寒假开学感言(6篇)_第1页
寒假开学感言(6篇)_第2页
寒假开学感言(6篇)_第3页
寒假开学感言(6篇)_第4页
寒假开学感言(6篇)_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——寒假开学感言(6篇)无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信大量人会觉得范文很难写?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

寒假开学感言篇一

从开学到现在,从不适应到渐渐习惯,六年级的最终一个学期拉开了序幕。第一天上学起,我每天都要早睡早起,由于我要担任学校的值周工作。虽然这几天的值日很辛苦,但能为学校出一份力,我觉得这还是值得的。

过了这个学期,我们就要各奔西东了,所以我希望这小学阶段最终一个学期里,我们能够融洽相处,留下多一些美好的回忆。

开学已经有一个星期了,我也和同学们共度了小学六年的时间,这也是小学的最终一个学期。那也是我最终一次做值日生,我想对在食堂搭食的小朋友们说:你们不要浪费食物,也不要乱扔垃圾,那饭的时候应对阿姨们说一声感谢,由于阿姨们每天都很辛苦地为我们做午饭。

我也想对某些同学说:你们有时候有一些烦躁和有时候跟同学们有冲突,但是你们都是和老师说的一样你们是良善的。

也对老师们说:感谢你们一直指导我这学生,以后我会记住你们的。开学感言就是开心和开心。

虽然我对这个学校一无所知,我不知怎么办才好。我的心一切都很紧张,脑袋一片空白,心里只说:怎么办!当我进到班级时,我的心一切怦怦直跳。当老师介绍我的名字时,大家都大吃一惊,我都感得没问题吧,我的名字有问题吗?我一切都带着这个问题想。突然有一位同学对我说:我说给你讲,以前有一位人都是叫'李嘉丽'的我讲了都大吃一惊。当我们在闲聊的时候,有一个拖着我的手就像我的朋友。在我们一起说话一起玩我们就成为一对好朋友了。在我们玩了几天我感受到她们很热心,又对我的照料,但是我有点不习惯,不过渐渐就习惯了。

的同学和老师,每当我想到只剩余一个学期不到就得跟母校道别了,经过这六年的时间我们每个同学都不想和大家道别。开学快一个星期了,我们虽然整日吵架,但是这就代表我们一起生活有说有笑。在树下乘凉总有一丝微微的春风吹过,都温暖我心间,就连睡觉时都会梦到同学们那可爱的笑脸,还有时不时回眸的一笑,难忘的母校。希望大家可以给我一个完美的印象,我一定会好好珍惜这段与同学们相处的日子。

刚开学,我适应得还挺快,感觉还不错。我感觉我的自觉性提高了,写作能力也加强了。每看见一些漂亮的风景我都忍不住要提起笔写一段习作,一旦看见有感想的人与事,我都会写下一首精彩的小诗。

六年级了,想的东西终究会比一年级的多。就快升上初中了,心里未免有些压力。有时会担忧自己考不上,由于家里的人对我期望很大,又要和上名牌小学的优等生表妹对比,还是会有压抑感的。除了升中,我还很舍不得学校。这终究是我学习了六年的母校,对我来说就是另一个家。美一块瓷砖,每一株小草,都蕴含了我的感情。想想要离开这里并不认识新同学,真的很不舍得。我一定会好好珍惜这个学期的,也希望这个学期能给我留下深刻的印象。我们已经是六年级的学生了,再过几个月,我们就会毕业,成为初中生。这个学期的学习任务会比平常要重,但是我知道这是为了我们以后能轻松一点,所以我会比平常更认真听课。还有三个多月就毕业了,我会在这几个月里修补我和同学们之间的关系,在一起学习,玩闹了几年的同学,就要分别去上初中了,我想,无论是谁,都会有不舍吧。

俗话说:时间如流水,转瞬间,我们已经从幼稚变长大了,就快成为一名正式的初中生,成为一年级的同学们的大哥哥大姐姐了。看着学校和同学们一天一天地在变,真的舍不得离开在一起学习,生活了4年的同学们,(我是在三年级转来的)还有追念这里的一人一事,一草一木,回想起以前我们所做过的事情,所得到某老师的表扬等,这些将成为我们在小学阶段的美好回忆。

开学以来,我觉得我适应回了校园生活了,我的字也好像比以前好了。现在的我正在准备期末的升中总复习,希望能上一所好中学,但我怎么准备,写作还是上不来,不过我会赶上的。

现在我们终究上了六年级,不是和以前那样不懂事了,我们男生应当和女生和好相处,不应当像以前那样了,现在虽然相处好了,但有一些女生经常背后说我们男生的一些话,希望能改进。

现在我们是最终一学期了,应当好好珍惜!

