小学环保活动计划

第第页小学环保活动计划

学校环保活动计划1

为了让孩子们从小就重视生态环境，为了让孩子们了解环保知识，我们二班级一班家委会特组织我班同学和家长一起参观××区环保局。

详细事宜如下：

一、时间、地点及参与人员：

时间：20××年11月29日

地点：**市**区环保局〔**省**市**区**街**号〕

二、活动的详细安排：

1．11月29日上午9点30分**区环保局门前集合，整好队伍后进入环保局参观。

2．建议家长带孩子绿色出行。

三、安全考前须知：

1、自愿参与，参与的同学由家长填写免责申请书。一个同学由一名家长伴同。

2．集合前后仔细清点人数，同学要听从老师的指挥，遵守纪律，自觉维护场馆的秩序，爱惜科学试验设施。

3、在活动中，请各位家长帮助家委会一起维持好秩序，表达出经五路学校良好的精神风貌，不要让孩子们打闹玩耍，以免发生意外损害事故。

4、要求穿校服、佩戴红领巾。

我们期盼着在我们全体家长、孩子、老师的共同努力下，胜利举办这次活动，给孩子们留下难忘的记忆！感谢大家对这次活动的.支持和协作！

回执单

我自愿参与家委会组织的环保局体验参观活动，情愿听从老

师及家委会的管理，保障孩子的安全。

同学：家长：

年月日

学校环保活动计划2

环保，是每一位地球人的永恒话题，是关系着我们子孙后代的大事！爱护好我们赖以生存的生态环境——地球母亲，也是我们每一个人不可推卸的神圣责任和义务！为了地球的将来我校将开展“每周熄灯一小时、低碳生活伴成长”活动！

一、发动宣扬阶段

通过广播、倡议书、致家长的一封信等形式向广阔师生及家长宣扬环保的重要性以及开展本次活动的重要意义和深远影响。

二、详细实施阶段

1、号召同学和家长坚持在每周周五到周日其间选择一天晚上的8点30分到9点30分，熄灯一小时。

2、在熄灭电灯的同时，关闭电视、电脑、微波炉、手机充电器等电器电源，用一个小时的`短暂黑暗，换取明天更多的绿色盼望。

3、在熄灭灯光的一小时里，号召人们在这一个小时里转变自己的生活方式：可以共同“举头望明月”仰视久别的夜空，观赏漂亮的星座；可以美美的睡上一个小时；可以走出家门出外和家人散步或是走到户外，邀上几个要好的伙伴举办一场没有电的音乐会等等。只有想得到，没有做不到，行动起来吧，为了人类共同的母亲——地球，我们能够做到！

4、号召广阔同学和家长拍摄熄灯生活，记录熄灯踪迹。学校将向全体同学征集在“每周熄灯一小时”活动中同学们和家人的故事和心声，并填写好“成长记录”。

三、成果展示阶段

1、收集、整理同学和家长共同填写的“每周熄灯一小时”活动的“成长记录”，展示优秀作品。

2、进行“享受漂亮黑暗时刻”图片展览和讲解并描述“我熄灯的故事”竞赛的活动。

四、总结表彰阶段

1、各班总结活动成果及教育成效。

2、表彰在本次活动中表现突出的班级和个人。

学校环保活动计划3

一、活动目的

通过科技环保知识电视抢答赛活动,培育科学意识、创新意识,加强我校同学的.科普素养和综合素养,为同学们的健康进展奠定坚实基础。

二、活动时间

20**年11月22日星期五班队课时间

三、活动组织

初赛阶段:

竞赛知识范围以学校综合组统一发放的《阳朝学校科普知识抢答赛题库》为蓝本。首先班级组织初赛,11月21日星期四夕会课时间在学校电视台利用ppt课件形式播放试题,同学在纸上书面答题,由班主任担负初赛评委,选拔三位科技知识小明星代表本班参与学校决赛。

决赛阶段:

(一)、竞赛规章

1、本次竞赛由各班组队参与,每个班在班级初赛的基础上,选出3位同学参与全校决赛。

2、各班参赛队员由一人做代表发表参赛宣言。

3、竞赛分班级进行,共分为三、四、五、六班级四组,每组按得分高低确定名次,10道竞赛题型为客观选择题,每题有ABCD四个答案,正确为10分,错误0分,每题由主持人宣读完后开始抢答,时间五秒钟,每组选手举牌确认。五秒后,由主持人宣布正确答案,裁判统计分数,竞赛中假设涌现分数相等,不能确定名次时,可加赛1-2题,直到决出名次。

