六年级科学（教科版）上学期第四单元能量达标检测卷（3套）附答案

试卷第=page44页，共=sectionpages55页试卷第=page11页，共=sectionpages55页六年级科学（教科版）上册第四单元能量达标检测卷（3套）附答案第四单元能量达标检测（A）卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．太阳能小车行驶的过程，也是能量的转化过程，它的能量转化是_______。A．光能→电能→磁能→动能 B．光能→动能→电能 C．电能→动能→磁能2．曲沃太子滩的温泉常年水温46.5度，保持水温的能量来源于（

）。A．太阳能 B．地热能 C．核能3．只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（

）。A．南北极不变 B．南北极改变 C．磁力变强 4．下列方法中，不能改变电磁铁的磁极的是（

）。A．改变电流方向 B．改变线圈圈数 C．改变线圈缠绕方向5．把玩具小电动机的两个接线点连接到小灯泡的两个接线点上，让小电动机快速旋转起来，灯泡发光了。这说明_______。A．玩具电动机内藏有电能 B．一些设备能把动能转换成电能C．所有的电动机都是发电机6．一个小电动机上一般有（

）个转子。A．1 B．2 C．37．功率为1200瓦的电热水壶正常工作30分钟，消耗的电能是（

）,1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度。A．0．36度 B．0．6度 C．6度 8．小电动机能转动，是因为（

）。A．电产生磁，利用磁的相互作用 B．磁的作用 C．磁产生电，利用电的作用9．功率为2000瓦的电器，3小时的耗电量是（

）。A．3度 B．5度 C．6度10．通电导线靠近指南针，在同样的距离下，指针偏转最明显的是（

）。A．导线方向和指针一致 B．导线方向和指针垂直C．导线和指针成45度角 11．下列器材不是模拟石油开采实验中的是（

）。A．广口瓶 B．双孔橡皮塞 C．酒精灯 12．下表是小明探究“影响电磁铁磁力大小的因素”实验记录。第一次第二次第三次取值20圈1716151715圈12111010实验中，相同圈数的电磁铁磁力越来越小，最可能原因是（

）。A．电池型号不同 B．电量逐渐消耗 C．回形针有了磁性 二、填空题（每空1分共14分）13．儿童电动玩具里有_______。14．现在大多数汽车、船舶、飞机的燃料都来源于石油。石油是一种________（选填“可再生”或“不可再生”）能源。15．19世纪英国科学家法拉第发现了________。人们把这个原理应用在水能、风能、火能、核能的发电上。16．将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生________，如果把导线绕成线圈，通电后指南针的偏转方向将________。17．家庭电路的电压为__________V，一节普通干电池的电压__________V。18．改变电磁铁的南北极可以通过改变()或线圈()方向来实现。19．在线圈中间加一根________，线圈的________会加强。20．()指的是用电器工作时单位时间内的耗电量大小，它的单位是()，符号是()。三、判断题（每题2分共10分）21．在做电磁铁实验时，切断电流，铁钉还能吸起一两根大头针，这说明电磁铁不通电也能产生磁性。()22．声音和光不能使物体运动，所以它们都不具有能量。()23．吃点儿热的食物也能使我们的身体热起来。()24．生活中的电绝大部分来自发电站。()25．能量可以从一种形式转化为另一种形式。()四、连线题（每题2分共12分）26．把科学家与他们的科技成果以及应用的科学原理用直线连起来。张衡蒸汽产生动力地动仪瓦特磁感应蒸汽机法拉第地震波在固体中的传播发电五、排序题（每题2分共6分）27．请把下面模拟小电动机转动模拟实验步骤按照正确顺序排列。()给转子线圈通上电流，让转子转动起来。()把转子放在支架上。调节支架的位置，使得转子能够转动而不会滑下来。（1）在倒扣的杯子上套两根橡皮筋。（2）把一个铁丝支架插进橡皮圈，安装在杯子上。（8）观察实验现象，分析得出实验结论。（4）把电线与电池、开关连接起来。()改变小电动机转子的转动状态。（3）把两根导线用胶带缠在一起，一端线头分开成“V”字形，另一端插入橡筋圈固定。六、简答题（每题7分共14分）28．栏杆右边绑着铁柱，如果改变电流方向，栏杆还会正常抬升吗？小瓯和小海出现了争论：你支持谁的观点？说明理由。29．电流在小电动机里流过的线路是怎样的？七、实验题（共10分）下表是小明在做影响电磁铁磁力大小的因素实验时得出的数据结论。仔细阅读并回答下面的问题。实验次数改变因素测试结果1用一节新的干电池1次吸起5枚大头针2将二节新的干电池串联起来1次吸起19枚大头针3将三节新的干电池串联起来1次吸起25枚大头针30．实验中改变的因素是()，不改变的因素是缠绕在铁芯上线圈的()。31．通过分析实验中记录在表格中的数据，归纳出实验的结论是()。32．在研究电铁磁力大小时，你还能提出哪些科学问题？八、综合题（共10分）33．下面是某组同学做的“通电导线使指南针指针偏转”的实验记录表，根据实验记录表回答下列问题。实验项目指南针的指针是否偏转（离导线位置近）指南针的指针是否偏转（离导线位置稍远）闭合线路断路闭合线路断路用接有小灯泡的导线靠近指南针偏转不偏转偏转不偏转用不接小灯泡的导线靠近指南针偏转不偏转偏转不偏转（1）指南针离导线位置近和离导线位置远时，指针偏转的角度一样吗？为什么？

