初中七年级数学上册《4.3.3+余角和补角》教学课件3_第1页
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文档简介

4.3.3余角和补角

余角和补角问题:观察在三角尺中,有一个角是90°,其他两个角的和是多少度?互为余角定义:如果两个锐角的和是90°(直角),那么这两个角互为余角.简称互余.用数学式子表示为:∵∠1+∠2=90°,∴∠1与∠2互余.反之∵∠1与∠2互余,∴∠1+∠2=90°.

余角和补角互为补角定义:如果两个角的和是180°(平角),那么这两个角互为补角.简称互补.因为∠1+∠2=180°,所以∠1与∠2互补.反之,因为∠1与∠2互补,所以∠1+∠2=180°.

余角和补角例1:已知∠α=62°32′,∠α的余角是多少度?∠α的补角是多少度?解:∠α的余角=

-∠α=

-62°32′=°90°908227¢°∠α的补角=

-∠α=

-62°32′=°180°18082117¢°

余角和补角例2:如图∠1与∠2互补,∠3与∠4互补,如果∠1=∠3,那么∠2与∠4相等吗?解:∠2与∠4相等.因为∠1=∠3,所以180°-∠1=180°-∠3.所以∠2=∠4.

余角和补角余角性质:同角或等角的余角相等;补角性质:同角或等角的补角相等.

余角和补角【例1】已知一个角的补角是这个角的余角的4倍,求这个角的度数.【答案】°60【解析】设这个角的度数为x

,利用题目中的等量关系得:)90(4180xx-=-解得:60=x

余角和补角【例2】如图∠AOC=∠BOC=∠DOE=90°,则图中与∠3互余的角是_________,图中与∠4互余的角是_________,图中有与∠3互补的角吗?_________.【答案】

、∠4;∠3、;2Ð1ÐDOBÐ【解析】假设∠3=根据已知条件推得∠4=,,,然后根据角度判断相关角.°60°30°=Ð30

2°=Ð601°=Ð120DOB

余角和补角50°29′1.如果∠α=39°31°,∠α的余角∠β=∠α的补角∠γ=,∠γ-∠β=2.如果∠α的余角是∠α的2倍,求∠α的度数.3.如果∠1的补角是∠1的3倍,求∠1的度数.4.如图1,∠AOC=∠BOD=90°,问有哪两个锐角相等?140°29′90°图1

余角和补角5.如图2,∠AOB=90°,∠AOC=∠BOD,则与∠AOC互余的角为

图36.如图3,A、O、D三点在同一条直线上,∠AOB=∠COD,问其中哪几对角互为补角?图2本节课我们从一副三角尺的两个锐角的关系开始研究,说明余角、补角的意义

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