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有关读书的作文开头【篇一:读书的境界】

读书与做人是一样的。

读书与做人都需要“静”。教育局需要安静的环境,这样才能有所获。毛泽东在青年时代曾到集市上读书,以磨炼自己。刚开始,我是不太看好这种方法的,但后来也就变了。因为,当你真正读一本书时,就会忘掉周围的世界,忘掉自己的存在,与作者共鸣,这也就是心灵上的静。做人就要“静”。诸葛亮就说过:“静,以修身。”静,才能修身养性,提高自我。

读书与做人都还要“净”。读书要心无杂念,心中没有杂念了,自然也就净了。这与做人是一样的。洗濯污浊的心灵,让心中永驻一股清泉,让“净”字常伴身边,就会猛然间发现:呵!这世界竟是如此美好!

读书与做人都讲究“专”。“专心致志”一词就可看出“专”的作用。只有“心”“专”了,才能“致志”。做人与读书都是如此。读书若不专,便什么都读不进去;做人做事若不专,便一事无成。蟹为什么“非蛇鳝之灾无可寄托者”?蚓为什么“上食埃土,下饮黄泉”?这一躁一专,不必多讲。

读书与做人都要切记“思”。读书要思,因为读书本身就是一个学习的过程,不思又学什么呢?这正如孔子所说的“学而不思则罔,思而不学则殆”,正是这个道理。做人更需要思,而且要“常思、多思、善思”。有人问,思什么呢?就让曾子来告诉你吧:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”我们楼下不就有“三省厅”吗?今天你思了吗?

读书与做人更需要“悟”。读书需要“悟”。读书如果只读表面,那就没意思了,要细细品味,才能有所“悟”,“悟”后才发现:原来是这么回事啊1读书竟是有趣!当然,要真正有所悟也不是那么容易的,要细品。做人更需要“悟”,我们要“常思”才能有所“悟”,悟出人生。我们虽不能像释迦牟尼那样有如此之“大悟”,但我们亦能从自己的“小悟”中感受到生命的真谛。

读书与做人是一样的。这不只是一句话,也不只是我上述的如此浅显,更多的还需要我们细细品味,当有一天,我们真能品味到了“读书与做人”是一样的,那就真正意义上的懂了。

【篇二:读书的收获】

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯!”确实是这样,书能使我们懂得许多道理,学到许多知识……

暑假的时候,我读的书不只一两本,可印象最深刻的还是《爱的教育》,它每一个故事都蕴含着一个道理,而这些道理使我受益非浅。

记得那一次,我因为邀请谭焕晰出来玩她不答应,我就气冲冲地从她家破门而出,心里嘀咕着:该死的谭焕晰,真不知好歹,我这么有诚意请你出来玩,你竟推说天气太热,哼!想看电视直说嘛,干吗拐这么大个弯,真是……可是是后来,我突然想到了《爱的教育》里那个应该为别人着想的道理,便慢慢从她的角度去思考,分晰,也许她是真的有事,脱不开身呢?也许……我想了很多,我意识到了自己并不应该那么自私,也要为别人着想,不能只顾自己的想法而不去考虑别人的感受。

想到这里,我觉得我自己不应该为了这么小的一件事而失去一个朋友,便又去她家给她道歉。

通过这件事,让我更加深刻的理解了“多为别人想想”这个道理,同时,我也庆幸自己能够阅读这么好的一本书,书里的道理简直能让我终生受益!

【篇三:我爱读书】

我爱读书,书是挚友,书是良师,不为黄金屋,不为颜如玉,不为千钟粟,只是为了满足自己读书的渴望。

书能通古今,纵横万里。书中所表达的万千气象,会使我们心驰神往,受益匪浅。苏轼的“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈”是何等的风流、何等的气魄!李白的“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”又是何等的傲岸、何等的倔强!一本好书,能使我“乐而忘忧”,真能达到如痴如醉的地步。我越读越体会到古人谈到读书时,总是“食不甘味,寝不安席”的道理。

有的书,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品尝到它的甘美;有的书,却像那青青的橄榄,最初,并不爽口,甚至还有些苦涩,但细细咀嚼起来,便会感到一股清香,阵阵回味;有的书像风尘仆仆的流浪汉,又像走南闯北的旅行家,肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角诱人的风光。它磁铁般吸引着我,在我眼前展示了姿态万千的大千世界,使我觉得世界仿佛缩小了一般。正是它们,使我认识了亚细亚、欧罗巴……,认识了犹太人、吉普赛人……,认识了自由女神和埃菲尔铁塔……,认识了我们的地球和天空。

我爱曹子建《洛神赋》的“余情悦其淑美兮,心振荡而不怡。”赞同贾宝玉的“纵有弱水三千,我只取一瓢饮。”推崇范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”感慨文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”……

我爱读诗、散文和短篇小说,翻来覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要从薄薄的书页里挤出人生浓厚的醇酒来。作品的背后是作家,泰戈尔化平淡的生活枯荣为神秘的永恒;陶渊明把激烈坎坷的人生洗涤为最平和的诗句;鲁迅是中国人的镜子,更是他自己的镜子;席幕蓉则摆脱了甜腻,营造了一种清朗隽永的空间……,于是,我几乎醉倒在其中,然后吸收,吸收,物我两忘。

