六年级作文之大理三塔寺小学生作文

大理三塔寺小学生作文【篇一：好的文章的开头和结尾】好的文章的开头和结尾指导小学生作文，以现代的小学语文课文作范文，把阅读教学与作文训练密切结合起来，能收到事半功倍的效果。写好文章的开头和结尾，是小学作文训练的重要内容之一，现从小学各册语文课文中，选出各种不同形式的文章开头和结尾归纳如下：文章好的开头，像含苞欲放的花，又像江河的源头。尽管它们形式各异，但都能使文章引人入胜。有的文章的开头，开门见山，引人注目。1、点明时间开头。这在革命回忆录、参观访问记、游记中较为普遍。如小学语文第八册《十六年前的回忆》一文的开头：“一九二七年四月二十八日，我永远忘不了这一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”又如第十册《记金华的双龙洞》一文的开头：“4月14日，我在浙江金华游北山的双龙洞。”2、点明地点开头。如第十册《大理石街》一文的开头：“云南大理三塔寺后面，有一条础石街，闻名世界的大理石就产在这个地方。”3、点明人物开头。这在写人为主的记叙文中比较常见。如第十册《小音乐家扬科》的开头：“从前波兰有个孩子叫扬科。他长得瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发，直披到闪闪发光的眼睛上。”4、点明事物开头。这在状物记叙文或说明文中常见。如第十册《威尼斯的小艇》的开头：“威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，等于街头的汽车。”又如第十一册《黄河象》的开头：“北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。”5、点明主要内容开头。如第十册《飞夺泸定桥》的开头：“1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。”6、点明题意开头。如第九册《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工作运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。”这样的开头能使文章的中心鲜明突出。有的文章的开头含义深长，耐人寻味。3、借具有象征性意义的景物描写作结尾，启发读者去想象去思考。如第九册《白杨》的结尾：“突然，他的嘴角又泛起一丝微笑，那是因为他看见火车前进方向的右面，在一棵高大的白杨树身边几棵小树正迎着风沙成长起来。”【篇二：云南之行】七彩云南之旅彩云之南是我们每个人都向往的地方，今夏我实现了我一生中云南之行的愿望。我们每个人出行的方式与目的性都有所不同，当然这也与我们的经济水平有着直接的关系。以下是我个人的出行记录。一．交通工具1.飞机我本次出行的目的地是昆明、大理和丽江。从经济角度出发，我选择从昆明出入，乘飞机到昆明，再从昆明返回北京。在此我想提示一下，最好提前两个月开始关注机票，这时可能会有五折或较低一些的打折机票，很合适，虽然可能有人说我在出行前几天也会看到更便宜的机票，可能会达到3折，但那时的机票多为一张，如果是家庭出行，就满足不了你的需要。我本次出行的往返机票费用每人标准为两千多一点（五折的机票），三人总计七千多元。2．火车由于外地对于交通安全上的保障不是很好，而且云南的公路多为盘山公路，所以我在几个城市之间的连接方面我选择火车，因为火车票的价格与大巴的价格、路上用的时间相差不是很多，一方面安全，另一方面还可以节省住酒店的开支。从昆明到大理（卧），大理到丽江（硬座），丽江到昆明（卧），每人火车费用在350元以内。3景点之间的交通费用1）昆明市内的出租车还是较正规的，基本按表计算，好像是八元起步，从机场到市内有几条线的空港大巴，25元/人，车不合适，人多还划算。因为在80元左右。2）大理从火车站到古城打车一个价40元，但是出火车站门口就有8路公交车，很方便，直接到古城，但就是很多站，没座的话，有点儿累。古城内的出租车一般10元，基本不打表。在大理周边游的话，可以选择包一辆车，包车费用为300元，可以将洱海周边的景点都走到，如：崇圣寺三塔、蝴蝶泉、喜洲、双廊，司机不用考虑他的就餐，他很自觉自己解决；如果驾驶技术好，有租车的经验可以选择租一辆车，费用在200元左右，要带着户口本、驾驶本身份证，可以走环海路绕洱海一圈，环海路很美，不时可以停下来照相。大理的客栈基本都有单项免费接、送服务，可选其中一项，要么免费接，要么免费送。3）丽江的出租车只拉外地人，而且是不打表，全凭司机来定价。客栈也不提供免费接送，个别贵一点的客栈是有这项服务的。