江苏省徐州树德中学九年级上学期9月份学情调研语文试题（含解析）

江苏省徐州树德中学九年级上学期9月份学情调研语文试题（含解析）江苏省徐州树德中学2023-2024学年度

第一学期9月份学情调研

九年级语文

（全卷共140分考试时间120分钟）

一积累与运用（22分）

1．古诗文默写。（10分）

（1）___，雪拥蓝关马不前。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈）

（2）槲叶落山路，___。（《商山早行》温庭筠）

（3）汉文有道恩犹薄，___。（《长沙过贾谊宅》刘长卿）

（4）___，直挂云帆济沧海。（《行路难》李白）。

（5）而或长烟一空，_____________，_____________，_____________，_____________，此乐何极。（《岳阳楼记》范仲淹）

（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中引用典故表达对友人的怀念和物是人非的感慨的句子_____________，_____________。

2．根据语境作答。（6分）

成长的脚步深深浅浅，成长的滋味酸酸甜甜。有亲近自然时，目及广mào____的畅快；有凝____神阅读时，心无旁骛的沉醉；有恣睢挫败时，痛入心扉的忧戚；更会有冲动莽撞后，追悔莫及的懊恼……这又有什么关系呢？这才是人生真正的味道。汹涌时，做卷起的浪；平静时，做闪亮的波。朝气蓬勃的我们展开了青春亮丽的风采！我们的青春不允许甲，在成长的征途上，甘甜和酸涩也似歌声与琴声一样乙，这就是我们成长的幸福！

（1）给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）

（2））下列词语分别填入原文甲、乙处最恰当的一项是（）（2分）

A.断章取义不言而喻

B.随心所欲不言而喻

C.随心所欲相得益彰

D.断章取义相得益彰

（3）文中画波浪线句有语病，请修改。（2分）

3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）（3分）

当年曹雪芹写完《红楼梦》后，曾写下这样的诗句：________

①读过《红楼梦》的人，自能体会这两句诗的悲凉意味。

②是的，没有作者、读者的一路同行，我们怎能在这漫漫长途上走到今天？

③“字字看来皆是情，十年同路见真心。"

④“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”

⑤今天，编者如果学着曹雪芹写诗的话，最想说的是：

A.④①⑤③②___B.③②⑤④①___C.③①⑤④②___D.④②⑤③

4．下列文学和文化常识表述正确的一项是（）（3分）

A．《小石潭记》、《岳阳楼记》、《醉翁亭记》的作者分别是柳宗元、范仲淹、欧阳修，他们都是“唐宋八大家"。

B.更，古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约两小时。旧时每晚八时左右，打鼓报告初更开始，五更全部结束称为“更定”。

C.《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》，作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。

D．相公是对士人都的尊称；迁客、骚人皆指文人；婵娟指月亮。

二、阅读（55分）

（一）阅读古诗和文言文语段，完成5～10题。（18分）

【甲】

别滁欧阳修

花光浓烂①柳轻明②，酌酒花前送我行。

我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。

注：欧阳修在滁州做了两年多的地方官，庆历八年，改任扬州知州，这首《别滁》诗就是当时所作。①浓烂：形容鲜花灿烂。②轻明：一作“轻盈"。

【乙】

至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。

——《醉翁亭记》

【丙】

欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，守节自誓，亲诲之学。家贫，至以荻画地学书。幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声①。

修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱②在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。

学者求见所与言未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？"曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾所谓宽者不为苛急简者不为繁碎耳。”

注：①嶷（nì）然有声；人品超群而享有盛誉。②机阱；设量机弩的陷并。这里比喻陷害人的圈套。③枉直乖错；冤假错案。

——《宋史欧阳修传》

5．小语觉得【甲】诗前两句写得美，请用诗意的语言帮他描绘出来。（2分）

6．小文说【甲】诗、【乙】文都写“醉"，原因是不相同的，请写出来。（2分）

7．用“/”给文中划线句断句(限断两处)(2分)

学者求见所与言未尝及文章

8.下面各组句子加点字意思相同的一项（）（3分）

A．弈者胜___见其枉直乖错不可胜数

B．其此之谓乎谓文章止于润身

C.中峨冠而多髯者及冠

D.人恒过然后能改幼敏悟过人

9.用现代汉语翻译下面的句子。(6分)