（2）用接有小灯泡和没接小灯泡的通电导线靠近指南针时，指针偏转的角度一样吗？为什么？试卷第=page22页，共=sectionpages44页试卷第=page55页，共=sectionpages55页参考答案：1．A2．B3．B4．B5．B6．A7．B8．A9．C10．A11．C12．B13．电动机14．不可再生15．磁感应生电的原理

16．偏转；增大17．2201.518．电流方向缠绕19．铁芯磁性20．功率瓦特W21．×22．×23．√24．√25．√26．27．65728．小海，因为改变电流方向会改变电磁铁的磁极方向，所以栏杆就会往反方向抬升。29．电流在小电动机里流过的线路：电池一后盖接线一电刷一换向器一线圈一换向器一电刷一后盖接线一电池。30．电池节数圈数31．串联的电池节数越多，电磁铁的磁力越强32．电磁铁的磁力大小与线圈圈数有关吗33．（1）不一样。指针距离导线越远，磁性越弱，指针偏转角度越小。（2）不一样。不接小灯泡的导线靠近指南针时指针偏转角度大。这是因为导线直接连在电池两端，造成电路短路，电路中的电流变大，磁性变强，指针偏转角度变大。教科版六年级科学上册第四单元能量达标检测（B）卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．关于在铁钉上缠绕线圈，下面说法错误的是（

）。A．要沿一个方向绕线圈B．要固定好连接线和线圈，以免线圈松开C．所用导线没有任何要求，什么线都可以2．“通电导线靠近指南针”实验中，能使指南针偏转角度增大的是（

）。A．改变电池的连接方向 B．再串联一节电池 C．通电的导线换长一些3．我们要节约能源，爱护环境，下列描述不正确的是（

）。A．电灯所利用的火力发电厂提供的电是不可再生的，我们要使用节能灯节约能源B．平板电脑的电池是可再生的，我们不需要及时关机来节约能源C．提供植物生长的太阳能，是可再生的绿色能源4．下面关于电磁铁和磁铁的描述，错误的是（

）。A．电磁铁和磁铁都有南北极B．电磁铁和磁铁的磁性是一直存在的C．电磁铁的磁力大小是可以改变的5．下面的电磁铁通电后磁力最大的是（

）。A． B．C．6．植物通过光合作用将太阳能转化为（

）储存起来。A．化学能 B．热能 C．光能7．在调查“日常生活所使用的能量”活动中，使用可再生能源的物品是（

）。A．燃气灶 B．电瓶车 C．太阳能热水器8．随着高楼大厦的不断建立，高空抛物严重威胁着人们的“头顶安全”，轻者受伤，重者危及生命。这是因为正在从高空中下落的物体拥有巨大的（

）。A．机械能 B．光能 C．电能9．第一个发明发电机，并实现了机械能向电能转化的科学家是（

）。A．爱迪生 B．富兰克林 C．法拉第 10．无线遥控小赛车的运动需要能量，它的能量来源是_______。A．太阳能 B．风能 C．电能11．若我们在实验中只改变电磁铁线圈匝数，这时电磁铁（