我是从客栈定的车，从火车站到古城客栈为40元。去丽江周边玩可以选择包车的方式，去玉龙雪山150元一天，去虎跳峡350元一天，其中包括去长江第一湾和虎跳峡。去拉市海可以从携程网上订它的一日游产品，也不贵包括车费、骑马和划船的费用，我购买时的价格是276元两人送一人，很合适。4）玉龙雪山的环保车票是60/人，这个环保车是玩转景点的唯一交通工具，所以要保留好，要乘坐5次；大索道缆车是180/人；牦牛坪索道是80/人；云杉坪索道是80/人，如果晴天去大索道玩，可以上雪山，再去云杉坪玩，草垫上开满了黄色的小野花，有黑山羊在那儿自由自在的吃草，空气格外新鲜，简直就是天然大氧吧。这里不建议去牦牛坪，没什么景色，只是如果天气好可以从此看到雪山，免去登大雪山的缆车票。5）昆明石林的环保车是25/人，出入都要坐此车。6）大理的包车师傅：刘师傅，139885344257）丽江的包车师傅：施师傅．住宿1.昆明住的是泰丽国际酒店，750/晚这个酒店离火车站很近，从火车站到酒店也就十几元，而且离空港2号线很近，去机场方便，出酒店向右转直走到第二红绿灯路口，路南有个佳路达酒店，它的旁边20米就是空港2号线站点。这个酒店环境、卫生很不错，提供早餐，早餐食物还是较丰富的。酒店内就有旅行社设立的点儿，可以办理一日游等。可以信用卡结账。2.大理住的是相约大理酒店，480/晚它位于古城外的三月街，与古城只隔一条马路，店内很干净，客栈白族风格显著，店内小伙的服务很好，很大气，提供早餐，早餐做的较为精致、可口，品种也较丰富。酒店离三塔寺很近，走一千多米即到。到古城最繁华的洋人街、人民路也就十分钟左右，很方便，很安静。3.丽江住的是和谐丽江客栈，260/晚，它位于丽江古城南门附近，客栈不提供早餐，到四方街走着也就六、七分钟，丽江古城本身就不大，到木府也就五分多钟，很近。客栈老板及其女儿都很热情，小姑娘在其方便时还会陪你逛古城，并介绍古城历史，方便外地人了解丽江。如果住客栈就不要选择离四方街太近，一方面吵，另一方面古城里的小巷地面都是石板路，拉着箱子不好走，而且会损坏轮子，抬着又不方便，最好选择古城边上的客栈。三．门票1.门票最好在携程网上订，价格便宜，木府原价：60元/人，携程45/人；崇圣寺三塔门票120元/人，携程90元/人；玉龙雪山105元/人，石林175元/人，虎跳峡50元/人，蝴蝶泉60元/人，携程为45元/人，学生证有效哟，打半价哟。如果在携程上订的票，有的需要网上付款，有的是到公园门口售票处付款，顺便取票，一切凭短信提示，要留好信息，有的需要提前两天打电话预定。四．就餐我们三个人每顿餐的标准为150元左右，因为云南的菌类相当丰富，均是新鲜采摘的牛肝菌、松茸等，很美味，但也很贵，一顿饭三个菜（还不多）。1.在大理可以去人民路、护国路（洋人街在护国路上），这两条街上都有很多吃饭的地方，人民路上的杨记乳扇一定要吃，大理的酸菜鱼，大理的饵丝也很棒。2.在丽江可以去花马街吃黑山羊火锅，这条街上的吃的便宜又好，位置在古城北门附近。在古城官门口对面就是小吃一条街，牦牛肉串味道不错，丽江粑粑就别吃了，我没觉得好吃。这条街上有个“丁丁面包店”（阿拉丁旅游），那儿新鲜出炉的面包很好吃，再来杯自制酸奶更美味。丽江的腊排骨火锅很有名，但我看到它很白的汤色就没了食欲，所以也没吃，不知道啥味道。3.昆明的米线到处都是，可以吃吃，我们住的酒店右手边有一家火锅店还不错，经济实惠。具体行程：第一天：早7：50的飞机从北京出发，11：10到达昆明新机场——长水机场，坐空港一号线到总站去市中心玩玩，离下车地点不远就是翠湖（此湖太小，没的玩，不过三、四月有红嘴鸥还是值得看的）、路军讲武堂、圆通寺，之后从此打车到金马、碧鸡坊，在那儿吃晚餐，然后打车去火车站，也很近，十几元，晚上坐11点多的火车去大理。第二天：早上7：10到大理，游览风花雪月的大理。先到客栈寄存行李，不过客栈老板很好直接给办了入住手续，并额外提供一顿早餐。早餐后步行到三塔寺游玩，中午在古城用餐，餐后回客栈休息，待三【篇三：好的文章的开头和结尾】好的文章的开头和结尾指导小学生作文，以现代的小学语文课文作范文，把阅读教学与作文训练密切结合起来，能收到事半功倍的效果。写好文章的开头和结尾，是小学作文训练的重要内容之一，现从小学各册语文课文中，选出各种不同形式的文章开头和结尾归纳如下：文章好的开头，像含苞欲放的花，又像江河的源头。尽管它们形式各异，但都能使文章引人入胜。有的文章的开头，开门见山，引人注目。1、点明时间开头。这在革命回忆录、参观访问记、游记中较为普遍。如小学语文第八册《十六年前的回忆》一文的开头：“一九二七年四月二十八日，我永远忘不了这一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。”