培训效果调查问卷

培训效果调查问卷调查说明：.本表由参训人员填写。.请详细、如实填写，请在“口”内标J。.希望给予真实的回答与批评。通过培训对你的观念和思路方面改变有无启发和帮助□启发帮助大□启发帮助较大□启发帮助不大，因为： 参加此次培训，你觉得有哪些收益（可多选）接触到一些适用的新知识获得一些可以用在工作上的技巧及技术帮助我改变自己的工作态度给了我一个客观认识自己及从事工作的机会其他： 教学方法是否适合本次培训主题□适合 □不适合 □较适合，但可进一步改进。建议改进内容： 培训内容对你自己的适宜性如何□适合 □较适合 □不适合哪些内容需要增加或删减需要增加的内容： 需要删减的内容： 培训讲师讲授是否通俗易懂□是 口否，因为：培训讲师对教学内容、培训目标的阐述是否具体、完整、明确□优 □良 □中 □差你给授课教师（所有教师平均）的评价是□优 □良 □中 □差培训课时安排是否合理□合理 口不合理，因为： 这次培训的后期协助工作做的如何□很好 □好 □一般□不好，因为： 将来若有类似的培训，你是否愿意参加□愿意□不愿意□不确定你对本次培训课程的整体评价是什么你对本次培训是否还有其他的改善建议你认为还需要组织哪些方面的培训培训效果调查问卷（二）调查说明：为了对培训效果进行评估，我们需要了解您单位所选派的学员在经过培训后发生了哪些变化，是否实现了组织上要求的培训目标。请贵单位予以大力支持和帮助，并对我们所提问题给出答案。注：本表由参训人员所在车间、班组的负责人以及人事部门人员填写。单位名称： 培训班名称：培训时间：年月日至年月日参训者在工作态度上较培训前有无改进参训者的技术（技能）水平较培训前有何提升参训者在实际工作中有无创新，给单位带来哪些变化或创造了什么价值您对本次培训的整体评价是什么还有什么改进的建议和意见您认为还应该组织哪些方面（或哪些工种）的培训建议采取何种培训形式对因培训而产生的“工学矛盾”有什么建议或解决方式培训效果调查问卷（三）部门： 姓名：日期： 培训师：培训课题： 请就下面每一项进行评价，并请在相应的分数上打分“√”：♦课件内容 很差差一般好很好优秀1、课程适合我的工作和个人发展需要56789102、课程内容深度适中、易于理解56789103、课程内容切合实际、便于应用5678910♦培训师 4、培训师有充分的准备 56789105、培训师表达清楚、态度友善56789106、培训师对培训内容有独特精辟见解56789107、培训师对进度与现场气氛把握很好56789108、培训方式生动多样、鼓励参与5678910♦参加此次培训的收获有（可多选）： 口9、获得了适用的新知识□10、理顺了过去工作中的一些模糊概念口11、获得了新的管理观念口12、获得了可以在工作上应用的一些有效的技巧或技术口13、促进客观地观察自己以及自己的工作，帮助对过去的工作进行总结与思考□14、其他（请填写）：15、对本人工作上的帮助程度 □较小口普通□有效口非常有效16、整体上，您对这次课程的满意程度是 一口不满口一般口满意口非常满意17、您给予这次培训的总评分是（10分为满分）：18、其他建议或培训需求：19、本次培训你认为哪些内容对你帮助最大~~20、你认为培训课程哪些地方需要改进21、你认为培训讲师哪些地方需要改进22、请你提出其他培训建议或培训需求:1、请如实填写，并请在填妥后及时交培训专员。2、请给予你真实的评估意见，以帮助我们对培训课程、形式等进行改进,提高培训质量与水，平感谢您对我们工作的支持！培训效果调查问卷（四）说明：为使今后培训更能满足您的需求，请如实评价本系列培训效果并提出建议。谢谢合作！培训内容新员工入职培训系列培训时间您的姓名一所属部门组件技术部填写日期请您就本系列培训，针对下列问题提供您的宝贵意见（在合适的口里打“J”） 1、培训内容对工作的适用性口很不适用口不适用口一般口适用口很适用2、教材的价值 口很低口低口普通口高口很高3、本次授课与研讨的培训方式是否合适口很不合适口不合适口一般口合适口很合适4、本次培训的组织服务口很差口差口一般□好口很好5、整体评价口很差口差口一般□好口很好6、就课程内容，哪些问题需要日后继续探讨□原材料检验 口实验室操作 口质量管理理论及方法 口客户需求口工艺标准及问题 口终检标准及问题 口客户反馈 口青铜器操作 □企业文化7、您认为合适的培训时间安排是：频率： 周 次；时间： 点8、您认为最有效的培训方法是什么请选出您认为最有效的2—3种。