武帝愤怒的说到，要不我把武库之地也给你吧！今诸侯或连城数十，地方千里。富者田连阡陌，贫者无立锥之地。豪党之徒，以武断于乡曲。“（商人）因其富厚，交通王侯，力过吏势，以利相倾”。

今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知可守。匈奴连岁入边，烽火逼于长安。

诸侯势大，威胁中央思想不一，一尊未定土地兼并严重，商人暴利，阶级矛盾尖锐汉武帝为解决问题分别采取什么措施？丞相权重，威胁皇权匈奴威胁，边患不止二、汉武有为的千秋自信西汉的强盛第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固针对诸侯坐大威胁中央地方a、推恩令其它：酎金夺爵、

附益法余子（归郡管辖=收回中央）嫡长子

含义：诸侯王死后，嫡长子继承王位，余子分封为列侯，列侯归郡管辖。

意义：王国越分越小，诸侯王势力削弱，中央集权得到加强。附益之法：严格限制诸侯王结交宾客。酎（zhòu）金夺爵：公元前122年，汉武帝又借口诸侯王所献酎金的斤两、成色不合规定，废诸侯106人，此后，还以种种罪名废去一些诸侯，到汉武帝末年，汉初所封王国铲除殆尽，藩国的威胁自此消除。“大国不过十余城，小侯不过十余里”（1）政治：

一、西汉（前202—公元9年）二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛b、选官制：察举制3、汉朝（汉武帝）军功爵制察举制血缘品德2、春秋战国世卿世禄制军功1、夏商西周选官制度的变化由地方行政长官依照一定标准向中央举荐，再由中央考核选用——前期利于选拔人才；后期世家大族日益把持选官大权地方官员往往推荐名门望族的子弟，而不问学识品格，被察举者名不副实。选官标准：选官过程：品行、才能二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛加强中央集权二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛c.监察制度：刺史制度。

西汉十三州刺史分布图思考：刺史制度如何有效发挥其监察作用？

汉武帝将全国划分为13个监察区，称为十三州部。每州部设刺史一人，分别监察若干郡国。刺为刺举不法，史（使）由天子所遣，俸禄六百石。八月巡行郡国，岁末回京奏事。影响：促进地方监察，打击豪强，加强中央集权。特点：皇帝委任，位卑权重。d、社会治理：任用酷吏，打击豪强、游侠等社会势力不法行为针对：丞相权重

威胁皇权中外朝中央→加强皇权，削弱相权

武帝从中央各机构中选拔了一批资历较浅但有才能的官员，入宫侍从左右，参与决策，形成一个称为“中朝”或“内朝”的小团体，丞相为首的原有政务机关则相对称为“外朝”。皇帝通过中朝更方便地实施统治，中朝则恃皇帝之宠凌驾外朝，君主的权力因而也明显地加强了。

尚书令的作用开始提升（1）政治：二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛（2）经济：①改革币制②盐铁官营③均输平准④算缗告缗

改革币制

将铸币权收归中央

武帝时发行五铢钱，由中央上林三官统一铸造。均输平准各地设均输官京师设平准官

盐铁官营

政府垄断盐、铁

的生产和销售算缗告缗

算缗：对工商业者等征收财产税。吿缗：鼓励揭发匿财不报或报而不实者，规定把没收违令者资财的一半奖励给告发人。影响：增加政府财政收入，打击地方豪强，加强中央集权思考：董仲舒提倡的新儒学是怎样的？二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛（3）文化：董仲舒“新儒学”——罢黜百家，独尊儒术

董仲舒发挥先秦儒家的伦理观，将其概括为“三纲”，又特别阐发了《公羊春秋》的“大一统"思想。董仲舒学大量借用了阴阳家的思想因素，这尤其表现在其“天人感应”理论上。另外董仲舒对法家思想也有所吸收，不否定刑罚的统治作用，认为天有阳、阴，故治有德、刑，德为阳,刑为阴，德主刑辅,不可偏废。——张帆《中国古代简史》董仲舒(前179年-前104年)汉代思想家、政治家。（外儒内法，济之以道，兼采百家）材料一：“天子受命于天，天下受命于天子”，“受命之君，天意之所予也，故号为天子者。”“与天同者大治，与天异者大乱。”“国家将有失道之败，而天乃先出灾害以谴告之，不知自省，又出怪异以警惧之，尚不知变，而伤败乃至。”“君权神授”天人感应”目的：加强君权，抑制暴政。“天人合一”

“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副，以类合之，天人一也。”为儒学披上神学的外衣，带有封建迷信色彩材料二：

“王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。”材料三:“今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡以持一统；法制数变，下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”“大一统”“罢黜百家，独尊儒术”“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”目的：加强中央集权。

材料四：“君为臣纲，父为子纲，夫为妻纲，仁、义、礼、智、信”,是“天意”、“天志”的自然法规。

天是万物的主宰，天子受命于天，人名和诸侯应该服从他，认为人君必须遵循天道，实行仁政，限田、薄敛、省役。材料五：“三纲五常”发挥儒家仁政思想目的：维护等级制度和稳定统治秩序目的：缓和阶级矛盾1、提出“君权神授”、天人合一“天人感应”从理论上解决了汉武帝国家“大一统”的需要，有利于巩固统治.

