2023年寒假德育心得体会(八篇)

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2023年寒假德育心得体会(八篇)学习中的开心，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

寒假德育心得体会篇一

1、让幼儿初步了解乘车过程中的一些基本规则、基本常识。

2、让幼儿懂得在乘车过程中怎样进行自我保护。

3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃命。

4、教会幼儿做个胆大的孩子。

食物投影仪、图片、乘车的音乐

一、了解乘车的基本规则，出示车票：这是什么?它用来干什么?

你知道乘车要注意什么?

二、观看图片，知道乘车中的安全常识。

1、看看图片上的小朋友做得对吗?为什么?

2、幼儿回复后教师小结安全常识。

三、探讨如何保护车厢环境。

我们应当怎样保护车厢内的整齐?

四、组织幼儿“乘汽车〞，稳定乘车的基本规则与常识。

五、终止活动。

“各种各样的汽车〞主题活动终止了，孩子们这才依依不舍地将自己的玩具带回了家，不同的是，通过这几周的认识，孩子们知道了自己带的什么汽车，同伴带的是什么汽车……孩子们对马路上汽车的种类、用途、汽车的发明、构造、发展都有了一定的了解，再谈到汽车，他们的话题开阔了。通过汽车这一幼儿喜欢的载体，进行的美术、游戏等活动，让幼儿充分体验到了开心，从中也获得了有益的经验，审美情趣也得到了培养。

寒假德育心得体会篇二

本着回报社会，奉献社会的原则，我们部开始了我们有意义的寒假生活。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。人际交流与沟通，是每一个护理专业学生的必修课，可将其真正灵活的应用到实践中真的很不简单，也让我们领悟到了，讲话这真是一门艺术啊~毋庸置疑，我们的实践活动在各所在地市医院展开。

经过社会实践，我们从中能学到好多，从我们接触的每个人身上学到了好多社会经验，自我的才能得到了提高，而这些在学校里是学不到的。在社会上要擅长与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机遇，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很难堪的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐心、虚心地理解。每一个大学生好高骛远的缺点在此也得到了很好的教育。在实践中，我们不仅仅能将课堂知识有意义的运用，还能亲近社会，提前了解医护，护患之间的一系列日常问题。

寒假期间，那些坚守岗位的工，是我们学习的的模范。爱岗敬业，我们每一个人都应当践行的价值观念，在实践中让我们受到了熏陶和感染。也纵观了社会各界的百态。在学校封闭的环境中，我们无法接触形形色色的人，可如今我们有机遇了。在他们的身上，都有着这样或那样的闪光点……社会真的是一本百科全书，让我们了解实时新闻，增长经验，奉献自我，服务群众。在实践中不断成长，在成长中不断领悟。唯有这样，我们才能算是真正的大学生，真正的四有青年!

赠人玫瑰，手有余香。远处的余香飘近，我们的青春在燃烧~用热血挥洒舞出了活力青春，用汗水淋漓谱写了奉献赞歌。人生的意义不在于索取，而在于奉献。经过社会实践，我们找到了新的舞台，我们得到了新的收获，我们学到了新的知识。作为共青团员，我们要有先锋模范之带头作用，在广大青年学生中作出表率与模范，并在社会实践中锻炼自我，为祖国完美的明天奋斗!

寒假德育实践心得体会范文4

寒假德育心得体会篇三

1、认真完成乐教乐学活动“思维体操训练〞（四次）

2、用智力七巧板拼出10件自己喜欢的图案、拍照、上传乐教乐学活动“大家一起来玩七巧板〞。

3、把本学期数学课本全册内容用自己喜欢的方法（思维脑图、思维地图、树形图等都可以）整理到8k纸上，注意内容要全面、形式要美观、书写要工整。拍照上传乐教乐学活动“三年级上册数学整理〞，开学带来评比，颁发相应成长币）

4、寒假一起作业网（本次寒假一起作业主要是复习、稳定三年级上册数学全册内容，请数学期末测试得b的学生一定要认真完成，查缺补漏，为下学期继续学习新知作铺垫；其余得a的学生可以不做。）

1、认真完成粉红色纸“寒假通知书〞上面的爱劳动、爱探究、爱世界三大活动，具体要求请参照通知书（全部拍照上传到乐教乐学相应“活动〞中，纸质作品开学带来，颁发相应成长币）

