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文档简介
第第页中班家长会总结
中班家长会总结1
开学半个多月,我班召开了本学期的第一次家长会,有13名幼儿的家长参与了此次会议,这些家长中除了有孩子的父母,有一部分家庭还让常常接送孩子的祖父母辈一起参与了本次会议。
开家长会,是为了增进家长与老师之间的联系,了解幼儿在家,在园的状况。大家都知道,教育幼儿不是幼儿园单方面的问题,家长把幼儿送到幼儿园以后可以不管不问把教育幼儿的任务都交给老师幼儿园去管,这种想法是不正确的,恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的,俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长幼儿的第一任老师,家长的一言一行都会潜移默化的教育幼儿,所以只有我们幼儿园教育与家长教育相结合,才会共同努力,共同进步,为了同一个目标共同奋进。
为了让家长更加了解幼儿在园得状况,在本次家长会中,我主要向家长做了以下几点的讲解并描述:
一、班级管理状况
比如说现在有的幼儿来上学是三天打鱼两天晒网,这样幼儿不仅学不上东西,而且还会养成不喜爱上学的坏习惯,所以就这个问题我们进行了具体的讲解并描述。还讲了,从开学到现在表现一贯很好的幼儿,进行了表扬,对还需要努力的幼儿,进行了鼓舞。
二、家长需要协作的问题
比如说:幼儿之间发生了打闹现象,家长和我们老师应当怎样做,幼儿的自理技能,幼儿园开展的活动,家长应当带领幼儿积极的参与。
三、教学内容
主要讲了一下这一学期,我们上的课程,学习的东西。
四、请个别家长做育儿心得沟通
家长们对这次家长会都特别的支持,而且在家长会期间都,特别仔细地在听,看到家长们这么仔细,这么支持我们的.工作,通过本次家长会,又促进了我们与家长之间的联系与沟通,我们老师更加了解了每个幼儿在家的表现,而家长也了解了自己孩子在幼儿园的表现。
通过这次的沟通,让我们双方都有了管理孩子的目标。在今后的工作中,我们要更积极地争取家长的支持与协作,援助家长增进对幼儿教育的认识,更新家教观念,提高家教水平,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
中班家长会总结2
通过本次家长会,我们也得到了一些启示。
1、家长们对新形式下的教育是很关怀的,对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有许多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求老师对孩子能不能相隔几天,就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反馈;有的家长要求老师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求老师要加大思想教育的力度,提出了“老师的话比家长的话好用”的观点等。
2、或许有一个局限的条件是班级里的同学太多,老师的时间太少,与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的缘由吧,从与家长的谈话中,可以发觉:我们老师对孩子的了解还是不很深,有很多孩子的内心世界,老师没能够进入,没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。
还需改进的方面:
我们老师要克服上述全部的困难,尽自己的`技能去做好孩子们的教育教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中,不断提高自身的教育教学技能;老师与家长没有会面的时间,可以通过电话联系;老师要抽出更多的休息时间,与孩子们进行以生活为主题的沟通,与孩子们玩在一起,真正做到无距离地亲切接触。
总之,这次家长会圆满结束,但愿为这学期起到作用,使我们班级的活动顺当开展。
中班家长会总结3
幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心进展。为了把我园的家园工作做得更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面进展的有效途径,把我们班级的家园工作做好,使家园共育更加和谐,我园分别于20**年9月11、12日下午以各班为单位召开了新学期家长会。
为了保障家长会的顺当进行,我园提前下发了家长会通知,要求班级老师通知到每个家长。各位教职工对会场进行合理安排,并确定各负责人的最终发言稿,确保了本次家长会的全面性和实效性。本次召开的家长座谈会,大部分家长都很愿意参与,只有个别家长因工作缘由缺席,总体效果良好。
各班主任老师向家长阐明召开家长会的目的:让家长清晰地了解我园教学、保育、安全等方面的状况,了解自己的'孩子是怎样在这里生活学习的,同时让他们知道自己的孩子不仅在这里能学到知识,而且能使自己的身心得到健康的进展。更让家长深刻的明白家庭是幼儿园的重要合作伙伴,彼此应本着“尊敬、同等、合作”的原那么,步调全都地做好家园共育工作,培育我们的孩子。老师们汇报本学期的教学目标、教学内容,重点分析幼儿掌控状况,告知家长需要协作的事宜,让家长做到心中有数,在家有目的地辅导和援助幼儿。针对幼儿的教育工作家长与老师,家长与家长之间进行了阅历沟通,家长会是家园互动的最正确时机,很多家长都说通过这次会议,更详细的了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,让家长放心将孩子交给我们的老师。家长会上老师们还特别向家长介绍开学两周来幼儿的生活状况和学习状况,让家长了解了幼儿的一日常规活动内容,并从安全教育,户外活动,午餐、午睡管理等安全方面,幼儿在园学习,本期主题课程实施状况,提出了需家长协作的工作等。家长会上各班主任特别提出了对孩子习惯养成的要求,指导家长从饮食习惯,睡眠习惯,自理技能,社会交往技能,自我爱护技能,自主创新技能等方面有意识地培育孩子。
总之,这次家长会开得比较胜利,通过这次活动,胜利地促进了我们老师与家长之间的联系和沟通,让我们对孩子及其生活的环境,还有家长的教育观点有了更多的了解,家长通过家庭教育阅历的沟通,了解了幼儿园的保教工作状况和对家园合作的要求,提高家长科学育儿的水平,解决家长在教育孩子方面的困惑。同时我们通过与家长面对面的沟通,援助家长增进对幼儿教育的认识,更新家庭教育观念,为提高家庭教育水平做好铺垫,从而使家长更好地与幼儿园同步教育好孩子。
中班家长会总结4
在学校的安排下,上周六上午我校召开了同学家长会。在这次家长会上,大部分家长都出席了家长会。作为班主任,我对班级孩子的纪律、卫生、学习、安全等多方面都依次归类,本着“每一个孩子都有闪光点”的原那么,向参加会议的家长具体介绍了班级的整体状况,分析了近期的学习状况及期中质量检测分析,还邀请班上的家长代表发言,和家长们一起沟通如何教育好孩子。最末数学老师介绍了学习数学的状况,会后我们和家进步行了个别单独沟通沟通。应当说这是一次比较胜利的家长会。
在召开家长会的'过程中,部分家长还向学校和老师提出了很多中肯的、有针对性的建议和看法,现在简要总结如下:
1.全部参与活动的家长对本次活动都给与了很高的评价,认为不虚此行,并更多地了解了孩子在校的各种表现。
2.许多家长在向我们老师表达谢意的同时,提出了更高的要求:盼望老师在培育孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫,加强学校和家长、老师和家长的联系。
3.家长们会积极地为同学制造良好的学习氛围,协作老师做好全部的教学工作。从会后与家长的沟通状况来看,本次活动开得相当胜利,有效地加强了家长和老师的联系和沟通,家长们也认识到了家庭教育的重要性,并从中学到了一些有效的教育方法,家长纷纷表示今后肯定要转变自己的家庭教育观念,学习先进的家庭教育方法,同时加强和老师之间的联系,共同协作,教育好每一名同学。
通过这次家长会,让我再次感受到了家长“望子成龙,望女成凤”的心愿。但是由于个别家庭的缘由,有些家长平常不能够对自己的孩子有更多时间的管理和关怀,或是的确是关怀和教育的方式有偏差,才会导致小部分孩子学习不抱负,习惯差。总的来说,孩子们是天真良善活泼的,只要我们多给他们一些关注和关爱,相信孩子们会进步得更快。也相信只要我们做老师的继续发扬自己的优点,不断改进自己的短处,肯定会使我们的教育教学工作提高到一个崭新的阶段!