(二)奖项设置及评比标准

1、三至五班级组设一等奖一名,二等奖三名。

2、六班级组设一等奖一名,二等奖二名。

3、如名次有争议,由组委会五位评委仲裁。

(三)活动组织

组委会仲裁评委:

z校长z书记z副校长z主任z主任

学校环保活动计划4

在“提倡绿色消费、创建绿色家庭”的倡议下，全校师生积极开展绿色家庭的创建活动。“绿色家庭”要求全家人具有较强的环境意识，实施“绿色消费”、构建“绿色居室”、进行垃圾分类及废物回收等。绿色消费主要包括购买节能家电产品、国家环境标识产品、“绿色家具”、低噪声环保型产品，远离、拒绝运用“一次性”消费品，节水、节电、节粮以及一切包含绿色理念的消费。绿色居室是符合环保要求，又不危害并有利于人体健康的室内环境。对于室内装修而言，首先是不“过度装修”，其次要实施“绿色装修”即购买“绿色建材”、进行“绿色装修施工”，同时要由具有cma资质单位进行“室内空气质量检测”，其结果符合《室内空气质量标准》要求。对家庭中的废报纸、书刊、饮料瓶等一切可以回收利用的“废物”进行分类回收处理，以利于节省资源、物尽其用。以下是为此所制定的计划：

1、废物再用：

环保现今已成为一种崭新的生活方式，在生活小节中，假如加点点的心思，就能做到："少一分破坏，多一分建设。"优越的生活环境很简单使孩子形成任意糜费的坏习惯，这其实也是一个糜费资源的问题。在美术活动中，可以让孩子利用一些废旧材料，如小麻绳、塑料瓶、纸筒、包装纸、瓦楞纸等，学习做成小笔插、相框、分类盒、花瓶等有用的小物品，这样既不糜费，又让孩子提高了动手技能。

2、垃圾分类：

垃圾的处理一般是运用填埋的方法，这样既造成土地污染，又糜费了土地资源，"变废为宝"已成了世界各国的讨论课题。垃圾分类是一个新的概念，如何援助孩子去理解并做到呢?最简约而又实际的是培育孩子的生活习惯。我们可以教育孩子，假如自己住的地方已经有垃圾分类收集筒的话，就严格将垃圾分开投放。将可回收再用的废纸、易拉罐等收集起来，送到回收站，其它才送到垃圾筒。

3、绿化环境：

植树的意义大部分孩子都已经理解，而且也是一个最径直、最实际的环保行动方式。我们可以鼓舞孩子在家中开展"绿色小阳台"、"绿色小房间"等活动，并在植树节进行亲子的集体植树活动和联合社区进行的植树活动，使我们的生活环境得到进一步的绿化、净化与美化。

4、善用能源：

人们总有一个错误思想，认为大自然的资源是用之不完的，但正由于人类的盲目开发，不合理利用，地救上的资源已到了受破坏程度特别严峻的局面。因而，从小教育孩子善用能源是特别重要的。在孩子生活中，最常用的能源是煤气、电等，应援助孩子学习一些如何运用才能节省的方法。如：多用电风扇，少开空调;多用淋浴，少用浴缸;多用传热快的'餐具，减削煮食时间、少用一次性的用品等，确保能源被合理地运用。

5、减低噪声：

日常生活中的噪声多是来自繁忙的交通和建筑工地，还有就是公共娱乐场所。对孩子进行"三轻"教育，是减低噪声的最常用的教育方式。让孩子知道，在家里要将电视机和音响的音量调到适当的位置;在公共场所说话不要太大声而影响别人，不要大声喧哗;晚上十一点后不进行装修和唱卡拉ok等，学做一个绿色小公民，身体力行转变不环保的生活方式。

6、适当用水：

水是人们不可缺少的生活资源，但是现在水资源的糜费与污染也到了特别可怕的程度，连广州这个拥有丰富水资源的地方也面临水质性缺水的局面。因此，我们应教育孩子如何适当地用水。如：一水多用(例如洗完衣服的水可以拖地等)、杜绝长流水(上厕所、洗手和洗澡要实时关水笼头)、不往河流扔垃圾、水箱漏水实时修理等，做到人人都节省用水。