（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

（2）以荒远小邑，且如此，天下固可知。

10.结合甲乙两文，说说欧阳修为官执政的思想。（3分）

（二）阅读下列材料，完成11～14题。（10分）

夸父一号：太阳，我来了！

①10月9日7时43分，长征二号丁型运载火箭伴着朝阳从酒泉卫星发射中心腾空而起，将我国综合性太阳探测专用卫星——先进天基太阳天文台“夸父一号"，送入距离地球720公里、周期99分钟的太阳同步晨昏轨道。

空间“预警员”

②“夸父一号"卫星首席科学家、中科院紫金山天文台研究员甘为群说：“‘夸父一号’的核心科学目标是‘一磁两暴’，即太阳磁场，以及太阳上两类最剧烈的爆发现象——太阳耀斑和日冕物质抛射。”他们将利用太阳活动第25周峰年（预期在2024年到2026年左右）的契机，观测、研究“一磁两暴"的形成、相互作用及彼此关联。

③甘为群介绍，这样的设计，既是为了更深入地研究太阳的核心物理现象，也是为了给人类当好“预警员”。“夸父一号"依靠多个波段的探测，可以较为连续地观测、追踪太阳爆发的全过程，为影响人类航天、导航等高科技活动的空间灾害性天气预报提供支持。

①_____

④当我们想象太阳，脑海中总会浮现出一个黄色的耀眼球体。实际上，太阳的“面貌”要丰富得多，它会释放所有波长的光。除了可以被人眼看见的可见光，还有波长更短的伽马射线、X射线、紫外线，以及波长更长的红外线、射电波等。

⑤要看清太阳的“真面目"，需要借助不同波段的望远镜。“夸父一号”就是一个观察太阳的多面手，它搭载的莱曼阿尔法太阳望远镜和太阳硬X射线成像仪，可以从紫外线、可见光和X射线波段观测太阳。据介绍，太阳硬X射线成像仪像是一个精密“复眼"，可以精准捕捉来自太阳的X射线信息；莱曼阿尔法太阳望远镜可以同时观测全日面和2.5个太阳半径内的近日冕处莱曼阿尔法光。

②_____

⑥磁场被称为太阳物理中的“第一观测量”，大部分的太阳活动直接受太阳磁场的支配。

⑦如果把指南针放在太阳上，会出现十分奇特的现象：在不同区域，指南针指向不同；即便同一区域，不同时间指南针的指向也不相同。之所以这样，是因为太阳磁场远比地球磁场复杂得多。

⑧“在太阳爆发时，‘夸父一号’上搭载的全日面矢量磁像仪，每18分钟就可以对全日面磁场进行一次高精度成像，有助于完整、准确地记录下太阳磁场的变化，进而侦察、破解太阳能量释放的一系列奥秘。"全日面矢量磁像仪载荷主任设计师章海鹰说。

数据量“大师”

⑨“夸父一号"总重约859公斤，在太阳探测卫星中体形“中等”，但它是个吞吐数据的“大胃王"。“每天，它将积累和回传约500GB数据，相当于向地球发送几万幅太阳的‘高清大图’。”卫星科学应用系统副总师黄宇说，如果算上处理和加工，每天产出的数据将“塞满"一台家用电脑的硬盘，这在全球的太阳探测卫星中也属于“第一梯队”。

⑩这些数据被接收、还原后，将被打包发送到位于中科院紫金山天文台的卫星数据分析中心。未来4年卫星在轨积累的数据将存储在这里，并由科研人员“翻译"成为可供科学研究的图像和资料。