中班家长会总结5
中班上学期的第一次家长会顺当的召开了,家长工作一贯是我们工作的重点,关系到我们以后工作的顺当开展,园所和老师们做了充分的邀请预备,我们中二班全体幼儿家长全部参与了此次会议,这些家长大部分都是爸爸或妈妈,家长们都很准时的,有的还提前到了,可以看出家长对这次会议的重视程度。
孩子们经过小班一个学期的幼儿园的学习生活以后,比以前懂事多了,作息时间有规律了,吃饭不用喂了,会唱歌了,对自己着装更加着重干净了,每天会自己穿衣。穿鞋、刷牙、开阔了知识面,会讲一般话了等等,总之,各方面的技能都有了很大进步。这次家长会提供了一次家园沟通的机会,相互学习的机会。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,都会有一个好的.突破、更大的进步。
通过这次家长会,给我们增加了信心,制定了工作的目标。通过本次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园协作的重要性,以及发觉了自己的孩子,和同年龄段孩子的差异。活动结束时,很多家长纷纷向我们的工作表示感谢,相信有了家长伙伴们的感谢和支持我们的工作会更加顺当的进行。
总之,这次家长会开得特别胜利,对我班的各项工作有很大的援助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!家长们都仔细的填写了家长反馈材料。足以说明,家长特别关怀孩子的成长,今后与家长携手共进,让孩子健康欢乐的成长!
此次家长会的开展,通过与家进步行零距离的沟通。家长能更加理解老师的工作,为幼儿园下一步开展工作做好了铺垫,同时在真诚、真实的基础上让家长的顾虑最小化。增进了家长对幼儿园和老师的信任。
会后还有很多家长跟老师进行了单独的沟通沟通,这次家长会给我印象最深的是,家长们的整体素养较高。他们在思想上有着很高的认识,能重视孩子成长过程中涌现的缺点,并着重孩子各方面技能的培育。相信在广阔家长的关怀和协作下,老师的努力下,我们中二班的幼儿、老师、家长都能相处得非常的和谐、开心!
中班家长会总结6
岁月好像只是弹指一瞬,一个学期的工作就结束了,回顾一个学期的工作,在园长及各位老师的支持和援助下,我仔细的做好各项工作,取得了良好的成果。现把这学期的班级工作总结如下:
一、班级现状分析:
本班是中一班,共有幼儿42人,其中男孩26人,女孩16人,经过两年的幼儿园生活和有计划的常规训练及教育,孩子们在各方面都有了很大的提高,求知欲望也相对的加强,并能用简约的语言表达自己的愿望。
二、师德方面:
本人喜爱集体,积极参与园内组织的各项活动和乡教研活动,不迟到不早退,不缺勤,听从安排,团结同事,爱岗敬业,喜爱幼儿,做孩子们的伙伴老师,妈妈老师,细心周到的照看幼儿,做到既教书又育人。
三、保教工作方面:
我班是中班,开学初插班幼儿对新的、生疏的环境会产生害怕心理,来园心情极不稳定,时有哭闹现象,为了让插班幼儿尽快的适应幼儿园新环境和集体生活,我一成天都呆在幼儿园,就连午睡时也在照看幼儿,给幼儿最好、最暖和的照看和爱惜,让他们渐渐适应幼儿园的午睡环境。针对我们中班幼儿状况,加强培育幼儿良好的生活、学习常规,俗话说:“没有规则,不成方圆”良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,促使身体健康,有利于培育幼儿自我服务的技能。通过两年的培育,使幼儿的吃饭、整理玩具、排队、入厕洗手、喝水、午睡等日常行为形成良好的常规习惯。
今年,我们实行是在原有备课的基础上创新及反思,我细心的讨论备课,并把自己的创新具体记录,为了能让孩子开心的接受知识,我仔细讨论教材,力求吃透教材,把握重难点,深入细致的备好每一节课。
仔细上好每一节课,上课时留意调动幼儿的积极性,发散幼儿的思维,着重幼儿综合技能的培育,并有意识的培育幼儿思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿思维素养,并着重参阅各种杂志,集中别人的优点确定自己的教学思路,制定符合幼儿认知规律的教学方法和教学形式,留意弱化难点强调重点,只有通过多种渠道不断的学习才能提高自己的教学水平。对原有的备课,我都静下心来,仔细讨论每一个环节,取长补短,每上完一节课,都仔细进行反思,把孩子接受知识的状况、授课过程中涌现的失误和应当怎样改进都记录下来,保证教学质量。
