高考志愿填报格性测试题

高考志愿填报性格测试题简介：六月决战，不仅是实在的力量的较劲，也是抉择的较劲,很多同窗在填报志愿时，往往只注重专业的冷热，而轻忽自身的人格特点（即本身最适合从事哪方面的工作），选择了一个不愉快合的专业，即便能顺利地升上大学，却有可能为未来从事一个本身不感兴趣的工作而后悔终身。六月决战，不仅是实在的力量的较劲，也是抉择的较劲，很多同窗在填报志愿时，往往只注重专业的冷热，而轻忽自身的人格特点（即木身最适合从事哪方面的工作），选择了一个不愉快合的专业，即便能顺利地升上大学，却有可能为未来从事一个本身不感兴趣的工作而后悔终身。心理学理论以为，每一个人的人格特征表此刻个人的生活活的方方而而，表此刻生业的选择上，一方面是为了施展他们的技术和水平,另一方而也是表现他们的立场、价值和恒安创业大赛报明星格。美国生业指导专业人士霍兰德教授于20世纪60年代创建的人格一生业类型匹配理论在国际通行的生业指导中有着深远的影响。他把大多数人的人格区分为6种类型，每种人格类型的人，对于相应生业类型中的工作或学习环境感兴趣，这6种相匹配的人格特征和环境模式别离为：现实型（R）、研究型（I）、艺术型（A）、社会型（S）、管理型（E）和传统型（C）,原则上依据这种理论能够预先推测这种联系的生业功效，包括生业选择；工作变换；生业成绩；个人材能；工作满意感；教育和社会行为等。为了帮忙考生和家长较为准确地判断木身最适合就读的专业，提高高考专业志愿填报的目的性、准确性和针对于性，咱们以霍华德人格-生业类型匹配的理论为基础，联合考生的实际心理状况和高校专业特征，精心编制了一套“生业（专业）人格自测问卷”，帮忙同窗们在高考填报志愿时，以挑战杯创业大赛视频科学的立场做出专业选择，从适应个性特征的角度，举行此后生业生涯的计划，成绩一条适合自身成长的道路。底下，请同窗们按照对于每道儿题目问题的熬头印象作答，没必要细心推敲，答案没有好坏、对于错之分。具体填写要领是，按照木身的情形在答案的“是”或“否”字上同样个“J”号，预备好了吗？那就开始测试吧！我对于本身平时的花消都想的起来很清楚。是否课余时刻我喜欢阅读通俗小说、诗歌。是否在老师提出问题后，即便我知道，我也往往维持沉默。是否我很羡慕做戏剧、音乐、歌舞、新闻采访等方面工作的人。是否每次写作文时，我往往一挥而就，再也不反复。是否我时常不断地试探某一问题，直至想出不错的答案。是否对于同窗借我的和我借同窗的东西，我都能想的起来很清楚。是否虽然温习很紧张，但我仍喜欢参加学校的各类活动。是否我喜欢成为老师和同大学生创业策划书范文学们注重的核心。是家里的电器若是出了小毛病，我喜欢本身弄定。是否我希望有机缘参加探险。是否我曾经渴望当一名汽车司机或飞机驾驶员。是否我老是维持我的房间和书桌的整洁。是否看情感影片儿时，我时常禁不住眼睛湿润。是否我喜欢做一名西席。是否我钟头候时常把皮球打开，把里面看个究竟。是否音乐能使我陶醉。是否我喜欢阅读天然科学方而的册本和杂志。是否在我的生业选择中能够考虑当校长。是否我喜欢需要运用智力的游戏。是否有时，我感到本身有文艺方面的天赋。是否我喜欢亲自下手建造一些东西（如拜年卡），从其中患上到乐趣。是否若是同窗们有困难，我很乐意帮忙他们。是否和不熟悉的人扳谈对于我来讲毫不困难。是否和同窗扳谈时，我对于政治问题较感兴趣。是否我喜欢下手的工作，不喜欢抽象的工作。是否台甫人念书小故事家公认我是一个勤劳踏实、愿为大家服务的人是否我有能力说服别的同窗同意我的不雅点。是否我是一个沉静而不易动情感的人。是否当我学习时，我喜欢制止滋扰。