）。A．南北极改变 B．磁性强弱改变 C．磁性强弱没变化12．下列做法不能使指南针偏转的角度更大的是（

）。A．将导线绕成线圈 B．去除电路中的用电器，使电池短路C．将导线与磁针所指方向垂直二、填空题（每空2分共26分）13．在桌上放一个指南针，指针停止摆动后，将通电的导线拉直放在指南针的上方，与磁针指的方向______（平行/垂直）时，能看到指南针发生偏转。14．任何物体工作都需()。如果没有()，自然界就不会有()和()，也不会有生命了。15．能量有电能、声能、________、机械能等不同的形式。1820年丹麦科学家奥斯特把通电导线靠近指南针发现通电导线可以产生________，为人类大规模利用电能打开了大门。16．电磁起重机是搬运________的机器。17．()是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。18．除了分拣废弃钢铁材料，电磁铁还被应用在________、________等方面。19．小电铃、磁悬浮列车等装置都利用了____________原理。20．太阳的能量是通过_______传递给植物的。三、判断题（每题2分共10分）21．电磁铁是将电能转化成电磁能的一种装置。()22．多穿几件衣服同样可以为我们带来热量。()23．电能是由其他形式的能转换而来的。()24．电磁铁的线圈匝数越少，磁性则越强。()25．电磁铁应用广泛。()四、连线题（每题1分共7分）利用温泉的能量发电热电站

利用原子能发电风力发电站

利用太阳光的能量发电核电站

利用煤的能量发电太阳能电站

利用石油的能量发电水电站

利用天然气的能量发电地热电站

利用风的能量发电利用水流的能量发电

五、简答题（每题6分共12分）27．小电机由哪几部分组成呢？小电机的旋转方向和什么因素有关呢？28．节约能源的最好办法就是减少使用能源。跟爸爸妈妈一起制订一个家庭节能方案，开展全家节能总动员，并将你家的节能“金点子”跟大家分享一下吧。六、实验题（共11分）29．探究小电动机(1)如图所示，给转子线圈通上电流，小电动机的转子会转动吗？为什么？(2)比较下面图A和图B这两个转子，转得快一些的是_______。(3)如果要让转子转得更快一些，下列方法不合适的是_______。A．将磁铁适当靠近转子 B．将两块磁铁反方向放置C．增加电流 D．增加磁铁数量七、综合题（共10分）小科成立了“奥斯特”实践小组开展了系列电能和磁能转化的实验研究，请你帮助他们完成研究项目。30．下列材料中，可以制作电磁铁的是（

）。A．导线、指南针 B．铜芯、导线、铁钉 C．磁铁、导线31．请在图1和图2的括号中写出电磁铁的南北极。试卷第=page44页，共=sectionpages55页试卷第=page77页，共=sectionpages77页参考答案：1．C2．B3．B4．B5．C6．A7．C8．A9．C10．C11．B12．C13．平行14．能量能量运动变化15．光能（磁能、核能等）磁性16．钢铁物品17．电动机18．电动机电铃19．电磁铁20．光合作用21．√22．×23．√24．×25．√26．27．答：外壳、转子、后盖；和电流的方向以及线圈缠绕的方向有关。28．洗衣服时可以先浸泡一会再投入洗衣机；使用节能灯，不使用时要及时关灯；电脑不使用时要及时关机；夏天空调设定温度不低于26度；绿色出行；节约用水等等。29．(1)小电动机的转子不会转动，因为没有磁的相互作用。(2)图B(3)B30．B31．教科版六年级科学上册第四单元能量达标检测（C）卷附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．以下不能改变转子转动的方向是（

）。A．改变电流方向 B．改变电池正负极的不同接法C．改变线圈缠绕方向 2．丹麦科学家奥斯特在一次实验中，让通电的导线靠近指南针，发现指南针的磁针发生了偏转，你的解释是（）。A．让指南针指针发生偏转的是铁B．让指南针指针发生偏转的是磁铁C．让指南针指针发生偏转的是通电导线产生的磁3．如图，有一种可在冬天使用的自发热“暖手蛋”，蛋芯里装着铁粉、活性炭、蛭石、水、吸水性树脂、盐等物质，打开包装握在手中遇到空气时会发生变化产生热量，这个过程中主要的能量转化是（