学校环保活动计划5

创意环保活动方案如下：

一、活动名称

锦‘承’**

二、活动背景

“四周荷花三面柳，一城山色半城湖。”简短的一句诗，就囊括了**的市花与市树。这是高度赞扬了**的天蓝、地绿、水碧、山青啊。而随着日渐经济的高强度进展和不断外籍人员的流入及市民的环保意识渐渐下降，促就了**的历次污染危机。无论是雾霾还是垃圾成堆，都严峻影响到这座千古名城。作为小市民的我们、主人翁的我们，也应当献出一份能量，竭力去遏制不环保行为的发生与宣扬环保意识所带来的重要意义。

三、活动目标

各位组织人员本着环保**的理念鼓动市民与同学积极加入到“锦‘承’**”的活动中来，然后在活动中培育各位参加者的环保意识及向别人努力传达环保意义的技能，并使人人做到能自主树立环保理念与社会责任感。

四、资源需要

绿色环保的活动就理应围围着环保开展，所以在资源需要方面，此次活动只需要些许废纸就可以。a4纸坚决不要，在环保的理念上，我们更应当做出实践性的事情来，不能空谈其论。

五、活动环节

第一步：本次活动在人士聚集的**广场进行，活动之前，各校同学代表与老师代表需采纳废物利用的方式制作自己学校的性格环保标识或环保小牌，另外还要做一块环保签名板。各校还可以制作邀请函分发给身边的人，感染周边的人一起来参与本次活动并了解环保。

第二步：活动定于20**年**月**日9点正式开始，开始的时候，各校制作的性格环保标识或环保小牌、环保签名板活动承办方要进行接受检验，证明的确用废物利用的'方式制作。此过程大约需要用到30分钟。

第三步：9点35分，各校代表、活动承办方、活动执行组到**广场标识前集合，活动承办方宣布活动开始并宣布规章，如下：

1、各校要跟着活动执行组人员喊出活动口号，即“我是**市环保的先驱者，我要守护**市的绿色，我要成为一个可以克制自己不糜费的人并引领四周的人投入的环保这项终生活动中去。在此，我大声喊出，以此宣誓。”

2、各校要在10点半之前的55分钟内，利用自己的性格环保标识或环保小牌招徕参加者或路人，并教育他们环保的意义与行动使他们可以自愿在该校环保签名板签上自己的名字，以此表示情愿加入环保的行动中来。

3、10点半再次在**广场标识前集合，统计自己的成果，为此，每个人都应当感到成就感，由于他感染了很多人。

4、10点35分开始正经的维护绿色的任务中来。在**广场内捡垃圾并提示所看到的扔垃圾者留意环保。11点在**广场标识前集合。

5、11点05分开始一项，各校的活动代表〔老师与同学〕在活动承办方提供的板子上写上自己的名字。然后在心里默念活动宗旨。

6、11点半，估计活动结束，活动承办商分发水并宣布活动结束。

第四步：宣布完规章后，执行。

六、活动中的环节

1、如假设有非常天气，那么延迟一天，活动执行组通知。

2、活动要有条不紊的进行，秩序要好。

七、活动负责人及主要参加者

1、负责人：**，负责人需要在活动前每天通知各任务小组的进度状况。

2、主要参加者：各校的同学代表和老师代表，〔各一名〕。

学校环保活动计划6

一、活动目的：

(1)观测自己生活的环境与周边环境，对比发觉环境的清洁与脏、乱、差，生发爱惜环境清洁、制造精美环境的心态。(2)发觉垃圾的产生与人类生活的关系，知道不乱丢垃圾，、开展各种环保专题活动，如节水、节电、垃圾分类等，做到不糜费一滴水、一度电，使同学们不断认知环境，懂得爱惜环境，养成爱惜环境、见到垃圾立即捡起的好习惯。

(3)教育同学喜欢小动物、爱惜花草树木，尊敬一切生命，加强同学的环保技能，加强同学爱护地球、喜爱地球的情感，让同学知道地球只有一个，我们要好好爱惜、好好珍惜。

(4)坚持从我做起，从现在做起，身边做起，从小事做起。树立爱自然、爱环境、讲卫生的`良好环境道德，并影响他人，带动他人共同爱惜环境、爱护环境。

(5)针对同学年龄特点，开展内容亲近同学、形式有趣的环保教育班队会，让同学学习环保知识，从中获得初步的环保技能。

(6)教育同学，拒绝运用一次性餐具、塑料口袋，提倡运用布袋子、可多次运用餐具。

(7)援助父母搞好家庭卫生，以及美化、绿化家庭、社会、学校环境。

二、活动预备：

1、爱惜环境资料、环境美化后的样子的有关资料、文字资料等。

2、环境布置(黑板布置、场地场景布置等)。

3、利用