重庆市一中2024届数学七年级第一学期期末复习检测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

重庆市一中2024届数学七年级第一学期期末复习检测模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.下列四个算式:①;②;③;④.其中,正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.下列各组中是同类项的是()A.与 B.与C.与 D.与3.已知下列各数:+12,-3,19,+0.4,-3.141,0,,,.在以上各数中:①整数有4个;②负数有3个;③正分数有3个;④正数有6个;⑤负整数有2个.其中正确的是()A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤4.为直观反映某种股票的涨跌情况,最合适的为()A.扇形统计图 B.条形统计图 C.折线统计图 D.统计表5.书店有书x本,第一天卖了全部的,第二天卖了余下的,还剩()本.A.x- B.x-C.x- D.x-6.2018年12月26日,青盐铁路正式通车运营,滨海港站也同步投入使用.滨海港站的建筑面积达10061平方米,10061用科学记数法表示应为()A. B. C. D.7.点,,在同一条数轴上,其中点,表示的数分别为,,若,则点在数轴上对应点是()A.1或 B.2或 C.0或 D.48.有理数a、b、c在数轴上的对应点如图所示,化简代数式:|a﹣b|﹣|c﹣a|=()A.﹣2a﹣b+c B.﹣b﹣c C.﹣2a﹣b﹣c D.b﹣c9.王老师在庆祝中华人民共和国成立70周年的节目中,看到游行的第26号“立德树人”方阵中,“打开的书本”生长出硕果累累的“知识树”,数据链组成的树干上耸立着“教育云”,立刻把如图图形折叠成一个正方体的盒子,折叠后与“育”相对的字是()A.知 B.识 C.树 D.教10.下列语句中准确规范的是()A.直线a,b相交于一点m B.反向延长直线ABC.反向延长射线AO(O是端点) D.延长线段AB到C,使BC=AB11.如图,一副三角尺按如图方式摆放,且比大,则为()A. B. C. D.12.下图中,和不是同位角的是()A. B. C. D.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图,矩形ABCD的顶点A,B在数轴上,CD=6,点A对应的数为,则点B所对应的数为______.14.一个两位数,十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大2,则这个两位数是______.15.的相反数是_____,1.5的倒数是_____.16.如果的值为8,那么的值是_________________________.17.小强在解方程时,不小心把一个数字用墨水污染成了x=1﹣,他翻阅了答案知道这个方程的解为x=1,于是他判断●应该是_______.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°,那么这个角是多少度?19.(5分)解方程:(1)x﹣3=x+1;(2)x﹣=2+.20.(8分)如图,平面内有,,,四点,请按要求完成:(1)尺规作图:连接,作射线,交于点,作射线平分.须保留作图痕迹,且用黑色笔将作图痕迹描黑,不写作法和证明.(2)在(1)的条件下,若,求的度数.21.(10分)出租车司机小王每天下午的营运全都是在东西走向的人民大街进行的,如果规定向东为正、向西为负,他这天下午共运行11次,行车里程如下:(单位:)+15、,问:(1)将最后一名乘客送到目的地时,小王距离下午出车时的地点有多千米?(2)若汽车耗油量为升/千米,这天下午小王共耗油多少升?(3)判断一下:人民大街的总长度不能小于多少千米?(4)小王所开的出租车按物价部门规定:起步价5元(即:不超过,收5元),超过后,每行驶1千米加价1元,小王这天下午共收入多少元(不计算耗油钱)?22.(10分)复杂的数学问题我们常会把它分解为基本问题来研究,化繁为简,化整为零这是一种常见的数学解题思想.(1)如图1,直线,被直线所截,在这个基本图形中,形成了______对同旁内角.(2)如图2,平面内三条直线,,两两相交,交点分别为、、,图中一共有______对同旁内角.(3)平面内四条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.(4)平面内条直线两两相交,最多可以形成______对同旁内角.23.(12分)如图所示,点O是直线AB.上一点,∠BOC=130°,0D平分∠A0C.求∠COD的度数.解:∵O是直线AB上-点,∴∠AOB=_______.(理由是)∵∠BOC=130°,∴∠AOC=∠AOB-∠BOC=∵OD平分∠CAOC,∴∠COD=∠AOD(理由是)∴∠COD=.