）。A．化学能转化成热能 B．电能转化成热能 C．动能转化成热能4．手持式简易显微镜需要安装电池来照亮标本，电池的电能转变为（

）。A．光能 B．热能 C．磁能5．电动机的转动方向与____无关。A．电池的正负极接法 B．线圈的缠绕方向C．线圈的圈数6．手握温度计液泡，温度计液柱逐渐上升，证明了（

）是一种能量。A．液泡 B．热 C．液柱7．下列对应错误的是（

）。A．用手反复弯折一段铁丝弯折处变热——机械能转化为热能。B．用热水烫一下瘪了的乒乓球，乒乓球鼓起来——热能转化为机械能。C．塑料梳子梳头，头发会随梳子飘起来——机械能转化为热能。8．如图，小明小组在通电电磁铁两极摆放了4个小磁针，并记录如下，其中最可能记录错误的是（

）。A．①号 B．②号 C．③号 9．为了实验数据的准确性，我们至少要进行（

）次实验。A．1 B．2 C．310．下列方法中，不能增大电磁铁磁力的是（

）。A．增加电池数量 B．增加线圈圈数 C．增加导线长度11．我们吃食物，可以从食物中获取到（

）。A．动能 B．化学能 C．电能12．风筝飞上蓝天，这句话指出了风筝是靠（

）运动的。A．热能 B．电能 C．风能二、填空题（每空1分共20分）13．小电动机中的转子相当于是个()，换向器的作用是()，从而与外壳内的()不断吸引或排斥，推动电动机转动。14．车的行驶需要能量，汽油为汽车提供了能量，电动车会消耗()，太阳能车会消耗()。15．电是一种________。太阳发出的________、物体发出的________等都是能量的不同表现形式。16．小电动机里面的_______接通电流并改变电流方向。17．根据下面的装置，请填写出图中两条电磁铁的南极(s)与北极(N)。18．为了更节能，小科想自制一个太阳能的取暖器，它用太阳能板、电动机等材料组装了一个取暖器动力装置。这个太阳能取暖器工作时能量的转化过程是：()能→()能→()能、()能。19．一般要用有________的导线来制作电磁铁。20．()是用电产生动力的机器。它们虽然大小悬殊、构造各异，但工作的基本原理相同：用电产生磁，利用磁的相互作用转动。三、判断题（每题2分共10分）21．电路短路，电流很强，电池和导线会很快发热，电池中的电能也会很快用完，所以只能短暂接通一下，尽快断开。()22．用电磁铁搬运物体时，是利用电磁铁产生的磁力吸引物体，使物体转移的。()23．白炽灯就是一个能量转化器，它能把输入的电能转化成光能和热能。()24．转动小电动机的轴不能点亮小灯泡，说明小电动机没有发出电来。()25．1820年，丹麦科学家奥斯特在一次实验中偶然让通电的导线靠近指南针，发现了一个奇怪的现象。()四、连线题（每题2分共10分）26．将相应的主要的能量转换形式连接起来。太阳能热水器

化学能转化为电能充电宝给手机充电

电能转化为热能开空调取暖

光能转化为热能BRT电车行驶

化学能转化为光能蜡烛燃烧

电能转化为机械能五、简答题（每题6分共12分）27．生活中哪些能量可以转化成电能？28．你能提出哪些节能措施呢？六、实验题（共14分）科学小组利用电和磁的原理制作了一个简易电动机，如图所示。29．通电后，线圈转动，此时发生了能量变化，表现为__________能转化为__________能。30．电磁起重机利用的是电磁铁通电____________，断电_____________的性质工作的。31．研究通电后的电磁铁是否有磁极时，如果看到（

），那么可以确定它是有磁极的。A．电磁铁的任何地方都可以吸起同样多的铁钉B．电磁铁的一些部位吸起的铁钉数量远远比其他部位多C．接上更多的电池后电磁铁的磁力明显增强32．小花将一个缠绕30匝线圈的电磁铁接入有一节电池组成的简单电路中，闭合开关后电磁铁能吸15个回形针。反复几次后，小花发现电磁铁吸的回形针数量变少了，他又反复做了几次以后，电磁铁只能吸5个回形针了。这是因为（

）。A．电池的电量减少，电