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文档简介

Step1任务：正确读出下面的词组：sciencemuseum,postoffice,bookstore,cinema,hospital,crossing,turnleft,turnright,gostraight流程：1.老师领读，学生跟读。2.听录音，学生跟读。3.学生自由朗读练习。展示规则：每个小组推荐出成员展示第一页第二页，共8页。Step2任务：流利读出下面的句子并知道它们的汉语意思,表达某处有某物，能询问某个地方在哪里，并作出相应回答的相关问路与指路的交际用语。Thereisa…Whereisthecinema?It'snexttothebookstore．流程：1.老师讲解，学生理解。2.老师领读，学生跟读。3.学生组内自由对话练习。展示规则：每个小组推荐出成员展示第二页第三页，共8页。Step3角色朗读。文本重构学生两个人一组，完成课本P7的Beatourguide的活动第三页第四页，共8页。Step41.今天学习了哪些短语？2.今天需要掌握哪些句型？3.说一说自己的收获。第四页第五页，共8页。Step5写出下列单词或短语，并注意拼写规则。科学

博物馆

邮局

书店

_______________左边

右边

笔直的

拐弯

______________第五页第六页，共8页。自我反思1.这节课我的收获是:____________________________2.这节课我的不足是：___________

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