参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据实数和代数式的运算规则依次判断各算式是否正确.【题目详解】①中,,错误;②中,,正确;③中,和不可合并,错误;④中,,正确故选:B.【题目点拨】本题考查计算能力,注意在含有字母的式子中,仅当为同类项时,才可合并.2、B【分析】如果两个单项式,他们所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,那么就称这两个单项式为同类项,据此进一步判断即可.【题目详解】A:与中,字母对应指数不同,不是同类项,选项错误;B:与中,所含的字母相同,并且相同字母的指数也分别相同,是同类项,选项正确;C:与中,所含字母不同,不是同类项,选项错误;D:与中,所含字母不同,不是同类项,选项错误;故选:B.【题目点拨】本题主要考查了同类项的判断,熟练掌握相关概念是解题关键.3、A【分析】根据整数、负数、正分数、正数、负整数的定义分别找出即可得解.【题目详解】解:①整数有:+12,-3,19,0等4个,故①正确;负数有-3,-3.141,.等3个,故②正确;正分数有+0.4,,等3个,故③正确;正数有+12,19,+0.4,,等5个,故④错误;负整数有-3,故⑤错误.所以5个结论中正确的有①②③.故选A.【题目点拨】本题考查了有理数的相关概念,正确理解相关概念是解题的关键.4、C【分析】扇形统计图表示的是部分在总体中所占的百分比,但一般不能直接从图中得到具体的数据;折线统计图表示的是事物的变化情况;条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目;统计表以表格形式,能体现很大的信息量,且有很强的分类、比较的功能.【题目详解】根据题意,要直观反映某种股票的涨跌情况,即变化情况,结合统计图各自的特点,应选择折线统计图,故选:C.【题目点拨】此题考查扇形统计图、折线统计图、条形统计图各自的特点,熟记它们各自特点和应用场景是解题关键.5、D【分析】根据书店有书x本,第一天卖出了全部的,求出第一天还余下的本数,再根据第二天卖出了余下的,即可求出剩下的本数.【题目详解】∵书店有书x本,第一天卖出了全部的,∴第一天还余下(x−x)本,∵第二天卖出了余下的,∴还剩下x−x−(x−x)本;故选D.【题目点拨】本题考查列代数式.6、B【分析】根据科学记数法的定义,把10061表示为的形式.【题目详解】根据科学记数法的定义10061应表示为故答案为:B.【题目点拨】本题考查了科学记数法的转换,掌握科学记数法的定义是解题的关键.7、B【分析】设点C表示的数为.由BC=4列出方程,解方程即可求解.【题目详解】设点C表示的数为,

∵点B表示的数为,且,∴,即,解得:,∴或.故选:B.【题目点拨】本题考查了一元一次方程的应用以及数轴的知识,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.8、D【解题分析】根据数轴上a、b、c对应的位置,判断a﹣b、c﹣a正负,然后对绝对值进行化简即可.【题目详解】由图形可知c>0>b>a∴a﹣b<0,c﹣a>0∴|a﹣b|﹣|c﹣a|=b﹣a﹣c+a=b﹣c故选D.【题目点拨】本题考查的是关于绝对值的化简,利用数轴对绝对值内的代数式判断正负是解决问题的关键.9、D【分析】根据正方体展开图相对面的对应特点,即可得到答案.【题目详解】解:由正方体展开图相对面的对应特点,可知:教与育是对面.故选:D.【题目点拨】本题主要考查正方体展开图相对面的特点,把正方体展开图想象成原来的正方体,是解题的关键.10、D【分析】分别依据直线、射线和线段的定义逐项判断即可.【题目详解】解:A、由于交点不能用小写字母表示,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;B、直线不能延长,故本选项语句叙述不规范,不符合题意;C、由于O是端点,故反向延长射线AO叙述不规范,不符合题意;D、延长线段AB到C,使BC=AB,语句叙述准确规范,符合题意;故选:D.【题目点拨】本题考查了直线、射线和线段的相关知识,属于基础题目,掌握基本知识是关键.11、C【分析】根据三角板的特征可知,∠1+∠2=90°,根据比大构建方程,即可得解.【题目详解】设∠2为x,则∠1=x+20°;根据题意得:x+x+20°=90°,解得:x=35°,则∠1=35°+20°=55°;故选:C【题目点拨】此题主要考查根据三角板的特征求解角度,解题关键是依据已知条件构建方程.12、B【分析】根据同位角:两条直线被第三条直线所截形成的角中,若两个角都在两直线的同侧,并且在第三条直线(截线)的同旁,则这样一对角叫做同位角进行分析即可.【题目详解】解:A、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;

B、∠1与∠2的两边都不在同一条直线上,不是同位角,符合题意;

C、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意;

D、∠1与∠2有一条边在同一条直线上,另一条边在被截线的同一方,是同位角,不符合题意.