□讲授法 □案例分析 □游戏 口情境模拟 口课堂讨论口观看多媒体资料 口互动练习 口其它方式（请说明）：9、请对培训老师授课整体效果评价:（1）您认为本次培训讲师的哪些优点需要保持：（2）您希望培训讲师以后需要在哪些方面做得更好：口准备更充分 □内容能理论与实际相结合口生动有趣，通俗易懂口增强学员参与性口引导学员思考 口内容与工作联系紧密口其它地方（请说明）： 10、通过该系列培训，您发现了工作的哪些问题或者获得哪些收益11、您还希望获得什么培训并请谈谈您对下次培训建议。培训需求：培训建议：内部培训评分表评分标准讲员教学态度非常认真比较认真一般 差 20分 10分 5分 0分 对内容掌握情况非常丰富 一比较深入 一一般 —差 一20分 一10分5分0分讲员表达能力非常生动 一比较清晰 一一般 —差 一20分 一10分 5分 0分 讲员制作报告资料非常详实 一比较认真 一一般 —差 一20分 10分 5分 0分 培训报告收获收获很大 一有收获 一般 —没学到 一20分 10分5分0分培训效果调查问卷（五）培训项目名称：培训讲师：培训时间：-_评估项目评估项目〜j――一最低分特征得分（1-10分，表示“最差-最好”）最高分特征自我评估本次培训对您工作态度或工作方法、工作技能改进的帮助作用没有丝毫帮助（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）帮助很大您对培训课程的接收程度接收很差，对课程不清楚，培训需求仍然存在（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）很有收获，对课程清楚明了，很大程度上满足了培训需求 参加本次培训，您的收获大小程度什么收获也没有（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）收获很大，超出预期目标 课程评估课程内容是否符合您的要求课程内容对培训需求无针对性，与培训主题无关，对课程内容满意度低（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课程内容完全针对培训需求，紧扣培训主题，对课程内容满意度高课程内容对实际工作的指导作用对实际工作无指导作用（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）对实际工作非常有帮助讲师评估课程准备的充分程度准备不充分，对课程很不熟悉，不系统，杂乱无章（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）准备非常充分，对课程相当熟悉，具系统性，条理清晰 课堂讲述的精彩程度课堂讲述平淡无味，欠缺培训技巧，没有吸引力（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）课堂讲述非常精彩，培训技巧高，具有很强的吸引力 授课讲师的表达能力口齿不清，语言交流有障碍，无辅助性身体语言（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）口齿清楚，语言流利，辅助性身体语言丰富且有帮助 授课讲师仪表及精神面貌精神面貌很差，对参加培训人员产生负面影响（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）仪表得体，精神面貌上佳，能积极影响参加培训I人员 您对本次课程的总体评价授课讲师准备不充分，课堂讲述很差，很难接收，培训效果很差 （1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）授课讲师准备充分，课堂讲述非常精彩，易于接收，培训效果很好参加本次培训您的收获是什么您认为此类培训哪些方面尚需提高您对公司培训有何意见和建议感谢您对我们工作的大力支持！！ 总经理办公室培训效果调查问卷（六）培训师情况课程内容时间地点请按以下内容说出你的看法.课程是否有讲授必要：非常重要□、尚可□、不必要□.课程内容是否满意：很满意口、一般口、不满意口.是否听懂了课程内容：清楚口、似懂非懂口、不懂口.授课方式如何：很好口、可以口、不好口.听后感觉效果如何：很充实口、一般口、空洞口.你很感兴趣的地方是：.应当重点讲授的地方是：.你认为需要改进的工作有哪些：...填表人： 年月日培训效果调查问卷（七）课程名称: 培训时间：组织部门: 姓名：（可不填）说明：1.请在你认可的选项上打勾。2.请你给予真实的反映批评,以帮助我们对将来的培训计划进行改进。序号评估项目差 中 好1 2345671培训目标已达到□□□□□□□2教师讲解技巧如何□□□□□□□3是否鼓励学员参与课堂教学□□□□□□□4是否很好地回答学员的提问□□□□□□□5讲课内容是否丰富，吸引人□□□□□□□6知识面是否宽广□□□□□□□7所讲内容是否切题□□□□□□□8培训内容对自身全面发展是否有启发□□□□