坚持听课,抓住每次学习的机会,留意学习其他老师的教学阅历并运用到自己的教学中去,真正做到学有所用。通过公开课,使自己的`教学水平得到很大的提高,也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
四、配班工作:
本学期还是我担负班主任,作为班主任,我除了做好自己的本职工作外,还要做好幼儿安全工作及教学工作,做到严于律己,宽以待人。
五、家长工作:
一个班的工作能否得以顺当开展,离不开老师们的亲密协作和努力,更重要的是要得到家长们的支持和协作,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理技能较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和协作我们的工作,我采用了以下措施:
老师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培育幼儿的自理技能和良好的行为习惯单靠老师在幼儿园引导,取得的效果肯定不会很明显,只有家长在家中协作老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。我就通过校讯通、及孩子入园、离园的时间将肯定的教育方法、阅历介绍给家长,以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。通过家长来园接送孩子的时间,简短的谈话能让家长们实时了解幼儿在园状况,还有每学期一次的家访活动,那么能让我认真了解幼儿在家中的表现,更全面的掌控每个孩子的特点。对于工作比较繁忙的家长,电话及校讯通便是老师与家长沟通的最好方式。有的家长特别留心孩子的一言一行,但由于工作忙,与老师见面少,他们就在家长留言上认真将幼儿的言行照实反应,并向我提出一些问题?作为老师我有责任给他们正确解决问题的方法,于是我就仔细翻阅有关资料,有时还向其他老师讨教,争取给家长最满足的回报。
六、安全工作:
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我们尽量摒除身边存在一些担心全因素,并让幼儿学会简约自我爱护爱护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。但是这学期我们两位老师的高度警惕和细心照看下,我班还是有磕磕碰碰等抓伤事情发生,使我感到自己工作的失职与不足。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使宝宝安安全全、快欢乐乐在幼儿园度过每一天。
七、、存在问题:
1、我班个别孩子表现太自由、自我约束技能差,还有个别幼儿胆识太小,见到生人不说话,不能大方与老师交谈等等。
2、进餐存在两极分化,个别幼儿吃得特别快,有的那么吃的很慢。
3、生活自理技能整体上进展不平衡,有的很能干,有的依靠性很强,爱等待而不去尝试学习熬炼。
4、在幼儿园发生的事情,不会当时找老师解决,而是过后让家长告知老师存在这样的现象。
八、努力方向:
在本学期做的好的方面我们会继续保持。如:幼儿智力进展特别的见成效,常规检查特别不错,我班幼儿到园状况得到领导好评,但我们也会正视自已的不足之处,针对以上问题进分析、解决,在生活常规上还须加强幼儿的训练,提高班级管理水平,努力把今后的班级工作开展的绘声绘色。
班主任的工作细碎而又繁琐,在今后的工作中我会不断查找自己的不足,不断充电,提高自身素养,努力完善自己,争取使自己的班主任工作更上一层楼!
中班家长会总结7
本周五我们中五班召开了家长会,各位家长都准时参与了,并且提出了许多珍贵的看法。我们老师也针对家长提出的看法做了反馈。
1、别的幼儿园每学期都有每位孩子应达标的项目,例如拍球应几下等,这里是否有?