（选自《扬子晚报》2022年10月10日）

11.文章以小标题的形式分成四部分，请给第二、三部分分别拟写一个小标题。（2分）

①_________②___

12.根据第②段中科院紫金山天文台研究员甘为群的回答，推测记者采访提出的问题。（2分）

13.下列对本文的理解和推断表述不正确的一项是（）（3分）

A.“夸父一号”卫星不但可以用来研究太阳的核心物理现象，而且能成功避免所有空间灾害的发生。

B.“夸父一号"是借助莱曼阿尔法太阳望远镜和太阳硬X射线成像仪来观测太阳的。

C.同一区域，不同时间指南针的指向也不相同，是因为太阳磁场远比地球磁场复杂得多。

D.“夸父一号”在太阳探测卫星中体型“中等"，但是它吞吐数据量“巨大”。

14.阅读下面的材料，探究我国航天工程中的命名特点，说说你的探究结果。（3分）

材料一：命名为“夸父一号"有两层含义。一方面“夸父”是广为人知的中国神话人物，“夸父逐日"的故事表达了中国古代先民胸怀大志、探索自然、英勇顽强的精神，蕴含了中华民族千百年来试图揭开太阳神秘面纱的不懈求索。另一方面寓意着“夸父一号”将与未来中国太阳探测卫星一道，开启中国综合性太阳观测的新时代。“嫦娥奔月"对仗“夸父逐日”，完美地诠释了中国人热爱自然、探索自然的情怀与浪漫。

材料二：有一种载人飞船叫“神舟"；有一种卫2星导航叫“北斗”；有一种探月工程叫“嫦娥"；有一种月球车叫“玉兔”；有一种火星车叫“祝融"；有一种暗物质粒子探测器叫“悟空”；有一种全球低轨卫星星座系统叫“鸿雁"。

(三)阅读散文，完成15～19题。（17分)

春之芽

①春天，是被一个叫作“芽”的词儿唤醒的。

②童年的春天，我最先看到的，是老屋门前的柳树芽。清晨，我还在被窝里做梦，母亲急急地摇醒我，说太阳快要晒屁股了，你还赖在被窝里，快起来看柳树吐芽芽。“芽芽"，她把那个词儿重叠起来，叫得那样顺畅，那样亲切。

③在母亲的熏陶下，我开始对植物的芽上心了。天气渐暖，我守候在院子里，等待某个小草的“芽芽”从地里蹦出来。这样的过程不是徒劳的，好多次，我就发现了从土缝里冒出来的草芽。我还发现，小草芽都带着鲜嫩的鹅黄色，就像刚孵出的小鸡那样的色彩，惹人怜爱。

④率先萌发的嫩绿春草，常常成为诗人抒发爱春惜春情感的载体，《早春呈水部张十八员外》开头两句“天街小雨润如酥，草色遥看近却无"，写的便是初春之景。春雨之后，这“近却无”的草色，正是早春时节草木嫩芽的颜色。诗的第三句“最是一年春好处"，表达出诗人对早春的无限赞美之情。

⑤万物吐芽的春天，是人们内心至美的季节。

（选编自《安徽文学》2022年第2期作者：赵丰）

_______

①春意催人。寻个阳光灿烂的日子，带着孩子们来到郊外，寻找一种只有清明前后才会出现的食材——清明草。

②想起那年清明节，外婆为了照顾家中每个人的口味，准备了三种风味的清明粑：苏麻、花生、芝麻、冰糖粒混在一起的甜馅；花生粒、肉丁、盐菜碎炒制成的咸馅；还有无馅的，直接用绿色的糯米团做成。蒸好的清明粑褪去了葱绿，变成了深沉的橄榄绿。我一口气吃了三个——甜馅糖汁黏稠，甜而不腻；咸馅鲜香滑嫩，令人胃口大开；无馅料的，清香淡淡；从舌尖到舌根，袅袅升起一股清甜，久久不散。外婆看着我，眼睛笑得弯弯的……

③三十年后的今天，我给孩子们做香甜可口的清明粑。

④终于盼到出锅，孩子们吹着清明粑上的热气，等不及放凉就塞进嘴里。

⑤“什么味道呀？”我笑着问。

⑥儿子嘴里塞得满当当的，声音有些含混：“淡淡的甜——"

⑦女儿抢过话来：“这就是春天的味道呀。”这声音和话语像极了三十年前我的外婆。

⑧“是啊，三十年前，我的外婆把春天的味道传递给了我。现在，我又把春天的味道传递给了你们……"

（选编自《人民日报》2022年4月13日作者：周钰姣）

春之思

①从季节上讲，立春标志着冬去春来，但冬和春常常要缠绵好一阵子。立春过后，偶尔有几天阳光灿烂，那些娇嫩的花草，被心急的我搬出屋子，却在一个晚上冻蔫了。还有那盆养了多年的凤尾竹，我原想着让春雨清洗一下它叶上的灰尘，没想到，春雨下到后半夜竟然变成了雪，把它的枝条压断了。我看着它们，心与它们一样清冷，也对春有了更多、更深的认识。