刚开学不久,我就觉得自己像回到了我小学就快毕业的地方,看着在自己快生活了6年的地方,我就不想离开这里,离开自己的好朋友,看着自己还有一个学期就毕业,我感到很凄怆,才开学一个星期,我觉得自己比上个学期的作业进不了不多,我希望这个学期每一科的成绩都可以进步,希望这个学期比其他学期都好,也希望我最终的一个学期的成绩可以进步。

寒假开学感言篇二

2月11日,行政会领导、班主任老师和承受有关任务的老师于七点半钟就已到达指定的岗位,在猛烈欢快、紧张有序的气氛中,开学工作如期进行着,学生报到、自愿购买“预约性书本〞、整理床铺、刷卡充值、领取新书等。下午,学校就开始按周五的课表上课了,教务处也开始对办公进行考勤。晚上,学校抽查了各班上自习的人数,发现每个班除有极少数学生请假回家外,其他的都在学校,没有既不在家也不在校的案例,全校共有830多人在校上课。到初九晚上,除了九年级有两位学校随亲就读外,所有学生全部到齐。开学不到两天的时间里,学校的办公上课、值周值日、集会训话、后勤服务都步入正轨。之所以今春开学工作这么好,得益于中心校的精心指导,得益于学校于年里向家长发放的“致全体家长的一封信〞的宣传实效,得益于班主任老师的密切协同,得益于全体老师很快地从过年的气氛中走了出来。

说到这里,有几个人不能不提出表扬,也算是我本人和学校对他们努力工作的一种谢意。

一是教育处的刘保朝主任带病组织开学工作并于第一天晚上就在值班室就寝;二是教务处的蔡卫宏主任于正月初八前就将新学年的“五表〞准备到位,并且积极与班主任分析各班应到学生状况;三是总务处的刘孝平主任于初七的当天就将食堂商店所需物品准备就绪而保证了“粮草先行〞;四是班主任老师张杰、李怡然,他们是武大支教团的,并且家都在武汉以外。他们于初七就赶到了学校,在吃便利面中度过了自己在校的新年;五是支教老师俞肃婷,她家在广西桂林,去年所任教九年级的外语得了第一名,她没有骄傲,战胜了春运乘车“一票难求〞的困难按时参与了初八那天的全体教职工会;六是已经五十多岁的熊国平老师,主动接替了病假老师九年级的语文课,现在他是全校唯一的跨年级任教两个班语文的老师。

还有好多静静无闻地为学校工作发出自己的光和热的同志,我对他们既表示着敬意又表示着歉意。

良好的开端预示“成功了一半〞,新的学期里,我们相信:在各级领导的关心和指导下,在全体教职工良好的精神状况下,李婆墩中学的工作一定会取得不蜚的成绩。

寒假开学感言篇三

今年的春天似乎来得比较迟,春寒料峭之际,伴随着猪年的钟声,新学期的帷幕再将拉开。又一次踏进这个让人倍感亲切的校园,开启了新的学习之旅,感悟良多。检讨过往的得与失,我明白,眼前的任务,仍旧任重而道远。

要努力学习。俗话说:一份耕耘,一份收获。没有人能够不劳而获,成功总是要靠辛勤和汗水编织。只有用自我的双手披荆斩棘,一步一步脚踏实地,孜孜以求,方能让成绩有质的飞跃,才能脱颖而出,走向成功,在这充满竞争的社会上有一席之地。

要自觉上进。俗话说:少说话,多做事。学习上的事情不可能让师长时刻督促,要擅长做行动的主人,拒绝做语言的巨人。某些人整日叫嚷好好学习、每日向上,却不愿付诸行动,将永远无济于事。定目标,喊口号人人都会,但真正能履行诺言并持之以恒的人并不多,因此自觉自律,并持续全神贯注至关重要。

要乐于助人。俗话说:赠人玫瑰,手留余香。在努力学习、不断求索中也要乐于帮忙同学共同进步。学习中需要良师益友,比赛中需要竞争对手。为老师和同学排忧解难理所应当,结识一位朋友总比树立一个敌人要好。何况,帮忙别人取得进步对自我也是一种勉励和鞭策,良好的竞争气氛是自我不断进步的助推器。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟〞,新的学期开始了必然会面临新的机遇、新的挑战,学习中的挫折也会接踵而至。树立信心,相信自我,在老师和同学的帮忙下,必需能战胜一切困难,取得更大的进步!

寒假开学感言篇四

踏入清华附中的大门,映入眼帘的还是那恬静、美丽的校园、身上拂过的还是那清爽、温馨的风;钻入耳朵的还是同学们银铃般的笑声左手边是那曾经养育我三年的初中楼,只不过,这一次,我与它擦肩而过,迈入崭新的高中楼;身上的校服也由原来的浅蓝蜕变为深蓝。而唯一不变的是我热爱母校的心,我是如此幸运,我还能再做三年清华附中人。

踩着清早的阳光,步入高一(八)班的教室,我的眼前出现了大量早已熟悉的面孔。其实,早在报到时,我便把名单浏览了个遍。我欣喜地发现,这个班的大多数同学我都认识。于是,从那天起,我就开始期待着这个新的班集体了。我相信,我们班一定会成为一个团结、友爱、幸福的大家庭。