“书是生命的源泉”,对我来说,真是说到心坎里去了。一本好书在手,我就不管天时地利了,上课看,吃饭看,甚至躲到被窝里看。这不,鼻梁上架起了“望远镜”就算是辛苦费吧!我喜爱看武侠、漫画,但我更爱看一些名人名作,比如《鲁迅全集》、《家》、《红楼梦》……,因此,我也很喜欢去书店和图书馆,一呆就是大半天。当我在图书馆里一排排落上了些灰尘的书架间徜徉,我觉得自己就像是童话里的女孩,怀着激动不安的心情启开了闪闪发光的仙宫大门。有时,我并不急着翻检借阅,只在书垛给我留出的窄窄小径上慢慢地走来走去,以目光抚爱着每册图书。来到书店,面对着多得令人眼花缭乱的书籍,光那五颜六色的封面就足以叫人心醉神迷,一头扎进书堆中,一本本地寻找自己的意中物,那真是一种莫大的享受。

书让我领悟到了人生的真谛,每当迷惑、彷徨时,书犹如一支明亮的火炬,指引我前进的方向,为我排忧解难,增加我的勇气和信心。当我悲伤痛苦时,它告诉我,悲伤是短暂的,它并不代表整个人生,只要勇于开拓便会发现乐趣不少呢!当我被人误解时,书会告诉我,勇敢地走你的路,他们会看到真实的你。

书,是我的挚友,是我的良师,是我寄放灵魂的一片乐土。

【篇四:我的假期读书生活】

在这假期里,书每天都出现在我的生活中,几乎占我假期生活的一大半。老师推荐的几本书一直在我手中握着。

我十分喜欢我买的两本书,讲的都是小孩子童年时候经历的事情,它们就是——《小兵张嘎》和《草房子》。

每天起床后的第一件事就是读书,不过只能读十分钟,要等到晚上睡觉时才能继续读。妈妈说每次看见我读书的样子就觉得可笑,因为他说我还没有那样专心的做过一件事情。但是再好看的书籍经常看也会很累,有时觉得累了就会忘记每天至少要读书三十分钟。妈妈也鼓励我要读完一本书,坚持就是胜利,今天不想读明天就会更不想读了。我也是这样想的,坚持就是胜利书已经快读完了,如果我不坚持,这本书就要被我遗忘了。

这个寒假除了学古筝外,我走到哪里基本上都要带一本我最喜欢的书,有时候去济南上课也不例外,只要下了课,我又会像个蛀书虫一样,再去咀嚼、品味着书中的营养和精华。

书是我永远的朋友,假如你把一本书读上第四遍,就会觉得很没意思。就说我书架上的那些书吧,都快堆成山了,但是我读完第三遍的时候就绝对不想再读了,若是读,也只看有趣的一部分。

我解决难题的方法是:第一遍和第二遍认真地读,寻找漏洞;第三遍就可以只读自己喜欢的部分,而第四部分可以把自己喜欢的部分剪下来,制作成卡片,也可以读自己不喜欢的部分,加强喜欢它的意识。

在这个寒假里,我用书籍来充实着自己生活,书是我的老师,教会了我课外知识;也是我的朋友,一书在手任我翻阅;又像一片汪洋大海,任我遨游。

【篇五:我的读书体会】

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”书,是人们的精神食粮。所以,我爱看书。

有人说:“书是一把打开智慧大门的金钥匙。”确实,书,就是一片知识的海洋。书还能带你遨游数字天地,带你环游世界,探索科学乐园。所以,读书是快乐的。

我爱读书。因此,别人不知道的东西,我就会知道。我读的书很广,小说,散文,童话,漫画,我都爱看。我会抓紧时间看书,在家里,不管是在写作业之前,还是写完作业之后,我都会挤出时间来看会书,有时是漫画,有时是小说,其中不少都是名著,就如这星期,深深吸引我的,让我一有机会就津津有味品读的就是美国作家葆拉?福克斯写的《月光之号》。不过,我最喜欢的还是阳光姐姐、辫子姐姐编的儿童小说。像《闪着泪光的决定》、《单翼天使不孤单》、《笑猫日记》这类书,它们给我的课余生活增添了许多光彩。

读书,也给我带来了不少好处。从三年级开始,我的写作水平就开始显现,这自然是书的馈赠。我的作文经常得“A”,而且有时会被老师叫去讲台上读作文。书也导致我从三年级到六年级,作文才重写过一次。书告诉我:“写事作文,应该写真事,描写清楚;写人作文,对人物的外貌特点描写要准确;写景作文,要细心观察,用生动、优美的语言写出来。”

