统考版专题版2023高考历史二轮专题复习题型5比较类选择题

题型5比较类选择题时间：15分钟满分：48分1．[2022·昆明市三模]《史记》载：燧人氏“教民钻木取火”，成为华夏人工取火的发明者，被后世奉为“火祖”；西方也有普罗米修斯触犯天规盗取天火给人类带来光明的传说。二者的共通之处()A．都可以直接作为史料运用B．都有无神论的思想主张C．都引发了社会制度的变革D．都具有人文主义的色彩2．[2022·遵义市二模]比较归纳法是历史学习的方法之一。北宋张载提出“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的人生理想；明清之际的顾炎武发出“天下兴亡，匹夫有责”的呼吁。两者的相同点是()A．构建新儒学体系B．强调社会责任感C．强调学习的重要性D．强调国家统一的重要性3．[2022·安顺市二模]严复以“汉(朝)以前字法句法”翻译(天演论)；马丁·路德将《圣经》译为德语时，收集、加工各种德语方言，译文中使用了大量民间谚语。二者的共同之处体现为()A．从传统文化中汲取智慧B．语言通俗服务现实需要C.追求古雅确保符合原意D．促进了东西方文化互鉴4．[2022·宜春市三模]洋务派认为“若变，然中国文武制度，事事远出西人之上，独火器乃不能及”；梁启超在《变法通议》中提到，“法者天下之公器，变者天下之公理”。两者都认为应该“变”，他们不同之处的焦点应该是()A．是否坚持儒家思想的正统性B．是否改变中国的政治制度C．是否学习西方武器制造技术D．是否改革中国的法律制度5．[2022·遵义市一模]19世纪60～90年代，清政府推行洋务新政，创办一批近代企业；1901年清政府开始实行“新政”，积极振兴商务，奖励实业。这些举措表明两次“新政”在目的上的相同之处是()A．求富救国B．实业救国C．以商救国D．富民救国6．[2022·榆林市三模]1953～1956年和1978～1992年，在国内经济史学研究中都被称为“中国特色社会主义建设的过渡时期”。关于两个“过渡时期”相同点表述正确的是()A．多种所有制经济成分的并存B．都属于社会主义经济C．由计划经济向市场经济过渡D．都实行计划经济体制7．[2022·石嘴山市一模]19世纪末中国出现的维新思想与起源于意大利的文艺复兴运动都起到了思想解放的作用。两者在宣传自己思想策略上的相同点是()A．都依靠没有实权的统治者B．都首先从文艺领域入手C．都广泛发动群众依靠群众D．借助传统文化宣传新思想8．[2022·乐山市三模]西方新航路的开辟与中国古代形成的“海上丝绸之路”两者意义中具有相同点的一项是()A．促进了区域文明的交流B．刺激商品经济快速发展C．改变了世界贸易的格局D．拉开了海外扩张的序幕9．[2022·驻马店市一模]1932年胡佛政府设立5亿美元的基金，为出现问题的银行、铁路和保险公司提供政府贷款；1935年罗斯福政府拨款49亿美元，用于救济、以工代赈和举办有益的工程项目。二者的相同点是()A．没有产生积极的效果B．扩大供给以缓解危机C．国家对经济进行干预D．维护人民的根本利益10．[2022·百色市二模]英国历史学家保罗认为：“北约在军事上的作用，与马歇尔计划在经济上的作用别无二致”。二者都()A．缓和了欧洲的矛盾B．维护了世界的和平C．加深了欧洲的裂痕D．促进了欧洲的联合11．[2022·信阳市三模]20世纪60年代开始，韩国、新加坡在短时间内实现了经济腾飞，成为东亚和东南亚地区的经济火车头。二者成就的取得主要得益于()A．平等的国际经济新秩序的建立B．政府对金融体系监管的健全C．适合本国国情发展道路的确立D．利用先进科技发展精尖产业12．[2022·酒泉市三模]对于世界文明的未来发展及走向，费孝通概括为：“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”。塞缪尔·亨廷顿认为：“冷战后，世界格局的决定因素表现为七大或八大文明……主宰全球的将是‘文明的冲突’。”两者认识的差异源于()A．文明冲突是客观存在B．文明共存是历史发展的趋势C．二者之间世界观不同D．国际形势扑朔迷离真相未现题型51．