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文档简介
第1课会变的线条(教学设计)教学背景年级:二年级学科:美术教材:人美版教材二年级上册本课时主要讲解线条在视觉上的变化,如何运用不同线条来描绘物体的不同特点和形态。教学目标学生能够:理解线条在视觉上的变化;根据不同物体的特点运用不同线条描绘;观察认识到自己周围的不同线条。教学重点如何根据不同物体的特点运用不同线条描绘。教学难点如何理解线条在视觉上的变化。教学内容及方法1.教学内容线条在视觉上的变化;根据不同物体的特点运用不同线条描绘;观察认识到自己周围的不同线条。2.教学方法讲授;观察比较法;操作法。3.教学步骤第一步:导入通过让学生观察周围的物体,让他们发现线条的变化与不同形态。通过讲述让他们懂得变线条对物体描画的重要性。第二步:学习知识通过样例作品进行讲解,让学生了解不同线条的应用以及线条在作品中的作用;分析不同物体的特点,让学生理解不同物体所需的线条类型;通过实例练习和模拟,让学生能够运用所学知识进行描绘。第三步:达成目标通过实践操作,让学生能够在真实场景中运用所学技能将所画的物体形态表达出来。第四步:小结通过这堂课学生是不是对线条有更深层的认识了呢?这个知识点是不是多多少少都会涉及到呢?希望大家在以后的绘画中多多注意用线条表现景物的特点。教学评估1.内容评估学生是否掌握了线条的变化以及在作品中的作用;学生是否能够根据物体特点运用不同线条。2.操作评估教师观察学生在课堂上的实际操作情况。教学延伸为了帮助学生更好的掌握线条在视觉上的变化以及为他们的供给发挥空间,我们可以在课后课外加强他们的练习,如:画线条组合、线条的摆放、线条的厚度等。可
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