书,是人类不可缺少的精神食粮。少了书,这个世界就少了许多光彩。

【篇六:读书乐】

柔光下,一本书,一杯茶,一帘欢乐的梦……——题记

童年时,年幼无知的我在与书经历过第一次邂逅之后,便一发不可收拾地恋上了书——这令人着迷的伙伴。

是那本书,指引我一次次拨开心中的雾霭,在希望破灭后又迈向阳光遍地的暖春。它就是《假如给我三天光明》。至今还清楚得记着,那页深蓝深邃的封面,那张安详的脸庞……那时,我捧着这偶然发现的书,一个人静静地坐在如星辉般明亮的灯光下,细细地逐字逐句体验她的遭遇。如此多的磨难,让人深深为之同情,可那坚忍不拔、顽强不屈的精神却一次又一次震撼我的心灵,牢牢刻在我的内心深处。书虽读完,可我却依旧久久沉浸在那如梦的情景中无法自拔。那坚强的意志,已成了我脑海中永远的支柱,时刻激励着我。此后,只要我受到挫折,就会有一抹不放弃的身影出现,带领我从黑暗中走出,乐观面对无限美好的未来。

书,总能为我带来无尽的欢乐与知识。即使是一本在他人眼中枯燥乏味的史书,在我眼中也是同样趣味横生的。暑假期间,我们一家人都一发不可收拾地恋上了历史传记。虽然语言朴实无华,但在阅读过程中,一个个有趣的故事总会不时跃在我眼前,如赏电影般播放过去:后宫中的勾心斗角,多像生活中的死对头间的处处敌对;战争时的无限策略又可以充分运用到如今的生活当中……一本本史书,使我了解到我国的悠久历史,知识面更加广泛。

形形色色的书籍,领我畅游在知识与欢乐的海洋中——优美的散文,使我笔下淌出好词好句;科普类读物,令我懂得了许多妙趣横生的科学、自然小知识;幽默的幻想类书籍,则让我在繁忙的生活中得到些许放松……

“书是人类进步的阶梯!”读书,能让人在轻松的氛围中获取许多有益的知识,它的甜,总能沁人心脾。快去品尝读书的乐果吧!

【篇七:读书的收获】

从很小的时候开始,我就爱上了读书,读书带给我许多欢乐,也带给我很多收获。

在我呀呀学语的时候,爸爸妈妈给我买了看图识字书,在书上我认识了凶猛的老虎、笨重的大黑熊、可爱的熊猫、顽皮的猴子等等的动物。还知道了神奇的扑蝇草、捉虫的猪笼草、能预报天气的古柏树、美丽的牵牛花等等的植物。

上幼儿园的时候,我爱上了童话书,经常缠着妈妈给我讲童话里的故事。在童话王国里,我懂得了善良的人会得到好结果,恶人会受到报应,因此小小年纪的我告诉自己:一定要做个心地善良的人。

从小学开始,随着我认识的字越来越多,我读的书也越来越多,越来越深。《爱的教育》让我深刻的体会到了同学之间的友爱、老师对学生的教育之恩、父母对儿女的养育之情。《科学家的故事》让我知道了学多科学家的感人事迹。有一位叫爱迪生的科学家,他发明了一千多种东西,受到全世界人民的尊敬和爱戴,他取得的这些成果,付出了人们意想不到的艰辛,在他做实验的时候,硫酸烧毁了他的衣服,硝酸差点弄瞎了他的眼睛。他的故事让我体会到想要取得优异的成绩,就必须付出艰苦的劳动。

逛书店是我最快乐的事情,从《上下五千年》到《海底两万年》,从《西游记》到《三国演义》,从《十万个为什么》到《儿童百科全书》……被我从书店搬到了家。我如饥似渴的读着这些好书,它们使我懂得了一个个做人的道理,帮我打开了一扇扇知识的大门。

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”同学们,爱书吧!读书不仅能开阔我们的视野,还能带给我们无穷的乐趣。

【篇八:读书的滋味】

拿起书架中的图书,它们在我的遗忘中渐渐泛黄、褪色,与旁边崭新的书籍对比鲜明。抚摸那熟悉的质地,吸入那熟悉的气息,读书时的百味涌上了心头……

笑语盈盈忆甜蜜

读书的滋味是甜的。当我遨游书海之际,现实的一切烦恼抛之脑后。忘我的境地,总是将灵魂注入书本之中,感受着书中人物的种种甜蜜。读莫言的《生死疲劳》,遇到一些幽默的语句,我会情不自禁地笑出来,同时为莫言的文采而感叹。那一刻,我好像与名人才子面对面,心中洋溢着是快乐。像是一层糖浆抱住了心脏,心中尽是甜蜜。

辛酸百味掩心底

读书的滋味是酸的。当我沉浸于书中人物的七情六欲时,我为他们快乐,也为他们痛苦。我喜欢悲剧,可能是因为它触及我的某根神经,让我即使经过很久也会记忆犹新。读《简·爱》之际,我时时为简爱感到不值。读到一场疫病夺取很多人生命的片段,我心中说不出的苦涩,从鼻子一直酸到心底。世间有太多的不如意,书中人物的经历总是不平凡的,或是平凡中彰显的不平凡。可是,这样的不平凡究竟会带来什么呢?我是一个多愁善感的人,

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