2、按要求完成“20xx年平安寒假安全教育〞专项活动，截图上传乐教乐学，回执单开学带来。

1、寒假时间及开学时间详见粉红色纸“寒假通知书〞

2、家长完成《学生成长手册》“父母对我说〞一栏，开学时上交。

祝愿孩子们度过一个平安、愉快、有意义的寒假！同时提前祝愿20xx级5班的大朋友和小朋友春节开心，合家幸福！

寒假德育心得体会篇四

你有写过假期读书心得？写一篇假期读书心得会给你带来大量的帮助。读书能提高我们的写作水平和语言表达能力，可以使我们受益终身。你是否在找正准备撰写“寒假德育作业读书心得体会〞，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！

可能对于我来说，最开心的就是迎来了寒假。为什么我会这么开心呢?假使你觉得是由于放假的话，那么你就错了。我真正开心的原因是由于，在寒假我能够阅读好多好多的课外书。我是一个十分喜欢阅读的人，我的生活里假使没有书的话，我会觉得十分无聊，十分没有动力。所以，书籍对于我而言，是我的开心源泉，也是我精神的支柱。

在寒假放假前，语文老师就交代我们寒假回去多看一些书，以及要写几篇读书体会。这对于特别喜欢看书的我来说，简直是一件天大的好事。我兴奋极了，放假之后，便让妈妈带我去书店里买书，还没开始买书我就在书店内认真的看起书来，甚至忘掉了时间，后面是妈妈的提醒，我才意识到自己已经看了几个小时的书了。书籍这种东西对于我来说，充满着无限的诱惑和无尽的好奇，可能也是由于我浓重的好奇心，才让我如此的热爱看书。之后我买了好些课外书带了回去，只要一有空我就会翻开一本书，孜孜不倦的阅读起来。

老师布置的这个作业，是我最喜欢的一个作业。由于它是我的一个爱好，我愿意花好多的时间在上面，不管怎样都感觉不到累。整个寒假下来，我看了不少的书，有一些作文书，也有一些名人名著。四大名著我早已经看完，可能是家里有一间书房的原因，我很喜欢呆在里面一整日，这让我的性格也变得内向沉稳一些。但是能够有这样的机遇进行阅读，是我的梦想。家里书好多，爸爸是一个很喜欢看书的人，每个炎热的午后，我会和爸爸一起在书房里，同一个时间翻开一本书，然后一直阅读下去，直到妈妈来叫我们吃晚饭为止。

这是我童年里最美好的回忆，也是我最开心的时间，阅读能够让我变得自信，变得开心。我也从这些书本中学到了好多的知识，读一本书，就好像是乘坐一趟列车，阅遍河山。一路上的风景截然不同，有时冲动人心，有时默然不语。这样的感受，让我的精神世界变得特别的丰富。紧接着我也开始热爱写作，写作和看书从古至今都是无法分开的。而我的梦想，就是成为一名作家，写出幽美地文字，提供给别人欣赏。

整个寒假，我不知道读了多少本书，这两个月的时间，让我有了一定的成长，阅读速度变得更加快，写作水平也得到一定的提升。感谢书籍，让我的生活变得不丰富，让我的人生变得与众不同，变得更加绚烂夺目。

读书，是好事;读大量的书，更值得称赞。  

朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。〞  

对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。

莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价，寒假的阅读可少不了我。

在这个仅有30天的假期里，我读了不少中外名著，如：《鲁滨孙漂泊记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中，《城南旧事》不禁让我想起了我的童年，所有事情都历历在目，就像发生在昨天一样。这本书其实就类似100阶楼梯，每往上走一步，就像踩到了记忆的按钮，想到的全是童年的“脚印〞，听到的全是童年稚嫩的“音符〞。

当读到“我不懂的事就要问一问〞时，我想起了我的一位玩伴：她总是喜欢问为什么，而我们呢又得给她解答，答完了又问……就这样，我们总是向“英子的妈妈〞一样，回复她一句：“总是问，总是问。你不能自己去学习吗?〞这样以来，总惹的我们失去玩乐的兴趣，她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么，她又不吃人〞时，便让我想起了我自己的经历：我小的时候十分胆大，真可谓什么也不怕。有一次走在路上，我看见一个黄蜂窝，我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂，否则可就惨了。读到……这样例子太多了，就生怕说上三天三夜，也不一定说得完。

而在上一学期，我们学了《城南旧事》的英子，也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望，才成就了我们去知道她的故事，从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。

“书籍是人类进步的阶梯〞。只要不断读书，不断更换头脑中的思维，才能跟上21世纪的脚步，才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著，在书的海洋里尽情翱游吧!

