纸条网 纸条书(3篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——纸条网纸条书(3篇)每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观测、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信大量人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

纸条作文网作文纸条作文书篇一

陈燕如先问我有罗思琪微信吗？我回有他就问我看罗思琦朋友圈了吗？我没有看手机，回家看了会书，又看了会电视就睡觉了，所以我就实话实答了。“我跟你说，可过分了，罗思琪被扔小纸条了，上面说话可难听了，其中还有几句说他是没爸的孩子……〞陈艳雨滔滔不绝的说着，我的注意力却停留在没爸的孩子那上面，一下子我的火气就上来了，其他陈艳雨说什么我都没暂且不提，其他的话有多难听，就那一句，没爸的孩子就已经十分过分了，可还有些更不堪入耳的话，让人很想揍他一顿，王林琳是，卢思琪的闺蜜听到这件事是她都要去打人了，我迅速拦下………

不简单进了班，畏惧王琳琳真的去打人，我迅速给他找事做，让他考我短语看书……要不是由于老师让我们两个收日志，生怕我真的想不出什么来拖住他了。

邢老师，在早自习的铃声中走向讲台，坐上椅子，开始步入正题，我从老师的话中得知我们班有人把卢思奇的状况告诉那个写纸条的女生，老师说他大约知道是谁了，可我却不明白是谁会做这种事，我认为我们班同学已经很好了。

邢老师，让卢思琪好好学，让那个写纸条的女生看看卢思琪毕竟比他强多少？老师为了勉励他，还列举了梅兰芳华罗庚的故事来鼓舞我们。

在此，我想告诉卢思琪，加油，你有我们不用管其他人的言论，我们永远支持你，你是最好最棒的女孩子。

纸条作文网作文纸条作文书篇二

“ifyoudoitonemoretimethanyougetoutfromclassroom〞英文教师很庄重的正告着咱们。

由于咱们班简直就是传纸条的高手班，不仅技能高明，连教师都摇头叹息，自叹不如呢！

传纸条当人就是应战教师的警觉性，他一回头，纸条就满天飞了，用丢的、用射的，惊险万状，影响无比。

但最不着痕迹的就是悄悄在作业簿上夹着纸条，不声不响的把“音讯〞传递出去了，或是在抽屉旁的挂钩连一条线再把笔和纸连在一起传，还有人爽性把纸条踩在地上，再渐渐移动脚步，传给另一个人，持续踩、持续传。

讲义也是传纸条的好东西，把悄悄话直接写在讲义上，对方看完再泰然自若的擦掉。咱们的把戏真是让教师防不胜防！

偶而会发作惊悚的状况，像纸条从教师头前飞过去，不防备丢歪结果弄到窗野外，也从前真的打到教师，还好教师神经大条，底子没有发现。

传纸条是不应当的行为，却也是上课的小小趣味，要不要传，有时真让我难堪呢！

纸条作文网作文纸条作文书篇三

“哈哈哈……〞一阵阵笑声从我们班传来。想知道怎么回事吗？事情是这样的：

老师笑嘻嘻地来到教室里，问我们“大家喜不喜欢游戏？〞我们都异口同声地说：“喜欢。〞老师说：“那这节课我们就来做个‘纸条游戏’。〞老师的话音还没落，教室里立刻炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得紧紧抱住同桌，有的在高声尖叫，还有的在探讨什么叫纸条游戏。

老师示意同学们恬静下来，然后拿出一些小纸条，把它们发给我们。还把我们分成了四个组，告诉我们说“一组写名字，二组写在什么地方，三组写怎么样地，四组写干什么。〞

开始写纸条了，教室里变得鸦雀无声。我看有的同学提笔就写，有的同学思考了一会儿再写，有的同学写完了，在那儿东张西望，还有的同学边看自己写的边偷笑。老师看见我们都写完了，就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。

“貂蝉——哈哈哈……〞马思琛刚张嘴就读不下去了，只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。〞“哈哈哈……〞同学们笑得东倒西歪。“老师，你—你竟然—〞一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了，我受不了了……〞肖佳乐在听到“肖佳乐在极光