（以思想的大一统巩固政治的大一统）加强君权的需要中央集权的需要缓和阶级矛盾的需要2、提出“大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”3、发挥“仁政”,主张限田、薄敛、省役，轻徭薄赋4、提出“三纲五常”

稳定社会秩序的需要影响：加强君权；限制暴政；稳定社会秩序与伦理纲常；加强中央集权；不否定刑罚作用。

归纳总结教官：五经博士教科书：五经（儒家经典）

生源：多为贵族子弟，也有少数出身社会中下层的汉代学校系统官学中央官学——太学地方官学——郡国学政治管理人才做官察举制私学二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛（4）军事①北击匈奴，设立河西四郡。②张骞2次出使，开通丝绸之路。③管理西域，设西域都护府。④西南东南，因地制宜，治理更加有效。失我焉支山，令我妇女无颜色。失我祁连山，使我六畜不蕃息。——《史记·匈奴列传》注引《西河旧事》丝绸之路原为打压匈奴的战争之路，却在客观上开辟中西交通，密切中西交往。路线:长安-河西走廊-西域-中亚-西亚-欧洲。铸铁凿井金银漆器丝绸瓷器四大发明香料珠宝皮货药材乐器歌舞天马佛教影响：促进经济文化交流；民族交融与多民族国家治理凿空西域张骞封狼居胥霍去病二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛【重点探究】汉民族的形成。秦文化齐鲁文化楚文化汉中国之教，得孔子而后立；中国之政，得秦皇而后行；中国之境，得汉武而后定。三者皆中国之所以为中国也。——夏曾佑《中国古代史》1、汉代实行优待和赏赐匈奴降众的政策，尊重他们政治地位和经济利益，提供相应的物质保障，帮助其发展生产，受到匈奴部众的欢迎。2、中央政府实行屯田戍边政策，积极扶持和发展边疆农业，解决大规模军事行动和来往人员的粮食供给问题，使内地先进农业生产技术传到边疆，也增进民族交融。3、汉王朝在边疆地区实行鼓励文化发展、文化交流的政策，丰富了中国文化的内容，促进了中华民族文化的交流和提高。汉代实行镇抚边疆的民族政策及影响：。因能容纳，而成其大；因能调适，而成其久。——许倬云《说中国》二、汉武有为的千秋自信——西汉的强盛西汉汉武帝时期完成大一统：

所谓“大一统”，简言之，即王权至上、国家统一、天下一家，核心是王权一统。

——摘编自刘泽华《中国传统政治哲学与社会整合》大一统政治集权经济严密思想一尊

疆域统一民族交融专制主义中央集权制度完善加强政府对封建经济的严密控制尊崇儒术

成为主流河西四郡

西域都护府反击匈奴

丝绸之路

治理少数民族地区

强盛帝国的开创，为汉民族奠定了千百年的国家自信和民族自信。三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰风雨飘摇的西汉王朝：西汉汉武帝时期政策的局限性。武帝晚年《轮台诏》

汉武帝的穷兵黩武加重了农民身上的赋税……农民最终不得不卖掉他们唯一剩下的家财——土地。在汉帝国投入财力物力进行军事扩张的同时，对帝国统治构成真正威胁的是地主势力的逐步膨胀。……朝廷政治核心衰退的另一个标志是外戚对宫廷中枢的控制力越来越大。——摘编自《早期中华帝国秦与汉》豪强地主土地兼并外戚专权西汉后期阶级矛盾尖锐【政治】外戚干政、政治动荡。【经济】土地兼并、赋税沉重。【社会】流民增多、农民起义。汉废帝在位时间仅27天。海昏侯墓出土共计230斤黄金，海昏侯主棺里棺外都有金饼。三、东汉短暂兴盛与倾颓东汉的兴衰第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰西汉前202-9年新朝9年-23年东汉25-220年

公元9年，外戚王莽夺取皇位，建立新朝，西汉灭亡。进行一系列不切实际改革，激化社会矛盾。王莽改制失败原因：①改制触及大地主大官僚、大商人利益；②制度本身存在问题，如币制改革数年间进行三次，引发严重经济混乱；③王莽统治集团内吏治腐败，贪官污吏乘机压榨人民；④对周边民族急切发动战争，严重激化社会矛盾。企图解决问题的王莽，成为被问题解决的王莽。三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰西汉前202-9年新朝9年-23年东汉25-220年“吾理天下，亦欲以柔道行之。”