寒假德育心得体会篇五

寒假的社会实践活动已经终止了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有终止。它使我们走出学校，走出课堂，向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自我。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原先乏味中充满着期望，苦涩中流露出甘甜。

经过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自我的才能，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自我的贡献;但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧凑等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力把握更多的知识，并不断深入到实践中，检验自我的知识，锻炼自我的才能，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑〞，我们仅有经过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起梦想的风帆，驶向成功的对岸。

业余的宝贵有好多人不理解为什么学生要进行假期社会实践活动。在这之前也是不怎样懂得的。可是，经过这次的寒假实践活动，我竟然领悟到了一些我以前所不明白的东西。

首先，假期里，我们的时间相对的充裕了大量。我们被允许做更多的事情。所以这种假期的实践活动就成了我们最好的选择。由于它既能够帮忙我们看到更大的一个世界，又能够让我们度过一段完美的时光。

最重要的是，当我们投入地去做一件事的时候，我们会发现一种难以用语言表达的开心。当我们用自我的才能去实践，去帮忙别人时，这种开心别人是没有方法体会的。

人生中，有大量事情需要我们去做。可是我相信，这种实践是不可缺少的一环。我想起了一句话，人的成就是决定于他怎样利用课余时间。所以，一段有意义的人生。实践必需是最最值得我们来体会的。

寒假德育实践心得体会范文3

寒假德育心得体会篇六

培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，加强对中华优秀文化传统的认同感和高傲感。围绕春节、元宵节辞旧迎新、团聚平安、孝老爱亲的主题，遵循简单可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。

1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生猛烈的.民族高傲感和爱国情感。

2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团聚、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

3.在“拜年〞中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的。文明习惯，树立“百善孝为先〞的道德观念。

4.我运动我健康我开心：每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯。

5.树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱〞活动。在青少年学生中开展“如何用好压岁钱〞的探讨活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参与到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱，学会感恩，更加重视其情感和鼓舞的价值。

20xx年2月1日―3月5日

1、网上拜大年

向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祈福。

2、短信送祈福

设计一条祈福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，重视短信内容所蕴含的祈福。

1、以辞旧迎新、祈福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风俗、社会和谐；表达亲情、友情等人间最真挚的情感；抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

2、内容健康有益、积极向上；语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强；形式喜闻乐见、适合传播。

3、开展主题班会

学习节日文化、搜集节日资料、参与民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

4、制作手抄报

5、一、二年级：为父母做一件事

通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、清洁卫生，或为父母、长辈拜年，贴对联等多种形式，接受中华民族传统美德教育，表达自己对父母、长辈的感恩之情，在活动中体验感受父母的养育之恩。

6、三年级：制作灯谜

内容：结合元宵节和猪年的主题，每生至少制作三个灯谜。

7、四年级：“猪年吉利如意〞儿童画绘画比赛。

表现内容：新年喜庆的场面（放烟花、拜年、闹元宵的）、祥和的场面（吃年夜饭、走亲戚等）、“年〞的传闻故事（年兽）、祈福新年等。

8、五年级六年级：制作小灯笼

在元宵节前，引导小学生制作一个小灯笼，可以再亲人的帮助下进行设计制作，在开学时带来学校展示，每班上交5份作品，学校进行评比。

寒假德育心得体会篇七

让学生明白假期中些事不能做些地方不能去稳固树立“安全第一〞的思想

1、搜集以往在春节和寒假期间发生的担忧全事例并画成图

2、拟定假期安全注意要点

1课时

一、讲明安全守法的'重要性使学生稳固树立“安全第一〞的思想

2、出示在以往寒假和春节期间发生过的担忧全事例并由画图学生介绍事例

图一：几名少年在游戏厅玩时因游戏厅失火无路可逃而丧生(略)

图二：几名少年在燃放鞭炮时一男孩被炸伤眼睛(略)

图三：几名少年在河上滑冰一个小孩不幸溺水(略)

图四：一个小孩横穿马路被车撞伤(略)

图五：一个小朋友在家中看电视自己插电源不幸触电(略)

寒假德育心得体会篇八

一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应当注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应注意的安全和卫生，加强幼儿的自我保护意识。

2、通过探讨，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。

3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

活动准备：

安全图片。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。

1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。

3、教师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿探讨怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。

1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？〞

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。

师：小朋友大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在