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第14页共14页儿童节活动策划方案范本一、活动由来为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给家长们创造关心孩子的机会,____餐厅为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精美的礼品,六一期间童真荡漾,让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时____将推出系列精品儿童菜肴和美食,通过本次活动的开展,提高____在北京的美誉度,吸引更多的家庭来____消费,让家长和小朋友们来____餐厅分享美食、体验快乐。二、活动时间____月____日三、活动主题欢乐童年,精彩无限。四、活动内容(一)前来____就餐的小朋友均有毛绒玩具等礼品赠送。(二)联动促销活动一、____月____日,凡带儿童到____餐厅就餐者9折优惠(不含酒水服务费)。活动二、____月____日,带儿童来____餐厅各店用餐者,均可免费获赠水果沙拉一份。五、活动宣传1、背景音乐____月____日当天在餐厅和包间里播放儿童喜欢的歌曲。2、视觉宣传六一儿童节前两天开始宣传,以宣传画、分享朋友圈、服务员口头向新老客户介绍等多种形式推广,以达到的效果。六、费用预算____元儿童节活动策划方案范本(二)一、活动主题庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会二、活动时间三、活动地点学校礼堂四、活动形式1、发展新队员。2、文艺汇演活动五、活动目的1、邀请家长参与学校、学生活动。观看本次“六一”儿童节举行的少先队“入队仪式”以及文艺表演。2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的六一。六、活动内容1、发展新队员,各班将新队员名单于____月____日前上报少先队大队部。(1)新生入队名单(2)新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习(3)新老队员代表讲话稿2、文艺汇演活动(1)每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于____月____日前将节目上报到少先队大队部。(2)少先队负责组织排练两套学校节目。(3)学校定于____月____日下午进行彩排。七、参加人员要求1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。2、各班班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。儿童节活动策划方案范本(三)一、活动由来每年的____月____日是国际儿童节,这一天为了表示对孩子们的祝贺,许多家长会带孩子逛商店购物;而儿童的消费带有许多特殊性,商场应把握这一良机,做好公关促销两方面活动。二、活动时间____月____日—____月____日三、活动主题有学有玩欢乐无限四、促销公关活动活动一、____月____日—____月____日期间,凡在本商场购物满____元者,凭购物小票均可获当地儿童乐园或其他游乐公园免费门票一张;活动二、活动期间,凡在本商场单张小票购物满____元者,均可获可获免费参加暑期电脑夏令营培训机会,操作办法:1、凭小票领取资料卡一张,将儿童(年龄在8—___岁之间)的相关资料填上:姓名、年龄、学校、联系电话;一张小票限送送一张。2、将资料卡投入商场设置的箱子内;3、商场抽出____个名额,并通知家长,领取培训证明。具体抽奖时间:____月____日下午13:00。4、暑假时,凭培训证明到有关电脑培训机构进行为期一周的培训。活动三:在促销玩具、童装等儿童用品的同时,也应该着重推出春夏季女装、皮鞋特卖。五、注意事项1、第一项活动中必须保证抽奖的公证性,活动可与乐园联合举行;此活动的乐园或公园门票费可控制在____元/人左右,相当于商品打9.5折;2、第二项活动的培训时间可控制在一星期,此活动可与当地电脑培训部门联合举办,由他们负责培训;按____元/人计算培训费,整项活动经费为____元;为了减少支出,可以免费为培训单位提供商场内的场地,以让他们进行现场咨询,发放宣传资料。通过互惠互利的方式让培训单位提供免费培训名额。儿童节活动策划方案范本(四)在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,为了开展丰富多彩的文化娱乐活动,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际,特制定“____小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。一、活动时间____月____日(具体时间另行通知)。二、活动地点____校。三、活动主题展示风采,超越梦想。四、活动组织总策划:____。副总策划:____。执行策划:____。项目负责:____。五、活动内容以反映小学素质教育成果,展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一,提倡大胆创新,活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。1、节目形式。歌舞类:独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。曲艺类:相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。语言类:诗朗诵、三句半等。器乐类:独奏、合奏等。注:以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主,其他节目在评选时降格。2、节目安排。本次庆“六一”文艺汇演节目的准备,由完小校长长负责,统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目,中心校将派评委到各完小评出____个优秀节目参加镇汇演,小学部____个,幼儿园____个,完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目,中心校评选____个节目参加镇汇演,各完小、教学点、幼儿园、民办园于____月____日前将各完小的节目安排报杨校长处。3、节目评奖。由学校邀请评委,对参加汇演的节目按评分标准进行评分,根据得分的多少为序,评出一、二、三等奖。儿童节活动策划方案范本(五)一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。