老师回应:每个幼儿园都有孩子的达标项目,我们也有,我们在平常的教学过程中都在一一的教育的。家长在家也可让孩子多练习。
2、珠心算教学有没有开始,让我们了解有关教学的次序,我们也好协作老师教学。
老师回应:中班现在我们不教珠心算了,等到大班我们才开始再教珠心算。由于我们那么多年的摸索探究下来,觉得还是大班教珠心算对孩子有利
3、对于过生日,老师是否有更好的措施,现在孩子都有攀比现象。
老师回应:是的,我们也认识到了这个问题,在这里我呼吁大家,不要太过铺张。
4、孩子在绘画上确有欠缺,请老师多加指导
老师回应:以后我们都会布置一些画画作业,让孩子多练习。
5、有很多小伙伴咬衣服,咬手指,请老师能实时予以指示
老师回应:这个现象我们老师也发觉了,最近也正在努力的提示孩子留意,相信状况会有好转。
以下是家长对幼儿园的`看法:
1、在楼梯上装一盏路灯,依据科学原理,晚上从教室太亮到外面太暗,孩子看不见光线,简单出事故。
2、冬天快到了,感冒层出不穷,是否可以6点就接,由于回家还有许多事情要做,例如洗澡、洗屁股等。
3、幼儿园食堂切肉的时候,应当切的小一点,小孩子怎么吃呀。
4、建议幼儿园整体的安全防范,特别是防止外界闲杂人员对幼儿的损害。
5、教学内容可少一些,加强行为习惯教育。
6、盼望学校在教育方面多考虑课外知识类的课程,培育孩子多方面的见识。
中班家长会总结8
通过老师的讲解,讲家长对宝宝在幼儿园的生活了解到了更多,老师强调了要养成教育。这点我想我们家长都是有认识的,却有许多家长都没有那么重视,听了老师的讲解,让我对养成教育有了更进一步的认识,孩子的教育是事无巨细的,从点滴开始,小到开水龙头洗手、挂毛巾、跟认识的人问好等……大到学会调整自己的心情、懂得跟别人共享并学会倾听等等,这些都是需要日积月累的去引导和重复示范才会取得成效,让孩子们养成一种行为习惯,这些看似平常的小事,让一句“来,妈妈援助你吧……”就无意间剥夺了孩子学习和认识的机会,其实很多很简约的事情能让孩子学到许多许多的。对于浩浩珍宝,我就是这样,我会放手让他去做让他去学。至于他做得好不好,这跟学与不学是有区分的。相信孩子只要学了,做了,一次不成,还有二次、三次呢。
另外老师还讲到一点让我时分赞同。也就是人无完人,任何孩子都会有这样或那样不足,但是我们不能因此动辄呵斥,甚至暴跳如雷,究竟他们还是一群是非观念并不很清晰的孩子,我们需要作的就是耐烦劝告、鼓舞仿照、适时夸奖。我们的好孩子是夸出来的,而不是骂出来的。对孩子多点鼓舞式教育方法,多去发觉孩子的亮点,并实时鼓舞和表扬,在给与孩子积极的心理默示的同时,让他知道了什么是对的,自然也就明确了什么是不对的,结果孩子不但是非观念加强了,而且自信心也足了。
不过我觉得“赏识教育”当然是好,但是肯定要适度、适时、适量,一味的夸奖,也会让孩子们产生骄傲自满的心情,进而会与小伙伴们增加了隔阂和距离的。
另外老师还提出了家园共育,指出了家长需要协作的`地方。孩子在园里不等于完全交给老师,家长也要关注孩子,重视对孩子的教育。我也认识到平常做得不够好的地方,但我一贯在努力着,一贯跟着浩浩珍宝在一起成长。通过家长会,让家长们更加的了解幼儿园,了解到了老师们对每一位宝宝的认真观测,悉心照看等。
开完家长会后,我也向老师了解了一些浩浩珍宝在幼儿园的行为习惯等,总体来说还是表现不错的,但是有一点儿浩浩珍宝的占有欲比较强,这个习惯可能由于在家里我们就一个孩子,而且四周也没有什么孩子一起玩,所以他觉得什么东西都应当是他的,他不太懂理跟小伙伴共享,但他在家里懂得跟家人共享,这样的不足,我会援助浩浩珍宝改掉这不足的习惯。
最末,我想作为家长,不仅在家要教育和关爱孩子,也要全力协作幼儿园。相信家庭和幼儿园的良好互动,孩子能在幼儿园的大家庭中健康成长,与其他的宝宝们亲睦相处,同时也特别感谢老师们的辛勤付出,无比关爱。真的感谢家长会,让家长同幼儿园走得更近了。
中班家长会总结9
家长会是学校和家长充分、全面了解孩子的一个重要途径,星期*下午*5点半左右中班新学期家长会圆满结束,再次感谢全体家长对我们老师工作的帮助和对幼儿园工作的支持。
在本次家长会上我首先向各位家长介绍了班级的基本状况以及老师人员配置问题,然后向家长们介绍了本学期班级的班务工作计划及学期教育计划,最末就家园共育方面对家长们谈谈班级幼儿的安全及教育问题,同时,依据我班详细状况有针对性的与家长们反映幼儿的个别状况及需要留意的地方。
