大班综合活动方案上小学_第1页
大班综合活动方案上小学_第2页
大班综合活动方案上小学_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第第页大班综合活动方案上小学

大班综合活动方案上学校

活动目标：

1、熟识、了解书包及常见文具用品的名称与用途，在操作中学习有条理地整理小书包。

2、激发幼儿上学校的憧憬之情，在活动中体验做学校生的开心感。

活动预备：

1、把家里已经预备好的书包带到幼儿园

2、桌上放有教科书、练习本、铅笔盒、铅笔、卷笔刀、橡皮、尺、餐巾纸、茶壶、毽子、绳子、食品等，数量不一。

3、音乐磁带"快上一班级'、录音机

活动过程：

一、观测、争论小书包

1、(幼儿每人背一书包进场)师：看看你们的这些书包都一样吗?你们的书包是谁为你预备的呢?

2、幼儿自由地相互观测和沟通，再集体沟通。(假如有相同的书包，争论怎样识别?)

3、书包究竟有什么用呢?为什么学校生要背书包上学?书包里要放些什么呢?(幼儿争论)

4、老师小结：原来书包是我们上学校后要每天背着它去学校的，里面放的是我们学习的书本、文具和用品，它是学校生的好伙伴。

二、书包里的伙伴

1、请幼儿将桌子上的物品选择放入书包，想一想，哪些东西是上学校时需要要带好的;哪些东西是可以带着上学校的，想想为什么要带上这些;还有哪些东西是不能带到学校里去的，想想为什么不能带。

2、幼儿分散操作(老师观测幼儿的选择状况)

3、集中沟通：让孩子用完整话说明理由。

4、老师小结

三、整理小书包

1、引导幼儿发觉问题：有的书包里很乱，我们应当怎么办呢?

2、怎么样才能将书包里的伙伴放整齐?你们先试试看。

3、幼儿各自整理小书包。

4、请幼儿介绍：你是怎么放的?为什么这么放?争论这样的方法好不好?你有没有更好的方法?(可重点争论体育用品和书本放一起合适吗?)

5、小结：由于书包里的伙伴有许多，所以我们以后上学校去的时候，要每天整理好我们的小书包，还要爱惜好书包里的这些东西。

四、表演"快上一班级'

幼儿背上小书包，表演"快

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论