又如第十册《记金华的双龙洞》一文的开头：“4月14日，我在浙江金华游北山的双龙洞。”2、点明地点开头。如第十册《大理石街》一文的开头：“云南大理三塔寺后面，有一条础石街，闻名世界的大理石就产在这个地方。”3、点明人物开头。这在写人为主的记叙文中比较常见。如第十册《小音乐家扬科》的开头：“从前波兰有个孩子叫扬科。他长得瘦弱，脸黑黑的，淡黄色的头发，直披到闪闪发光的眼睛上。”4、点明事物开头。这在状物记叙文或说明文中常见。如第十册《威尼斯的小艇》的开头：“威尼斯是世界闻名的水上城市。小艇成了重要的交通工具，等于街头的汽车。”又如第十一册《黄河象》的开头：“北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象骨骼的化石。”5、点明主要内容开头。如第十册《飞夺泸定桥》的开头：“1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急，两岸都是高山峻岭，只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥，就是红军要夺取的泸定桥。”6、点明题意开头。如第九册《伟大的友谊》的开头：“马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问，共同领导国际工作运动，共同办报，编杂志，共同起草文件。”这样的开头能使文章的中心鲜明突出。有的文章的开头含义深长，耐人寻味。1、写景开头，渲染气氛，烘托主题。如第九册《十里长街送总理》的开头：“天灰朦朦的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。路是那样长，人是那样多，向东望不见头，向西望不见尾??”2、抒情开头，动人心弦，引起共鸣。如第九册《再见了，亲人》的开头：“大娘，停住您送别的脚步吧！为了帮助我们洗补衣服，您已经几夜没合眼了。您这么大年纪，能支持得住吗？快回家休息吧！难道您担心我们会把您这位朝鲜妈妈忘怀？不，永远不会。”3、回忆联想开头，激发兴趣，别有风味。如第十册《老水牛爷爷》的开头：“老水牛爷爷的影子又出现在我面前了：古铜色的脸上镶着一双亮闪闪的眼睛，尖尖的下巴上飘拂着花白胡须??一只黄毛大狗老跟在他的后面，寸步不离——这就是我从前初到隅庄，老水牛爷爷给我的印象。”4、用歌谣、传说、谚语、诗句等开头，生动活泼，吸引读者。如第七册《年关》的开头：“跳呀跳，笑呀笑：砰叭放鞭炮，新好热闹??”又如第九册《太阳》的开头：“有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面上寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了??”5、提出问题开头，引发读者注意和思考。如第五册《给自己写信的人》的开头：“世界上有没有给自己写信的人呢？”6、以人物的心理活动、对话开头，新颖别致，有利于突出人物的思想性格。如第十二册《三人行》的开头：“‘一定要走到那棵小树跟前休息！’指导员王吉文望着前面四五百米处一株小树，又暗暗地下了一次决心。”7、交代时代背景、故事缘由开头，使线索清晰，并为下文埋下伏笔。如第九册《赤壁之战》的开头：“东汉末年，曹操率领大军南下，想夺取江南东吴的地方。东吴的周瑜调兵遣将，驻在赤壁，同曹操的兵隔江相对。”俗话说：编筐编篓，全在收口。文章好的结尾意味深长，启人深思，能为文章增色添彩。反之，则会影响文章的表现力。结尾同样没有固定的格式，这里从小学语文课文中选出各种不同形式的结尾，略加分析归纳如下：（一）自然性结尾：这是最简单的结尾方法，事情叙述完了，文章也就自然地结束了。如第六册《二虎子》的结尾：“二虎子一手拉着他妈，一手拉着老王，回家去了。”（二）总结性结尾：1、直接了当，用简洁的语言，总结全文。如第九册《太阳》的结尾：“一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。”2、画龙点晴，点题作结。如第十一册《老科学家下乡》的结尾：“老科学家下乡来了，带来了科学，也带来了改变农村面貌的希望。”3、用强烈的抒情语句结尾，情深意切，激发感情的共鸣。如第七册《再见了，亲人》的结尾：“再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。”4、用对人物的评价作结尾，加深读者对人物的总印象。如第八册《我的伯父鲁迅先生》的结尾：“的确，伯父就是这样的一个