《一剪梅》导学案

《一剪梅》导学案【教学目的】1、通过理解李清照其人，赏析其词，学会“知人论世”的欣赏2、运用“知人论世”的措施来鉴赏诗歌的思想内涵，提高学生初步鉴赏诗歌主旨的水平。3、培养学生良好的人文素养和探究精神。【教学重、难点】理解李清照生平；掌握“知人论世”的措施并可以运用这种措施来初步鉴赏诗歌。【教学措施】朗诵，讨论、讲析结合，问题探究法。【目的导学】1、熟悉作者，知人论世李清照（1084-1155），宋代著名女词人，号易安居士，济南（今山东）人。李清照婚前婚后都生活在书香世家，其父李格非是苏轼的学生，其夫赵明诚是著名的金石考据家。李清照夫妇雅好词章，常相唱和。1127年，靖康之乱，李清照随家颠簸南下，后来丈夫病死，李清照亡国继以亡家，余生孤苦，郁郁而终。南渡之前，李清照多写闺情相思，明快妍丽；南渡之后，则多写国破家亡的离乱生活，沉哀入骨，境遇孤苦，词情凄黯，多悲叹身世，情调感伤。李易安人生之五不幸——国家飘摇、丈夫病逝、再婚不幸、金石遗失、晚年无子。李清照被誉为“一代词宗”。李清照的词在群花争艳的宋代词苑中，独树一帜，自名一家，人称“易安体”。“易安体”雅而不难，易而不俗，生活气息浓厚，是宋代婉约派的典范。后人对她的评价：“男中李后主，女中李易安，极是当行本色。前此太白，故称词家三李”。“清照已一妇人，而词格乃抗轶周柳，虽篇轶无多，固不能不宝而存之，为词家一大宗矣”。她的作品重要有：《易安居士文集》、《易安词》、《漱玉词》李清照为何要写这首词呢？这是一首闺情词。李清照结婚很快，赵明诚就到远处去上学，李清照“殊不忍别，觅锦帛，书《一剪梅》以送之。”（引自元人伊世珍《嫏环记》）2、有关词牌“一剪梅”一剪梅，词牌名，亦称“腊梅香”，得名于周邦彦词中的“一剪梅花万样娇”。《词谱》以周邦彦“一剪梅花万样娇”一首与吴文英“远目难过楼上山”一首为正体，周词上、下片各三平韵，吴词各四平韵，又列别体五种。此调因周邦彦词起句有“一剪梅花万样娇”，乃取前三字为调名。又韩淲词有“一朵梅花百和香”句，故又名《腊梅香》，李清照词有“红藕香残玉簟秋”句，故又名《玉簟秋》。【合作探究】1、“红藕”“玉簟”不仅表明秋天已至，深入发掘，它的深刻意蕴是什么呢？明确：红藕香残:(1)以点代面。荷花既已凋落，其他草木之花就更难见到。点明了时节，透露出秋景的冷落、萧条，并且渲染了环境气氛。(2)季节的变迁，还会使女词人产生丈夫离家日久的感觉使她觉得孤单寂寞。(3)秋天来了荷花凋落，其实也具有青春易逝、红颜易老之意。玉簟秋:暑退秋来，竹席也凉了,不止是说天气变凉，其实，也具有“人去席冷”之意，跟她独守空房关系倒更为亲密，烘托出词人冷清与孤寂。红藕香残玉簟秋:(1)假如说“红藕香残”是从客观景物（视觉、嗅觉）来体现秋的到来，那么“玉簟秋”就是通过词人的主观感受（触觉）来体现秋的到来。(2)这样一句话，把客观和主观，景和情都融化在一起了。2、“轻解罗裳，独上兰舟”是作者在孤寂中所想到的排遣寂寞的措施，她排遣掉寂寞了吗？明确：兰舟：据《述异》记载，鲁班曾刻木兰树为舟。后用作船的美称。独：为了排遣心中的冷漠孤寂，我换上秋装，独自荡舟水上。一种“独”字用的好，一种人的世界，牵挂的是远方。在孤寂中所想到的排遣寂寞的措施-----背面敷粉的写法，其正面意思是，假如丈夫在家，夫妻一起去划船该多好啊！过去和夫君双双泛舟，充斥诗情画意，今天独自击楫，眼前的情景只能勾起往事，怎能排遣得了呢？3、“云中谁寄锦书来，雁字回时，月满西楼”是一种倒装句，其意味是什么？明确：云中：我国古代有鸿雁传书的说法，鸿雁从空中飞来，故称“云中”。锦书：写在锦帛上的信。据《晋书》记载，窦滔妻苏氏曾织锦为《回文璇玑图诗》，寄给他的丈夫，后来用“锦书”指代妻子给在外丈夫的信。这里是反其意而用之，指在外的丈夫给妻子的信。倒装句。次序：月满时——上西楼——望云中——见回雁——思及谁寄锦书来谁——赵明诚；明月自满，人却未圆；雁字空回，锦书无有；无边的月色正如无尽的相思词人因惦记游子行踪，期望锦书抵达，遂从遥望云空引出雁足传书的遐想，不管白日月夜，无论舟上楼中，萦绕于词人心头。4、“花自飘零水自流”的蕴含的意义是什么？