中班新学期家长会于*月*日〔星期*〕下午*点在本班准时召开,这次家长会进行了将近*个小时的时间。此次家长会共有*名幼儿的家长参加了,两名家长请假,特别感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参与这次家长会。家长会的主要内容有以下几个方面:
一、介绍班级人员安排及职责
会议首先介绍了班级上人员的安排,由我担负本班的教学工作,*老师和*老师负责班上的卫生工作。让家长了解班级老师的人员安排,更好地与班级老师进行沟通与沟通。
二、班级状况分析
班级状况分析从班级幼儿人数上向家进步行了说明,其中包括新来的*位新生,让家进步一步了解班级状况。
三、学期目标和计划介绍
中班课程主要有数学、托福英语、绘本阅读以及五大领域的**,经过小班一年的学习,部分家长对于所学的课程有肯定的认知和了解,本学期另外新加了一门绘本阅读的课程,对中班的学习课程简约地进行了介绍。同时,也将英语光盘发给了各位家长,让家长在家辅导幼儿读看英语碟片以及辅导幼儿完成作业。
四、安全问题
针对班级幼儿爱带零食、饰品及玩具的状况给家进步行了说明,提高这方面的安全意识。
五、家园协作问题
通过向家长介绍班级博客,让家长更好地了解老师的`工作并协作老师开展有关工作,关怀幼儿在园的生活以及学习状况。
这次家长会由于有了家长们的支持而圆满结束,家长们在会上听的比较仔细,和老师沟通的也许多,这样让我们班上的老师对自己的工作更加有信心的同时也发觉了很多其他需要改进的问题。家长会快结束时家长们都积极地进行提建议,可以看出家长们对于幼儿生活的关怀,我们作为老师也比较快乐,但是在会议之中也存在不足的地方,如下:
1、对于班级幼儿生活上状况的分析时,是从大体上分析,没有针对性地对一些非常幼儿来进行分析。让家长更详细地了解幼儿在园的一些状况。
2、只是向家长简约介绍了下本学期需要家长所参与的活动,没有具体说。
3、最末家长向老师提建议的环节虽然很激烈,所提的问题也很有针对性,但是老师也没有予以更好的解决方法。
这次家长会由于家长们积极的参与并支持老师的工作,相信我们中班的*位老师肯定会努力做好自己的工作,为中班小伙伴的全面进展共同努力。
中班家长会总结10
为了让家长能全面地了解我们的教育工作,了解孩子在园的生活和表现状况,达成家园共育,我们班召开了家长会,现在就这次家长会我们作以总结:这次家长会,我们和家长真的像伙伴谈天一样,总结了我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园协作及沟通方面存在的不足。在这次家长会上,家长伙伴们很受启发。我们班有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的太忙,与你们沟通的真的太少了。”整个家长会为时一个多小时,会场气氛深厚,秩序良好。会后每位家长都恋恋不舍的离开,大家都坚持这样的家长应当多开,让他们这些家长伙伴们能多多吸取阅历,获得育儿之道。家长会上主要讲了一下几个方面的内容:
1、感谢:特别感谢个别好家长,例举主要事项。
2、介绍幼儿的基本状况。通过一学期的的生活和学习,孩子们的技能、习惯、进展状况进行分析总结。
3、本学期开展的主要活动、班级特色和下学期我们的.工作安排及需要家长协作的事项。
4、安全工作。
5、解读中班幼儿体能进展目标。
6、家长沟通育儿心得并提珍贵看法和建议。
家长会是家园互动的最正确时机,家长们也都抓住这个难得的机会畅所欲言。很多家长都表示通过今日一系列的活动,更详细地看到了自己的孩子各方面的表
现,看到了孩子的进步〔纵向比较〕,特别快乐。
通过这次家长会,家长伙伴们相互也学到了不少育儿金点子。
我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园协作工作方面,较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长会,给我们增加了信心,制定了前进的目标。
这次家长座谈会在宽松、自由的环境里圆满的结
束了。看到家长们的参加可以看出他们对我们工作的支持,我们感到特别的欣慰。相信在家园共同努力下,我们中班的各项工作肯定会顺当、超卓的开展。由于我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子肯定会更健康,更向上的成长!