②其实，冬春交接有个过程。一开始，春犹如襁褓里的孩子，还裹着厚厚的冬衣，把春心深深地藏着。天气渐暖，春风和煦，草木才会萌芽，但还没有长开来。只有到了盛春，草木全部转绿，百花竞相开放，鸟儿鸣，水流欢，人们心目中的春姑娘才惊艳出场。

③草木会跟着季节的轮转，随着气候的变化，凭着它们的感觉，从容不迫，不急不躁。虽然“倒春寒”会严重摧残刚刚萌芽的草木，但草木不改春心，向往未来，脚步坚定，慢慢修复，用憧憬和坚韧度过生命的长河。人有时还不如草木，悲观者只感叹春日苦短，乐观者只等待秋实累累。只有那些与时光、草木一起成长的人方能明白：不是春季到了花就开，也不是花开了就一定结果子。从春花到秋实，人们要劳作，要奋斗，要耐心，也得承受可能的意外。

④谷雨到了，气温一天天高起来，雨水也慢慢多起来。草木准备大口喝水，顶着烈日，迎接生命的又一个节气。

（选编自《人民日报海外版》2022年5月14日作者：李亚军）

15.请你结合三则短文的内容，根据提示将表格补充完整。（2分）

短文题目内容

春之芽①

②我带孩子寻清明草做清明粑，想起外婆做清明粑的情景。

春之思立春刚过，我就把花草搬到屋外，却使花草受到“倒春寒"的摧残，这给了我启示。

16.《春之芽》中画横线的语句，有两处写“芽芽”的，一处用“蹦"一处用“冒”，为什么？（5分）

17.第二则短文中回忆了外婆做清明粑的往事，这样写有什么好处？（3分）

18.《春之思》中画波浪线的语句意蕴深刻，请结合短文内容，谈谈你的理解。（3分）

19.班级拟举行散文朗诵会，以这三则短文作为朗诵材料。你认为“探寻春天"和“生长的季节”哪一个适合作为朗诵会主题？请说明理由。（4分）

(四)阅读名著选段，完成20-22题。（10分)

班级开展《水浒传》名著阅读活动，请你填写阅读任务。

阅读策略内容呈现阅读记录

关注人物选段一：原来这人是京师有名的破落户没毛大虫牛二。专在街上撒泼行凶撞闹。连为几头官司，开封府也治他不下，以此满城人见那厮来都躲了。却说牛二抢到A面前就手里把那口宝刀扯将出来，问道：“汉子，你这刀要卖几钱？"选段二：B用左手紧紧地揪住大虫的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，使尽平生气力只顾打。打了五六十拳，那只大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，一点儿也不能动弹了，只剩下口里喘气。20.请根据描述写出A和B的姓名及绰号。（4分）

关注性格选段三：金老引了女儿，挑了担儿，作谢C，便待出门。店小二拦住道：“金公，那里去？”C问道：“他少你房钱？"小二道：“小人房钱，昨夜都算还了。须欠郑大官人典身钱，着落在小人身上看管他哩。”C道：“郑屠的钱，洒家自还他。你放这老儿还乡去。"那店小二那里肯放。C大怒，叉开五指，去那小二脸上只一掌，打的那店小二口中吐血，再复一拳，打下当门两个牙齿。小二扒将起来，一道烟走了。21.写出C的姓名，并根据选段三和选段四概括其性格特点（3分）

关注情节选段四：C扯出戒刀，把索子都割断了，便扶起林冲，叫：“兄弟，俺自从和你买刀那日相别之后，洒家忧得你苦。自从你受官司，俺又无处去救你。打听的你断配沧州，洒家在开封府前又寻不见，却听得人说监在使臣房内。又见酒保来请两个公人，说道：‘这里一位官人寻说话。’以此洒家疑心，放你不下，恐这厮们路上害你。俺特地跟将来，这两个撮鸟带你入店里去，洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼，把滚汤赚了你脚。那时俺便要杀这两个撮鸟，却被客店里人多，恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心，越放你不下。你五更里出门时，洒家先投奔这林子里来，等杀这厮两个撮鸟，他倒来这里害你，正好杀这厮两个。”林冲劝道：“既然师兄救了我，你休害他两个性命。"22.简要概括文段中与“官司”有关的情节。（3分）