二、活动主题团结、文明、健康、活泼、向上。三、活动小组的成立活动领导小组:组长:____。(操管全盘、负责支持活动小组工作)成员:……。(负责具体事物)活动组织小组:组长:____。(负责协调组织)副组长:……。(负责活动整体安排)成员:各班班主任。(负责配合学校出色完成各项任务)四、活动项目及要求1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班的同学参加,活动过程:⑴进场、班级精神面貌展示。⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。⑶红歌合唱(形式不限)。⑷集体舞。⑸出场。2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编____个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在____人或____人以下。⑵必须配有音乐。此类节目可由____老师、____老师负责指导彩排。4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在____月,具体时间由学校少先队辅导员____老师安排,一年级班主任____老师负责配合,此项目由…、…、…____位同志全权负责。6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,____月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为____人);作文竞赛此次只针对____年级的学生,每班派出____人,题目为____个:以“我心目中的学校”为题提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。以“老师.我想对你说”为题提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。五、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。2、本次活动节目精编为____个节目以下,主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持,中间由____老师、____老师客串主持,组织一些小游戏暖场,届时希望老师和学生积极参与,显示出一个学校应有的好形象。3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,应该互相帮助,团结协作。4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。儿童节活动策划方案范本(六)“六一”儿童节是孩子共同期盼的节日,是孩子放松心情的日子,也是老师和家长向孩子表达祝福的日子。大班的孩子们将在幼儿园度过最后一个六一儿童节。我们秉着“把的童年还给孩子,让孩子在‘乐’与‘动’中享受快乐的童年。”“把‘六一’还给每个孩子”,让每个孩子都有表现展示自己的机会的教育理念,经过讨论,提出“创意表演才艺展示”活动,为幼儿搭建一个自我展示、敢于表现的平台,让每一个孩子在积极的参与中体验表现自我的快乐,增强他们的自主、自信。特制定以下庆六一活动方案:活动目标:1、知道六月____日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏中,培养幼儿与同伴相互合作的能力。3、通过亲子游戏增进父母与孩子之间的感情。活动主题:我自信、我能干、我快乐。活动目的:通过本次庆六一“我自信、我能干、我快乐”联欢活动,给每位孩子提供一个充分展示自己才艺的平台,让孩子有机会展示最精彩的自己,让家长和孩子共同体验“六一”儿童节的快乐。活动准备:1、各种废旧物品,剪刀、胶带、即时贴等。2、环境布置。有关六一节的幼儿画。3、幼儿节日礼物。小贴纸活动时间:活动场地:大班各班活动过程:一、手工活动巧手儿比赛(环保时装设计和制作比赛)1、目的:通过举行环保时装设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。2、内容与要求:要求家长和幼儿人人参与,即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求家长和幼儿的制作在____小时内完成。先制作一件帽子、上衣、裙子、裤子;最后制作小纸棍;纸球。3、比赛形式:环保时装表演-要求选手们身着自己设计和制作的环保时装,家长和孩子一起,随着音乐大胆地进行时装表演。二、亲子活动小小纸棍,不同玩法。玩法一:钻山洞(家长和孩子比赛)规则:家长搭建好山洞后孩子钻过去。孩子赶紧搭建山洞,家长逐个钻过去。玩法二:骑大马规则:家长和孩子骑同一根纸棍,逐一从摆放好的纸棍上跳过去。玩法三:赶小猪规则:在游戏场中央设置障碍物小椅子,在赶小猪时要越过障碍物到达目的地,先到者胜利。结束:今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆六一儿童节)。儿童节活动策划方案范本(七)一、活动好处在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,经学校研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童用心进取、奋发向上。二、活动安排1、总体规划。(校长室)2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(____、____、____)3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(____、____、____)4、宣传发动、组织。(____、____、____)5、后勤保障。(____)6、奖品书写。(____)7、摄影、电影播放。(____)8、趣味运动会。(____、____、____)三、时间安排1、____月____日准备酝酿。2、____月____日各班级对照活动方案认真组织活动。3、____月____日至____日完成各项活动的前期评比、汇总报____老师处。4、____月____日学校举行大型庆祝活动。(7:30-11:00)四、主要活动设想1、新队员入队仪式。2、表彰各类用心分子。3、文艺活动。(1)开展班级卡拉OK比赛,____月____日至____日着手准备,____月25至____日班内开展评比活动。____月____日选出一名选手参加学校比赛,名单____月____日报张涛老师。(2
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