故选:B.【题目点拨】本题考查同位角,判断是否是同位角,必须符合三线八角中,在截线的同侧,并且在被截线的同一方的两个角是同位角.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、5【分析】根据矩形的性质得出AB的长度,再减去OA的长度,即可得到OB的长度【题目详解】∵四边形ABCD是矩形,且矩形的顶点A,B在数轴上,CD=6∴AB=CD=6∵点A对应的数为∴OA=1∴OB=AB-OA=6-1=5∵B点在数轴原点O的右侧∴点B所对应的数为5试题点评:这是矩形与数轴结合的综合题目.14、11x+1【解题分析】两位数=10×十位数字+个位数字,把相关数值代入后化简即可.【题目详解】∵十位上的数字是,个位上的数字比十位上的数字大1,∴个位上的数字为x+1,∴这个两位数为10×x+(x+1)=11x+1.故答案为:11x+1.【题目点拨】本题考查了列代数式;掌握两位数的表示方法是解决本题的关键.15、1【分析】利用相反数,倒数的定义计算即可得到结果.【题目详解】解:﹣1的相反数是1;1.5的倒数是,故答案为:1,.【题目点拨】本题考查求相反数,倒数,熟练掌握相反数和倒数的定义是关键.16、7【分析】将所求代数式进行变形,变为,再代入求解即可.【题目详解】解:∵,当的值为8时,原式.【题目点拨】本题考查的知识点是代数式求值,解此类问题的关键是将所求式子进行恒等变形,转化为用已知关系表示的形式,再代入计算.17、1【分析】●用a表示,把x=1代入方程得到一个关于a的方程,解方程求得a的值.【题目详解】●用a表示,把x=1代入方程得1=1﹣,解得:a=1.故答案为1.【题目点拨】本题考查了方程的解的定义,方程的解就是能使方程左右两边相等的未知数的值,理解定义是关键.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、x=57°【解题分析】设这个角为x,根据余角和补角的定义列出方程,解方程即可得出答案.【题目详解】设这个角为x,由题意得,3(90°﹣x)=180°﹣x﹣24°,解得x=57°.答:这个角的度数为57°【题目点拨】本题考查了余角和补角的定义及角的计算.熟练应用补角和余角的定义并根据题中的“一个角的余角的3倍比这个角的补角少24°”,建立方程是解题的关键.19、x=1.【分析】(1)方程移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【题目详解】(1)移项得:x﹣x=1+3,合并得:﹣x=4,系数化为1得:x=﹣8;(2)去分母得:4x﹣(x﹣1)=2×4+2(x﹣3),去括号得:4x﹣x+1=8+2x﹣6,移项得:4x﹣x﹣2x=8﹣6﹣1,合并得:x=1.【题目点拨】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、(1)作图见解析;(2)【分析】(1)根据直线、射线、线段的特点以及线段的延长线,角平分线的定义解答即可;

(2)根据补角的定义和角平分线的定义解答即可.【题目详解】解:(1)作线段,作射线,如图,即为所做图形;(2),射线平分,【题目点拨】本题主要考查的是尺规作图,直线、射线、线段的概念,掌握角平分线的尺规作法是解题的关键.21、(1)54千米;(2)80升;(3)54千米;(4)108元【分析】(1)根据有理数的加法,可得答案;

(2)根据单位耗油量乘以行驶路程,可得总耗油量;

(3)根据有理数的加法,可得每次与出发点的距离,根据有理数的大小比较,可得答案;(4)根据收费标准,可得每次的收费,根据有理数的加法,可得答案.【题目详解】解:(1)答:将最后一名乘客送到目的地,小王离出发点54千米(2)(升)答:这天下午小王共耗油80升(3)答:人民大街总长度不能小于54千米(4)5+(15-3)×1+5+5+(5-3)×1+5+5+(10-3)×1+5+(15-3)×1+5+5+5+(12-3)×1+5+(4-3)×1+5+(5-3)×1+5+(6-

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