2023年学校开展课外活动总结(4篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年学校开展课外活动总结(4篇)总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回想和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？以下是我精心整理的总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学校开展课外活动总结篇一

而现在要比赛了，心中忐忑担忧。要参与集团内的比赛，首先在园内要选出三位教师。只有成为这三位教师之一，才能参与集团內的比赛。园內的比赛开始了，看着其他的老师精彩的陈述心中更加的紧张了起来。到我了，硬着头皮挪着脚步走上了众人目光凝聚之处。张开了那本应很简单张开而现在却紧紧闭在一起的嘴。声音在一张一合下传了出来，说着，说着，心中也渐渐的安定了下来。是啊，既然无法逃避，那为何不坦然接受呢？

在不知不觉间，故事讲完了。心也完全的恬静了下来。走回自己的坐位，坐了下来。继续恬静的倾听其他老师的陈述。

终究迎来了结果，由于排名第一的老师有事，所以排名第四的我幸运的变成了第三。园內的比赛终止了，接下来是更严酷的挑战。集团内的比赛，一共十三名优秀的教师各自代表他们的幼儿园向心中的荣誉发起了冲击。

比赛开始了，或许苍天想早点听到我的陈述吧。我是其次个开始陈述的，迈上讲台，站在中央，看着下方所有的评委。微笑着开始了我的陈述，虽然声音有点颤抖，但我努力了。在不知不觉中，故事讲完了，走回自己的座位。坐下，轻轻吐出一口气，终止了，都终止了，结果不在重要，重要的是我为之努力了。

微笑着听完所有老师精彩的陈述，结果也随之浮出水面。我获得了三等奖，尽管只是三等奖，但我努力了，为之奋斗了。心中没有惋惜，有的只是欣慰。希望在下次比赛的时候，能收获更多。但在收获更多的同时，付出也会随之增加。这是不可避免的，为了下次的收获，努力奋斗吧。

学校开展课外活动总结篇二

在知道要举行韵律操比赛的时候，心里不禁有一些紧张。由于我做不好，肢体不协调，有的时候动作还做的有点快。这要怎么办呢？只能靠练习。在空闲时间，努力的练习着动作。尽量让动作标准。

但在比赛中，不仅要老师做的好，小朋友们也要做的好才行。所以在上课之余带着我们班上的小朋友们来到操场上训练着，看着小朋友们在阳光下通红的脸，额头上细密的汗水，我心里也不好受，可是为了比赛，一切都是值得的'。

在一每日的训练下，小朋友们一天比一天表现好。看着他们的变化，心情也变好了。但光操做的好，还是不够的。那么还需要什么呢？需要队列，整齐的队列。我将小朋友们分成四队，按地上的红点站好。可只是站好还不行，还需要入场，踏着步排成整齐的队列入场。这无疑对于小朋友们来说，是很困难的。想要小朋友们学会，方法只有一个，那就是不断的练习训练。

在一每日的训练下，时间也在不知不觉的流逝着。很快便来到了比赛的时刻，排好队等待着入场。看着小朋友们开心的笑脸，只觉得这一刻空气都如此清爽。

到我们班了，小朋友们迈动着小脚，踏起了步进入了场地。开始做操了，小朋友们表现的都很好，认真的做起了操。只是领操的我由于太紧张了，节奏有点快，但动作还比较标准。

终止了，做操终止了，带领着小朋友们来到一边休息。看着小朋友们疲惫的眼神，我不停的勉励着幼儿。我们是最棒的，你们都很棒。在回到班级时，让小朋友们喝水休息。看着他们，什么都已不重要了。重在参与，不是吗？只要他们开心，便已足够了。

学校开展课外活动总结篇三

为了加强我校学生健康上网工作，净化学生成长环境，我校积极响应上级文件精神，于5月份在全表师生中开展“绿色上网〞活动。现总结如下：

1、认真组织各班举办有关“绿色网络〞知识的黑板报专栏；开展“健康上网、争做网络文明人〞主题班会，学校利用信息专栏倡导网络文明知识。

2、学校利用周一升旗仪式向全校师生进行了“点击文明，绿色上网〞的宣传教育。

1、政教处组织班主任，加强夜间对学生住宿检查，很好的控制了学生上网人数，经过屡屡突击检查，取得了良好的效果。

2、学校充分发挥现有网络资源，满足学生对网络文化的要求。安排专职教师指导学生在家在校文明上网、安全上网。学校利用每周二、四午饭时间，免费向学生开放电教室，向学生宣传网络安全知识，教育和引导学生自觉远离网吧、健康上网、文明上网、安全上网，取得良好效果。

3、政教处、团委组织全校20xx多名学生开展“争做网络文明人〞签名仪式活动。

通过这一系列活动开展，让全体学生对网络有了深入的了解，加强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。

网络有了深入的了解，加强了学生自我约束和审视、识别有害信息的能力。进一步提高了绿色上网、文明上网、健康上网的意识，共筑网上文明屏障，保障广大青少年身心健康，畅享清洁网络空间，构建和谐的网络环境。

学校开展课外活动总结篇四

知道弹唱比赛要开始的时候，心情很紧张。由于我钢琴并不好，在学校的时候在老师认真的指导下，还是没有太大的进步。只能勉强合格罢了。

所以在知道这次比赛时，心中不由的忐忑担忧。畏惧弹不出曲子，畏惧弹的断断续续，畏惧，畏惧，除了畏惧，还是畏惧。在比赛前的那个星期，夜夜失眠，带着黑眼圈去上班。

在下班之余，我也想着去练习曲子，可当手轻轻的抚上琴键之时，那手指竟在纯洁的琴键上微微的颤抖着，心也随之哆嗦。无论如何，也静不下心来。左右手不协调，每当右手练习终止，开始练习左手的时候，总是力不从心。在手指挥动间，心不仅没有恬静下来，反而更加烦躁了。

随着最终一个音符落下，心也烦躁担忧。以这样的状态怎样去比赛，怎么能不丢脸呢？越想，越是焦虑，眉头更加的紧锁。

唉，怎么办？又能如何？

在曰出月落之间，终究来到了比赛那天，将幼儿全部送走后，骑上自行车。微风吹荡着我的脸颊，心也恬静了一些，既然无法避免，那么就去面对吧。

到了比赛的地方，停好车，走进了教室。看着其他老师坦然自若的表情，心中不由的苦涩起来。

比赛开始了，一位位老师上台弹唱着曲子。听着那美好的歌声，清亮的琴音，心也更加的沉重。轮到我了，拖着那沉重的脚步一步步挪到了钢琴前，坐下。当十指碰触到纯洁的琴键时，控制不往的颤抖着。当琴音响起的同时，消极的声音也