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文档简介

人教版五年级下册数学期中测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.下面数中,(

)既是2的倍数,又是5的倍数。A.24

B.35

C.402.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(

)。A.奇数和偶数

B.质数和合数

C.质数、合数、0和13.幼儿园的大班有36个小朋友,中班有48个小朋友,小班有54个小朋友。按班分组,三个班的各组人数一样多,问每组最多有(

)个小朋友。

A.2

B.4

C.64.甲数是乙数的倍数,丙数是乙数的因数,那么甲数是丙数的(

)。

A.倍数

B.因数

C.无法确定5.5和7都是35的(

)。A.奇数

B.倍数

C.因数6.a+2的和是奇数,a一定是(

)。

A.奇数

B.偶数

C.质数

D.合数二.判断题(共6题,共12分)1.最小的奇数是1,最小的偶数是2。(

)2.因为51=3×17,所以51只有3和17两个因数。(

)3.1没有因数。(

)4.两个奇数的积可能是奇数,也可能是偶数。(

)5.站在不同的位置观察长方体,每次最多能看到六个面。(

)6.如果一个数是9的倍数,那么它一定是3的倍数。(

)三.填空题(共6题,共25分)1.一个正方体的棱长总和是60厘米,它的表面积是(

)平方厘米,体积是(

)立方厘米。2.在括号内填上“>”“<”或“=”。6500毫升(

)6升

1001毫升(

)999升

200毫升(

)2升15升(

)1500毫升

6000毫升(

)5升

85000毫升(

)85升3000毫升(

)7升

500毫升(

)2升

9升(

)9200毫升3.一个长方体纸箱的长是12分米,宽是8分米,高是5分米。这个长方体纸箱占地面积最小是(

)平方分米,表面积是(

)平方分米,体积是(

)立方分米。4.棱长1厘米的小正方体至少需要(

)个可拼成一个较大的正方体。需要(

)个这样的小正方体可拼成一个棱长为1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成(

)米。5.用5个小正方体可以这样摆一摆。(1)从正面看到的图形是,有几种摆法?(2)如果要同时满足从上面看到的图形是,有几种摆法?6.能同时被2,3,5整除的最大两位数是(

),最小三位数是(

),最大三位数是(

)。四.作图题(共2题,共7分)1.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是,从左面看到的是,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?最少有多少个小正方体?2.下面是聪聪从正面看到的两个物体的形状。你能猜出这两个物体的原来形状吗?五.解答题(共6题,共27分)1.两个盒子里都有水果糖,一个盒子里的糖果数是奇数,另一个盒子里的糖果数是偶数。如果右边盒子里的糖果数乘3,左边盒子里的糖果数乘2,然后把得数加起来,和是49。猜一猜哪个盒子里的糖果数是奇数。你是怎么想的?2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?3.小明买了95只铅笔,一袋装两只铅笔,能刚好装完吗?如果一袋装5只呢?4.一个由小正方体搭成的立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是。搭这样的立体图形,最少需要几个小正方体?最多可以有几个小正方体?5.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?6.5,7,9,1,0五个数字中,选出其中的四个数组成四位数:(1)最大的偶数是多少?(2)最小的奇数是多少?(3)最小的2、5的倍数的数是多少?参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.A二.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.√三.填空题1.150;1252.>;<;<;>;>;=;<;<;<3.40;392;4804.8;1000;105.(1)解:有8种摆法。(2)解:有4种摆法。6.90;120;990四.作图题1.解:最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。2.解:答案不唯一,可能是两个长方体,也可能是两个圆柱,也可能是一个圆柱和一个长方体……五.解答题1.右边;奇数+偶数=奇数,奇数+奇数=偶数,偶数+偶数=偶数奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数,奇数×奇数=奇数2.解:原来杯口朝上,由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.3.95÷2=47……1,95÷5=19答:一袋装两只不能装完,一袋装五只可以装完。4.最少需要4个小正方体,最多可以有6个小正方体。5.解:①95个位上是5,不能被2整除,所以每2个装一袋,不能正好装

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