——《后汉书·光武帝纪》东汉光武帝刘秀刘秀治下，奠定“光武中兴”的措施：

措施目的政治经济思想

措施目的政治增强尚书台的作用严格控制外戚干政裁并郡县,裁减官吏,节省开支整顿吏治,惩处贪污腐败经济清查全国垦田、户口数量释放奴婢思想重视儒学加强专制主义中央集权，稳定社会秩序，节省政府开支。与民休息，缓和社会矛盾，推动经济发展儒学得到继续发展社会稳定，政治清明，经济发展，人口增长三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰东汉衰亡：①外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。②“清议”和“党锢之祸”。皇帝不寿幼帝登基幼帝登基太后主政外戚干政皇帝长大依靠宦官宦官干政清浊之争东汉后期皇帝年龄

日后史家多同情士大夫一党，并认为党锢之祸伤汉朝根本，为黄巾之乱和东汉的最终灭亡埋下伏笔。品评人物的风气激浊扬清的清议

士大夫们以太学为中心，表达对现实政治的不满，以期挽东汉政府的狂澜于既倒。实质：封建君主专制高度发展的产物三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰东汉衰亡：①外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。②“清议”和“党锢之祸”。士族的崛起

在西汉末叶，士人已不再是无根的“游士”，而是具有深厚社会基础的“士大夫”了。士人的背后已附随了整个的宗族。士与宗族的结合，便产生了中国历史上著名的“士族”。

——余英时《东汉政权建立与士族大姓之关系》

夫交游者，俦党结于家，威权倾其国，或以利厚而比，或以名高相求。同则誉广，异则毁深。——《永乐大典》

东汉后期，随着政治腐败，察举不实的现象渐趋严重。大族出身的官吏们为了维持本家族的利益，“朋党结私，背实趋华”。士人为了做官，也投靠依托权门。

——白寿彝《中国通史》三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰东汉衰亡：①外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。②“清议”和“党锢之祸”。③豪强地主势力↑，土地兼并严重，阶级矛盾日益尖锐。【根因】

闭门成市，兵弩器械，资至百万。

——司马彪《续汉书》

豪人之室，连栋数百，膏田满野，奴婢千群，徒附万计。

——《后汉书·仲长统传》东汉豪强地主“田庄经济模式”豪强地主的坞堡庄园生活画像石【东汉】成都博物馆三、东汉短暂兴盛与倾颓

——东汉的兴衰东汉衰亡：④184年张角-“太平道”黄巾起义动摇东汉统治基础。⑤地方长官趁机拥兵自重，出现军阀割据，东汉政权名存实亡。黄巾起义漫画作品①外戚、宦官。②士大夫清议、党锢之祸。③豪强地主，土地兼并严重。④“太平道”黄巾起义。⑤地方军阀割据。君主专制衰落中央集权无力地主-农民阶级矛盾尖锐土地兼并所导致的阶级矛盾尖锐是王朝衰亡的重要原因四、昂扬进取的两汉文化两汉的文化第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固代表人物或作品特点或影响史学文学科技医数农天纸班固的《汉书》司马迁的《史记》汉赋乐府诗五言诗《黄帝内经》《神农本草经》张仲景《伤寒杂病论》《九章算术》《周髀算经》《氾胜之书》《四民月令》张衡地动仪/《灵宪》蔡伦改进造纸术第一部纪传体断代史第一部纪传体通史铺陈排比，辞藻华丽乐府民歌，有现实主义特点语言朴实生动，传播广数学史上有重要地位！奠定中医理论基础第一部药物学专著医圣

/万世医典纸成为主要书写材料勾股定理农学著作！测验地震/天文学专著通史和断代史的不同之处西汉播种工具——耧车两汉高炉炼铁和炒钢技术水力鼓风冶铁工具：水排青釉四系瓷罐青瓷双系壶汉代乐府《孔雀东南飞》中焦仲卿妻：“十三能织素，鸡鸣入机织，夜夜不得息。”她身上的打扮是：“妾有绣腰褥，葳蕤自生光。”1世纪时古罗马博物学家曾说：“（赛里斯）林中产丝，驰名宇内。后织成锦绣文绮，贩运到罗马。富豪贵族之妇女，裁成衣服，光辉夺目。”本课总结：两汉(西汉公元前202—公元9年；东汉公元25-220年)【归纳总结】两汉统一多民族封建国家的巩固。走进两汉治乱兴衰，感悟大一统帝国的巩固和发展政治：汉承秦制有所损益秦皇帝制度→汉加强皇帝制度秦三公九卿制→汉中外朝制度两汉统一多民族封建国家的巩固经济：封建小农经济持续发展汉初：黄老思想/无为而治/休养生息汉武：①持续重农抑商，经济管控↑

②丝绸之路开辟中西方贸易往来秦郡县制→汉郡国并行制文化：军事：尊崇儒学，成为主流；对外交往，民族融合。开拓疆域，经营西北；对外交流频繁。课后练习与记忆巩固第4课西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固问题探究关系：1.经济上，豪强地主拥有田庄，并且不断进行土地兼并，从而激化阶级矛盾，引发农民起义。2.政治上，豪强地主把控政权，形成门阀势力和地方割据势力，不利于中央集权的加强。课后练习2.随着生活水平的提高，人们越来越关注养生，众多书籍涌现，如《黄帝内经养生秘籍》等流行。人们假借《黄帝