中班家长会总结11
为了使家长更多地了解幼儿园,与幼儿园产生更好地互动,制造家园共育的有利条件。同创幼儿园于11月23日上午10点,分别在各班教室召开了本学期家长会。
在家长会中,各班老师都向家长介绍了学习、活动、生活、游戏的目标及要求,又分别依据孩子的特点进行有针对性的沟通与指导。大班是幼儿园与学校连接阶段,大班老师具体地介绍了孩子及家长该做哪些预备工作、以及需要相互协作的一些详细要求内容等。中班老师以照片、视频等形式向家长呈现了孩子们在园的.真实状态,并对家长的提问进行一一解答。小班老师那么把孩子在园十四周的状况以一个个生动有趣的事例呈现,这些事例引来了家长们会心的笑容,也让家长对孩子在园生活表示放心。
本次家长会拉近了幼儿园与家庭之间的距离,让家长对幼儿园自主、和谐的教育理念有了更深的了解。一切为了孩子,为了孩子的一切,幼儿园、家长和老师都在不懈地努力着,相信孩子们在这样的合力下定会取得更大的进步。
中班家长会总结12
本次家长会,由于有新生的加入,因此我先简约地介绍了班组成员,并且再一次重申了幼儿园的规章制度,让家长们有所了解,并且能够协作实施。
接着我从数学操作、手工、常规及自理技能方面对家长们介绍了上学期存在的状况,让家长们知道在这些方面,我们是存在欠缺的,为下阶段工作的开展确定正确的方向。
其次,分领域进行了本学期重点的介绍,每个领域重点的要求是什么,需要家长如何协作等等,我都讲得特别认真,相信能够给家长们有所提示。
然后,我重点讲了本学期的重点,每周一次的亲子绘画作品、每月结合主题的亲子制作,并且向家长们宣布了本学期每个月的班级活动,有生活方面的、语言方面的、动手方面的、绘画方面的、健康方面的,让家长们做到心中有数,并且可以进行积极地预备。
最末,我针对上学期“六一小舞台”无人参加的状况,提出了问题,与家长们进行了一次争论,我抛出了以下三个问题:1.希不盼望老师多给你的孩子机会?想不想上课时老师常常叫你的孩子?2.机会,你们把握了吗?〔六一小舞台表演〕3.老师的留言你仔细看了吗?〔成长册、校讯通、家长会、私聊〕
当这三个问题问下去之后,有的'家长深思了,有的家长低头了,但是更有很多家长面对我最末提出的问题:以后的机会,你们会不会把握住?他们给了我确定的回答。我对此进行了小结:付出和回报是成正比的,要想让你的孩子成长,你就需要付出相应的努力,你付出多少,你的孩子就会得到多少。老师对每一个孩子都是同等的,那为什么有的孩子就掌控得更多一点呢,这与家长的协作是分不开的,所以假如想让你的孩子变得更能干,就请你也付出一点努力。
相信经过这次的沟通,以后的活动,家长们确定能够带着自己的孩子积极参加!
中班家长会总结13
与许多家长一样,父母最关怀的是孩子的教育问题,幼儿园是孩子们离开父母,独自应对生疏环境的第一个舞台,是孩子们人生之初迈开的第一步,是最关键人生阶段。他们在幼儿园学习日常生活的自理本领,学习如何与他人相处的社交本领,学习基本文化知识的储备本领。幼儿园的每次家长会,无疑是家长们了解孩子在园情景以及向老师学习如何教育孩子的一个绝好机会,我们感恩幼儿园和老师茅给的沟通机会,更感恩老师们为孩子的健壮成长付出的辛勤劳动。
当晚家长会的“盛况”能够用园长的“一望无际”、“人头涌涌”来形容,毫不夸张地描述了家长们参会的热忱,这不仅仅反映了家长对孩子的关怀,更反映了家长对幼儿园和老师们的`支持和感恩。如果幼儿园教育水平不尽人意的话,家长还会这样踊跃参与吗这就证明白家长对幼儿园和老师们的感恩之情。
家长会的第二个议程就是“知心姐姐”褚长萍老师给家长带来的“关注孩子成长心动力”讲座。褚老师是幼儿教育的专家,她字字珠玑,用生动的例子深入
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