七点三十分,同学们已不断到齐,值日生们正有条不紊地清洁教室;组长的桌子上的作业本也在渐渐升高;课代表在讲台前领起了早读。随着琅琅的读书声,我们班新的一天开始了。

八点,正式上课。第一节课是数学课,老师就是我的班主任z老师。z老师平日不多话,爱笑,做事一丝不苟,对我们要求很严格。我很喜欢这种风格的老师。不过,给我留下深刻印象的是周老师的课。周老师讲课速度很快,需要全神贯注地听才能跟得上老师的思路。他的声音虽然不大,但思路十分明了,句句切中要害。一节课下来,我受益匪浅,感觉还不过瘾。

这样,一天的课终止后,我接触到了年轻有为的郎老师、娴熟老练的陈老师,以及幽默诙谐的(政治课)周老师等多位优秀教师。我们班的科任老师中有三位是特级教师。他们的课都各具特色,生动活泼,让我们在收获知识的同时,脸上洋溢着微笑。高中三年,能有他们相伴,我感到真的很幸运!

放学后,我环顾四周,同学们有的在猛烈地探讨数学问题;有的在大声地背诵英语单词;有的则匆促整理好书包去参与感兴趣的活动大家各有各的爱好,我呢,司职数学课代表,也就是帮着老师跑前跑后,协助老师为同学们解答问题。但我热爱这项工作,并乐此不疲,我在这个过程中,感受到了为班集体做一份贡献的喜悦和开心。我觉得,通过军训的合唱比赛、队列表演,以及开学一周的生活,我已经融入了这个班集体,而我们班,也正变得愈加团结、优秀起来。

坐在桌前,面对这个话题,我内心十分冲动,由于有这样出类拔萃的老师们和同学们,陪伴我的高中生活,我的高中生活将变得更加丰富多彩!

寒假开学感言篇五

曾经的无知少年,如今的有志青年,曾经的我怀着一颗十年寒窗苦读,一心只为功名的心,曾经梦想着春风得意马蹄疾,一日看尽长安花的美好场景,但是现实往往是残酷的,随之而来的是梦想与我失之交臂,我只好来到了忻州师范学院。在这半年多的时光过去了,我从懵懂到求知,从依靠到独立,我经历了许多的困难与艰辛。曾经13年厚重的累积沉甸甸地烙印在我的心灵深处,从梦开始的地方启程,我艰难地来到师院,成为了家人期待的焦点,明白了肩负的担子。

经过了高考,我完成了自己的短期意愿,开启了完全属于自己的四年生活。这四年生活中,我所要面对的,还只是未知数,但我坚信精神的力量,能帮助我度过难关。

一个月的入学准备、军训、思想教育等,让我感觉到无比的兴奋和有责任感,如一个礼拜的军训,虽然有点仓促,但却是锻炼人的好机遇,严肃的教官,炙热的太阳,难熬的时间,无不考验着人们的意志和信念,当时虽有想放弃,但自己心里还是坚持下来,战胜了怯懦。现在回想起来,觉得军训再辛苦也值,生为人,就要战胜一切困难。

大学里还有一个重要的现象就是斑斓的社团文化,只要你有一技之长,便可以充分展示自己的魅力与青春,使自己的情操更加高尚和健康地发展。无论你多么渺小,你始终能在大学里发现自己的闪烁点,由于这就是大学!

一位学姐很详细的向我介绍了学校各方面的状况,并很耐心地一一解答了我的不解,听完她的介绍才知道,原来大学生活是如此的丰富多彩,大量课余时间和课外活动都可以由你自己安排,你需要在抓好学习的同时搞好各项课外活动,这样不仅可以丰富大学生活,更是一个提早锻炼自己能力的机遇,在大学三年里你学会了为人处世,步入社会后你才能更好地应酬豪人际关系,现在的社会充满了竞争,所以你必需要学会毛遂自荐,学会用自己真正的实力向别人证明你行。

这些就是我的入学感受,自由而部散漫,枯燥而不乏味,青春是属于我们自己的,肆意地挥霍是不会有人为我们买单的,只有努力奋斗,勤奋拼搏了三年后我们才会高傲地说:三年大学生活我打发的很充实,很丰富多彩!

寒假开学感言篇六

回首昨天,我还在笑别人由于上学而半夜睡不着觉起来看电视的呢,这不,我也睡不着了,夜里醒来几次,想着:老师应当早早的起来去学校繁忙了吧?同学们也因上学穿上新衣而高兴无比吧?……我带着悬念起了床,刚出门就有一股凉飕飕的秋风迎面而来,“哎呀,好冷啊。〞我说着赶快把门关上,在屋里洗脸刷牙梳头。抬头一看表都六点半了,没吃早饭就急忙赶到学校了。在校门口,我看到了那内向而内向的张琳,她用笑脸与我打招呼,我迅速上去问她好,我问他:“谁送你来的?〞他说:“我妈没来,我爷爷来的,可我现在找不到我的爷爷了。〞我又说:“你先别急,我陪你去找你爷爷,你先去放下书包。〞他迅速点点头。

刚进班,那阳光可爱的男孩——王丰向我打着招呼,好像草原上脱缰的野马被拘束了,我们放下书包就直奔女生公寓了。

楼道间,那互不认识的陌生人都在相互帮助,学生们一一为他们让路。家长们是那么辛苦,同学们是那么懂事。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论