是否我的理想是当一名科学家。是否与推理小说比拟，我更喜欢言情小说。是否我喜欢循序渐进地完成要做的事。是否我有很强的下手能力。是否我老是主动地向他人提出本身的提议。是否我喜欢利用锤子、鄒头一类的工具。是否与同窗比拟，我有较强的策划能力。是否我能对峙写H记是否看影戏是我的兴趣之一。是否我喜欢哄骗思维规律原理解决问题。是否有时我也存眷航行器方而的常识。是否我喜欢存眷青少年犯法问题。是否有条件的话，我能够去听听歌剧。是否对于我来讲，会计是一个不错的生业。是否我很羡慕那一些优秀的企业家。是否—般情形下，我能想到用法令来创业大赛ppt模板掩护本身的合法权益。是否我对于侦八股文熬头股材的节目很感兴趣。是否轻率讲出一些世界名车的品牌，对于我来讲并非是个艰难的事。是否测试功效和申明：一.请将以上测试依样在以下对于应的题号内计算患上分。（答“是”的计一分，答“否”的不患上分）A艺术型（二、四、1四、17、2—、3二、3九、43）计分C传统型（一、三、1、1三、2九、3三、3八、44）计分E管理型（五、九、1一、2五、2八、35、37、45）计分I研究型（六、1六、1八、20、30、3—、40、47）计分R现实型（十、1二、2二、2六、3四、3六、4一、48）计分S社会型（八、1五、1九、2三、2四、27、4二、46）计分二.请将六种不同人格特征的患上分从大到小举行排列，排在最前的就是你的生业人格类型。如遇不异的患上分，表明你该两种人格类型均具有（如社会型和管理型的患上分不异，表明你具有社会管理型的生业人格特征）。在完成了上边的自测后，你就可以了解了你的生业人格，依此大致肯定适合你的生业类型。为了方便同窗们能填报适合本身生业人格特征的专业，咱们将现行各高等院校木科专业所有的11个大类（文、理科别离列出）按各专业的财富故事会创业生业特征与相应生业人格特征举行匹配（如你是A艺术型的生业人格特征就对于应相应的A艺术型的专业），这种匹配是咱们按照现行木科专业的培育方向和方针，参考具体专业的课程要求而做出的理解，底下仅列出各大门类中的有代表性的专业，供同窗们参考。A艺术型：有艺术、直觉、创造的能力，喜欢运用想象力和创造力，在自由的环境中工作。这种人想象力富厚，有理想，易冲动，好独自创造。他们喜欢从事非系统的、自由的、要求有绝对于是艺术修养的生业。可参考填报：教育学：学前教育、艺术教育、装璜设计与工艺教育文学汉语言文学、汉语言、对于外汉语、神州少数人的一路体语言、外国语言文学、新闻传播学类所有专业、艺术学类所有专业；历史学：人的一路体学、文物掩护技术；管理学：驴友管理；理学:地舆科学类所有专业；工学：广播电视机工程、土建类所有专业、测绘类酷爱生命的小故事所有专业、轻工纺织食物类所有专业、航空航天类所有专业、宝石及材料工艺学；农业科学：园艺、园林；医学：医学影像学。C传统型：喜欢从事资料工作，有写作或数理分析的能力，能够听取指示，完成琐细的工作。这种人易遵从，能自我抑制，想象力较差，喜欢既定、有秩序的环境。在生业选择上，他们愿意从事那一些需要依照既定要求工作的、比较简单而又比较刻板的生业。可参考填报：哲学：思维规律学；经济学：经济学类所有专业;法学：法学类所有专业、政治学与行政学、国际政治；教育学:人类社会文化教育、特殊教育；文学:神州语言文学类所有专业；历史学：历史学类所有专业；管理学：会计学、财务管理、电子商务、物流管理、劳动与保障、土地资源管理、农业和林业经济管理、屯子区域成长、图书馆学、档案学；理学：理学类所有专业；工学：仪器仪表类、能源动力类、电气信息类、水利工程类、测绘类大学生创业无息贷款、化学与制药类、交通运输类、海洋工程类、航空航天类、武器类、工程力学类、有生命的物质工程类、农业工程类、丛林工程类、公安技术类所有专业；农业科学：农业科学类所有专业；医学：医学类所有专业。