解析：燧人氏“教民钻木取火”是人类支配自然的开端，普罗米修斯盗取天火是英雄人物与神的斗争，二者都是以人为主，体现了人文主义的色彩，D项正确；古代神话不能直接作为史料运用，排除A项；二者都是有神论的体现，排除B项；神话传说不可能引发社会制度的变革，排除C项。答案：D2．解析：张载和顾炎武都主张通过解决社会问题来实现人生价值，这体现了儒家学者对社会责任感的强调，B项正确；顾炎武并未构建新儒学体系，排除A项；C、D与题无关，排除。答案：B3．解析：材料“汉(朝)以前字法句法”“收集、加工各种德语方言，译文中使用了大量民间谚语”均体现了运用传统文化来宣扬自己主张的特点，A项正确；严复翻译的《天演论》不体现语言通俗的特点，排除B项；结合所学可知，严复翻译的《天演论》并没有符合原意，如把“优胜劣汰”“物竞天择”思想用于人类社会就和赫胥黎的《进化论与伦理学》本意不符，排除C项；材料强调的是利用本国传统文化，不是强调东西方之间的文化交流，排除D项。答案：A4．解析：根据材料信息可知，洋务派主张学习的器物，维新派主张学习西方的制度，因此二者的焦点是是否改变中国的政治制度，B项正确；结合上述分析可知，ACD项不属于二者争论的焦点，排除。答案：B5．解析：根据材料并结合所学知识可知，19世纪60～90年代洋务运动和1901年“新政”，清政府创办一批近代企业，积极振兴商务，奖励实业，说明清政府希望通过这些措施来挽救统治危机，A项正确；实业救国是19世纪末中国近代民族资产阶级，以张謇、康有为、梁启超等为主要代表，宣扬的以发展资本主义工商业(即实业)作为救国救民主要途径的一种思想，时间和阶级均不符，排除B项；洋务派“以兵强国、以商求富”达到求富救国的目的，排除C项；清政府的措施不是为了富民而是为了挽救统治危机，排除D项。答案：A6．解析：根据所学知识可知，1953～1956年是“一化三改造”时期，正在进行工商业的改造，当时处于多种所有制经济成分的并存的局面，1978～1992年是改革开放的第一个阶段，放宽了政府的管控，给予企业一定的经营自主权，允许一部分私有制企业的出现，当时也是多种所有制经济成分的并存，A项正确；1953～1956年时期的经济是向社会主义过渡的经济，并不属于社会主义经济，排除B项；由计划经济向市场经济过渡是1992年之后，排除C项；1953～1956年是向计划经济过渡，1978～1992年是计划经济为主，市场经济为辅，排除D项。答案：A7．解析：为宣传新思想，19世纪末中国出现的新思想借助传统儒家思想，意大利的文艺复兴运动借助古希腊罗马文化，D项正确；维新变法依靠了统治者，排除A项；B项符合文艺复兴特征，排除；两者都脱离群众，排除C项。答案：D8．解析：根据材料并结合所学知识可知新航路的开辟促进了新旧大陆的交流以及旧大陆之间的交流，而海上丝绸之路促进东亚和中亚、西亚以及欧洲的交流，所以，二者都促进了区域文明的交流，A项正确；中国的商品经济并没有在海上丝绸之路开通后得到快速发展，排除B项；海上丝绸之路并没有改变世界贸易的格局，排除C项；海上丝绸之路是和平的交往，不是海外扩张，排除D项。答案：A9．解析：根据材料及所学知识可知，胡佛在坚持自由放任的前提下，实行国家对经济进行有限的干预，如建立复兴金融公司，通过《紧急救济法案》，签署《斯姆特—霍利关税法》等，罗斯福新政则进一步加强了国家对经济的干预，C项正确；二者的措施都有一定的积极作用，排除A项；罗斯福新政压缩供给、扩大需求以缓解危机，排除B项；胡佛和罗斯福的做法目的是维护资本主义制度，并非人民的根本利益，排除D项。答案：C10．解析：二战后出现美国控制西欧、苏联控制东欧的局面，马歇尔计划和北约，不仅加剧了美苏之间的对抗，也加深了欧洲的分裂，C项正确；北约是军事集团，不利于缓和欧洲的矛盾，不利于维护世界的和平，排除AB项；西欧经济恢复发展促进了欧洲的联合，排除D项。答案：C11．解析：根据所学知识可知，20世纪60年代开始，韩国、新加坡抓住西方发达国家进行产业结构调整的机会，利用本国丰富的劳动力资源吸引外国资本，发展劳动密集型产业，实现了经济高速增长，成为新兴工业化国家，C项正确；发达国家在国际经济秩序中仍占有优势地位，平等的国际经济新秩序尚未建立，排除A项；韩国、新加坡政府并没有建立健全的金融监管体系，以至于在九十年代的亚洲金融危机中措手不及，排除B项；当时韩国、新加坡发展的是劳动密集型产业，并不是精尖产业，排除D项。答案：C