明确：写眼前之景，花落水流，与“红藕香残”、“独上兰舟”相拍合。花飘水流，是物的自在之态，女词人见此景象，极为伤怀，但花和水却不理会她的情怀，仍旧不停地飘落，不停地流逝。其所象喻的人生、年华、爱情、离别——与晏殊的“无可奈何花落去”有异曲同工之处。5、领会词人“一种相思，两处闲愁”中所表露的旖旎、纯洁、心心相印的爱情。明确：人居两地，情发一心写自己相思之苦、闲愁之深的同步，由己身推及到对方，深知这种相思与闲愁不是单方面的，而是双方的，足见两心相印。6、名句赏析：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”句式“才……却……”的运用有什么妙处？明确：“情”要用“计”消除，可知其重“无计可消除”，可知其深。化用范仲淹在《御街行》中的句子：“眉间心上，无计相回避。”李清照将这句化得出奇了：对愁的描写极其形象，把愁说成是一种可以运动的有形之物，更为出奇的是它的运动方式。皱着的眉头方才舒展，而思绪又涌上心头——相思之情无法排遣。“才——却——”有连接关系，体现“愁”运动之速，而愁从可见的眉间藏到心头，更使人领会到女词人的万千愁绪，诗人感情在短暂中的变幻起伏，真实形象，给人以遐想。【能力提高】比较李清照的这首《一剪梅》与蒋捷的《一剪梅·舟过吴江》。一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。江上舟摇，楼上帘招。秋娘渡与泰娘桥①，风又飘飘，雨又萧萧。何日归家洗客袍②？银字笙调，心字香烧。流光轻易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。【注】①秋娘渡、泰娘桥：吴江的两个地名，均用唐代著名歌女的名字命名。②客袍：旅途穿的衣服。1、两首词都写了“愁”，但其含义有所不一样，试作详细阐明。明确：李词中的“闲愁”是写作者的相思之苦和离愁之深，作者由自己推想到对方，深知这种相思和离愁不是单方面的，彼此都在怀念对方，体现了词人与丈夫离别后的深深的怀念之情。蒋词中的“春愁”既包括作者漂泊在对外对家乡和亲人急切的怀念之情，也包括光阴易逝、生命短促的人生感慨，后者是对前者的深化。2、这两首词尾句都是备受夸奖的名句，它们在体现手法上有何不一样？试作详细分析。明确：“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”，写寂寞怀念之情难以排遣，眉头刚刚有所舒展，更浓重的愁绪又涌上心头；这是以女性特有的笔触，专心理描写来抒发感情，细腻委婉，深切感人。“流光轻易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”，写因怀念家乡和亲人而引起的对流光易逝的感慨；运用借景抒情手法，通过“樱桃”“芭蕉”这两种事物的变化来形象地显示时光的流逝，“红”“绿”两词活用为动词，色彩鲜明，生动可感。【巩固提高】下列各组词语中，加点字的读音完全对的的一项是（A）A.红藕（ǒu）玉簟（diàn）霎（shà）时含垢（gòu）忍辱B.由于（wéi)炽（zhì）热角（jué）色力能扛（káng）鼎C.赧（nán)然游说（shuì）罗裳（shang）为虎作伥（chàng）D.修葺（jì）绰（chuò）约马嵬（wéi）颠（diān）扑不破下列词语中有错别字的一项是（D）金钿垫圈淀粉海鸥消除销声匿迹佃租殿堂玷污飘零嚣张藕断丝连耦合藕荷惦记骠骑淆乱呕心沥血典籍怄气讴歌抄袭消赃打架斗殴名句默写红藕香残玉簟秋。轻解罗裳，独上兰舟。云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。请以诗人的名字开头，把下面句子改写成排比句。杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑；由于牵挂，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”令人荡气回肠；“一种相思，两处闲愁”，李清照将多少人的牵挂抒写得缠绵悱恻。杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑；柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”将牵挂吟唱得荡气回肠；李清照的“一种相思，两处闲愁”将牵挂抒写得缠绵悱恻。【扩展阅读】李清照词的愁情艺术在作者如林、名家辈出的我国古代文坛上，李清照是一位才华杰出、成就卓越的女作家，她以词闻名，也工诗、善文、并有词论流传。李清照与太学生赵明诚结婚，一对门当户对、情投意合的恩爱夫妻，本可白头偕老，长作学问，但命运多舛，婚后很快赵明诚出守莱州，建炎三年八月赵明诚死于建康(今南京)，李清照从此颠沛流离，孤零零地走完了她的后半生。读罢李清照的词作，字里行间浸透了一种“愁”字，国破家亡之愁、夫妻生死离别之愁成了李清照词的主题。一、深闺锁“愁”清照于宋神宗元丰七年(公元1084年)出生在山东济南府柳絮泉畔一座朱门粉墙的大院里，其父李格非以文章受知于苏轼，与廖正一、李禧、董荣号为“后四学士”，著作颇丰。李清照的母亲王氏，为神宗时宰相之女，李清照与秦桧的夫人王氏是表姐妹，如此家庭，使李清照的命运定格于闺阁之中。应当说，在未嫁赵明诚之前，闺房是锁不住李清照的，从读书、习字、学画到荡秋千、出游、“打马”，少年时代的李清照无疑是一位无忧无虑的乐天派，在她的小令《点绛唇·蹴罢秋千》和小词《如梦令·常记溪亭日暮》中，闺门闲暇的欢乐体现得淋漓尽致。宋徽宗崇宁二年(公元11)，赵明诚出任莱州知守，自此，李清照闺房紧闭，离情缠绕，落墨皆泪，满纸是愁。送别赵明诚，李清照有一首《凤凰台上忆吹箫·香冷金猊》：“香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事，欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休，这回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我，终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。”这是李清照闺阁言愁词的杰作。全词上隐下显，跌宕波折，竭力渲染不忍离别的愁苦状。在这首词中，李清照的“愁”，是通过在深闺中睹物所思展现出来的。李清照的词，绝大多数缘起闺房，由身处闺房的所见所闻所想所感，来托起那一片片情愁。二、以景衬“愁”清照将自己紧锁在闺阁之中，同步也将自己紧锁在哀愁感伤之中，但作为一位才华横溢的词人，又岂是一种“锁”字了得。李清照词“愁”的体现，还溢于春秋时令和花草树木之中，“春风”、“秋雨”、“海棠”、“红梅”、“白菊”、“牡丹”、“黄花”、“柳枝”、“芭蕉”、“梧桐”是李清照“帘”外世界的寄托。女词人身居帘内，愁满闺阁，女词人目极窗外，一怀愁绪，又上心头。此类缘情布景，借景衬愁的词在李清照笔下诸多，笔者认为情景相衬最佳的莫过于《声声慢·寻寻觅觅》:“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他，晓来风急。雁过也，正难过，却是旧时相识。满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘。守着窗儿，独自怎生得黑!梧桐更兼细雨，到傍晚，点点滴滴。这次第，怎一种愁字了得。”女词人笔下，风急、雁过、黄花、梧桐、细雨、傍晚，构成了一幅凄凉的图画，而这幅图画与那独立垂帘之下的弱女子相映，其凄凉之感跃然纸上，字字令人潸然。李清照词在运用以景衬愁的体现方式时，常常泼墨花草树木，或自喻，或对比，把个“愁”字写活了。在《行香子·草际鸣蛩》中，女词人以梧桐落叶烘托自己易逝的年华。又是一年秋风起，情愁不知升几许?触景生情，叹物叹时更叹人，其愁不言自明。李清照词中以物比人的措施，以“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”用得最妙。“离别”和“相思”导致了“愁”与“瘦”，以帘外之黄花与帘内之主人相比映衬，以黄花之瘦衬自己之瘦，其生命似乎已与黄花合而为一。难怪清代学者谭莹在《古今词辨》中说:“绿肥红瘦语嫣然，人比