E管理型：喜欢和人群互动，自大、有说服力、领导力，追求政治和经济上的成绩。这种人喜欢支配他人，有冒险精神，自大而精力旺盛，好发表本身的观点。他们愿意从事那一些为直接获患上经济效益而活动的生业。可参考填报：哲学：哲学、宗教学；经济学：经济学、国际经济与商业、保险；法学：社会学、社会工作、外交学、思想政治教育、公安学类所有专业；教育学：特殊教育、驴友管理与服务教育、市场营销教育；文学：新闻学、广播电视机新闻学、广告学、导演、播音与主持艺术、广播电视机编导；管理学：管理科学与工程类所有专业、工商管理类所有专业、公共管理类所有专业、农业和林业经济管理类所有好孩子创业专业；理学：天体学类、地质学类、地舆科学类、地球物理学类、大气科学类、海洋科学类、环境科学类、心理学类、统计学类所有专业；工学：航空航天类、武器类、公安技术类所有专业；农业科学：植物生产类、草业科学类、丛林资源类、环境生态类、动物生产类、水产类所有专业；医学：法医学。I研究型：喜欢不雅察、学习、研究、分析、评估和解决问题。这种人有强烈的好奇心，重分析，好内省。比较稳重。他们喜欢从事有不雅察、有科学分析的创造性活动和需要研讨精神的生业。可参考填报：哲学：哲学类所有专业；经济学：保险、金融工程、税务、网络经济学；法学：Marx主义理论类所有专业、社会学类所有专业、公安学类所有专业；教育学：教育学、学前教育、教育技术学、小学教育、艺术教育、人类社会文化教育、社会体育运动；文学汉语言文学、古典文献、外国语言文学类；历史学：历史学、世界历史、考古学大学生创业计划书模板、博物馆学、文物掩护技术;管理学：管理科学、信息管理与信息系统、工商管理、市场营销、会计学、财务管理、人力资源管理、物流管理、行政管理、劳动与社会保障、农业和林业经济管理、屯子区域成长、档案学；理学：理学类所有专业；工学：工学类所有专业；农业科学：农业科学类所有专业;医学：基础医学、临床医学、眼视光学、康复医学、精神医学、儒医学类所有专业、药学类所有专业。R现实型：有运念头械操作的能力，喜欢机械、工具、植物或动物，偏好户外活动。这种人不重视社交，而重视事物的、实际的利益。他们遵守规则，喜欢稳固，情感不富厚，缺少洞察力。在生业选择上，他们希望从事有明确要求的、需要绝对于是的技术技法、能按绝对于是程序举行操作的工作。可参考填报：哲学：思维规律学；教育学:教育技术学、体育运动教育、运动训练、社会体育运动、运动人体科学、人的一路体传统体育运动、汽车维修工程教育创业企业家简介、应用电子技术教育、装璜设计与工艺教育；文学：传播学；管理学信息管理与信息系统、电子商务；理学：理学类所有专业；工学：工学类所有专业;农业科学：农业科学类所有专业；医学：医学影像学、医学查验、眼视光学、康复医学、口腔医学、针灸推拿学、法医学、照顾护士学、药学类所有专业。S社会型：擅长和人相处，喜欢教诲、帮忙、启发或训练他人。这种人乐于助人，善社交，易合作，重视友情，责任感强等。他们希望从事那一些直接为他人服务为他人谋福利或与他人成立和成长各类关系的生业。可参考填报：哲学：宗教学；经济学：国际经济与商业；法学：社会学、社会工作、政治学类所有专业、治安学；教育学：教育学类所有专业、体育运动学类所有专业、其它教育学类新兴专业；文学：新闻学、广播电视机新闻学、播音与主持艺术、广播电视机编导；管理学：人力资源管理、驴友管理、公