三写作（63分）

青春是什么？是人生的一段旅程，是拼搏的一种姿态，是奋发的一股力量。自古以来，无数仁人志士以上下求索的精神，寻找着青春的答案。勤学苦读是少年范仲淹找到的答案，弃医从文是鲁迅找到的答案，为中华之崛起而读书是周恩来找到的答案；乐观坚强是海伦.凯勒找到的答案。青春路上，你找到了什么样的答案？

请以“寻找青春的答案"为题，叙写自己的亲身经历，表达自己的真情实感，写一篇不少于600字的作文。要求：①除诗歌外，文体不限；②不可涉及真实的人名、学校。

徐州树德中学2023-2024学年度第一学期学情调研

九年级语文试题参考答案

1、（1）云横秦岭家何在

枳花明驿墙

湘水无情吊岂知

（4）长风破浪会有时

（5）皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答

（6）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人

2、（1）袤níng

（2）C

（3）把“展开”改为“展现"或者“展示”。

3、【答案】A

【解析】【分析】由①中的“这两句诗的悲凉意味"和④中的“皆是血”“辛苦"可知，④应放在首句，承前亮出诗句，①从诗句说开来；⑤由这两句诗联系今天，引出编者最想说的话；③紧承⑤，是想说的话的内容；②紧承③，是对③中诗句的解释，表现对作者与读者一路同行的感激之情。因此最恰当的顺序应是④①⑤③②。

4、C

5、鲜花绚烂，柳丝轻柔，人们在花前安排酒宴，热情地为我送行。

6、《别滁》中的“醉”是因为别离，通过“醉"来掩盖内心的悲伤，表面看起来轻松，实则内心并不平静，流露出一种离愁别绪。《醉翁亭记》的“醉”源于山水之美的陶醉，和百姓富足安宁的生活，表达与民同乐精神，醉是表象，乐是本质。（答出横线关键词即可）

7、学者求见/所与言/未尝及文章

8、B

9、（1）苍老的容颜，花白的头发，醉倒在众人之间的，是太守喝醉了

（2）连边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）多少就可想而知了。

10、示例：以民为本、与民同乐是欧阳修为官执政的主导思想。从“宽简而不扰，故所至民便之"可见他始终把百姓的利益放在第一位。链接中“太守之乐其乐”“醉能同其乐"更能看出他的百姓情怀。

【分析】参考译文：

欧阳修字永叔，庐陵人。四岁时便死了父亲，母亲郑氏决心不改嫁，（在家）亲自教欧阳修读书学习。因家里贫穷，以至于只能用芦荻在地上练习写字。幼年时，欧阳修就聪敏过人，读过一遍书就能背诵下来。等到成年时，更是人品超群而享有盛誉。

欧阳修当初在滁州，号醉翁，晚年改号为六一居士。生性刚直，见义勇为，即使眼前是陷阱，也不惜触发。多次被贬官流放，志向依然不改。刚被贬到夷陵的时候，没有消遣的地方，就拿来以前的案件档案反复察看，发现里边冤假错案不计其数，于是仰天长叹说：“边远人稀的小城尚且是这样，天下的（冤假错案）就可想而知了。”从此以后，遇到案件就不敢疏忽大意了。

有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事，说文章只能用来修身养性，政事才是根本。凡是去做过官的地方，没有杰出的政绩，不追求声誉，政策宽松不扰民，所以到过的地方人民都安逸生活。有人问他：“您治理地方政策宽松简明，但办事从不拖拉不理，为什么呢？"他回答说：“把放纵当成宽松，把简陋当成简明，那么政事就会得不到及时处理而让人民受苦。我所说的宽松，是为了不苛刻武断；简明，是为了不繁琐罢了。”

【链接】但是鸟儿只知道山林中的快乐，却不知道人们的快乐；而人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守以游人的快乐为快乐啊。醉了能够和大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人，那就是太守啊。太守是谁呢？是庐陵欧阳修。

11、观察“多面手"②磁场“侦察家”。

12、请问您“夸父一号"的核心科学目标是什么？

13、A。“成功避免所有空间灾害的发生”说法有