2022年安徽省六安市方坪中学高二生物期末试题含解析

2022年安徽省六安市方坪中学高二生物期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.分解者在生态系统能量流动中的作用是A．将光能转变为化学能

B．将有机物中的化学能放散到环境中去C．促使能量从上一营养级流动到下一营养级

D．减少能量在逐级流动中的损耗参考答案：B2.在证明DNA是遗传物质的实验中，赫尔希和蔡斯分别用32P和35S标记噬菌体的DNA和蛋白质，在下图中标记元素所在部位依次是（

）A．①、④

B．②、④C．①、⑤

D．③、⑤参考答案：A略3.下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是A．针刺指尖引起缩手反射B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制参考答案：D4.要将从土壤中提取的自生固氮菌与其他细菌分离开来，应将它们接种在（

）A．含五大类营养物质的培养基上

B．加入某种指示剂的鉴别培养基上C．含蛋白胨等营养物质的培养基上

D．无氮的选择培养基上参考答案：D5.下列关于真核细胞与原核细胞的叙述不正确的是（

)A.原核细胞的核物质外没有核膜包围B.真核细胞具有更为发达的生物膜系统C.真核细胞具有更大的表面积与体积比D.二者的遗传信息均储存在DNA分子中参考答案：C6.如图为四种不同的酶(分别以a、b、c、d表示)在不同温度下酶活性的曲线。在36℃时酶活性最高的是()A．a B．bC．c D．d参考答案：B7.下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图。对有关环节正确的理解是A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素

B.a和b同时作用于z，对z产生促进作用C.甲状腺激素过多，会抑制x、y的分泌功能D.x、y分别表示垂体和下丘脑参考答案：C8.下图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是()A．在农村发展沼气不利于保护林草植被B．该工程充分体现了物质循环再生的原理C．保持生物间比例合理等遵循整体性原理D．能量可随着沼气的使用而流入生物体内参考答案：B在农村发展沼气可减少林草植被等能源的使用；整体性原理是系统的各组分之间要有适当的比例，而生物间的比例合理只是其中的一部分；沼气燃烧释放的热能无法被生物体利用，即不能流入生物体内。9.下列有关月季花药培养的叙述，正确的是（）①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂而形成的单倍体生殖细胞②被子植物花粉形成过程中的四分体与高等动物精子形成过程中的四分体概念相同③被子植物一个小孢子母细胞经过分裂共形成了8个精子④任何时期的花粉都可以经过培养产生愈伤组织或胚状体⑤花药培养初期不需要光照，幼小植株形成后才需要光照．A．①③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②③④⑤参考答案：A【考点】L1：植物的组织培养．【分析】被子植物的雄蕊通常包含花丝、花药两部分．花药为囊状结构，内部含有许多花粉．花粉是单倍体的生殖细胞．被子植物花粉的发育要经历小孢子四分体时期、单核期和双核期等阶段．选择月季花粉的最佳时期为完全未开放的花蕾．材料的选择是花粉植株能否培养成功的主要影响因素之一，不同植物及同一植物的不同生理状况诱导成功率都不相同．【解答】解：①月季花粉是由花粉母细胞经过减数分裂形成的花粉粒进行有丝分裂形成的单倍体生殖细胞，①正确；②被子植物花粉形成过程中的四分体是四个细胞连在一起，高等动物精子形成过程中的四分体是一对同源染色体含有四个染色单体，②错误；③被子植物一个小孢子母细胞经过减数分裂形成4个花粉粒，再经有丝分裂最终共形成了8个精子，③正确；④不同时期的花粉发育的能力是不同的，植物的花粉都只有某一时期对离体刺激敏感，④错误；⑤在花药培养初期不需要光照，而幼小植株形成后需要光照进行光合作用，⑤正确．所以，①③⑤正确．故选：A．10.神经调节的基本方式是A．兴奋

B.刺激

C.反射

D.条件反射参考答案：C11.玫瑰精油被称为“液体黄金”，其提取方法可用A．可用蒸馏法和萃取法

B．只能用水蒸气蒸馏法C．可用蒸馏法和压榨法

D．可用压榨法和萃取法参考答案：A12.下图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是A．与脂肪酸进出细胞相符的图有①、③、⑤B．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥C．与K＋进入绿藻细胞相符的图有②、④、⑤D．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥参考答案：A13.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（

）

A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同

B.长期营养不良会使c液减少

C.③中的有氧呼吸产物可参加体液调节

D.c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案：C14.一个mRNA分子有m个碱基，其中G+C有n个；由该mRNA合成的蛋白质有两条肽链。则其模板DNA分子的A+T数、合成蛋白质时脱去的水分子数分别是(

)A．m、

B．m、

C．2(m-n)、

D．2(m-n)、参考答案：D15.下图表示生物新物种形成的基本环节。下列对图示分析正确的是A.a表示基因突变和基因重组，是生物进化的原材料B.c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化C.b表示生殖隔离，生殖隔离是生物进化的标志D.d表示地理隔离，新物种形成一定需要地理隔离参考答案：BA、a表示突变和基因重组以及自然选择，其中突变和基因重组，为生物进化提供原材料，A错误；B、c表示新物种形成，新物种与生活环境共同进化，B正确；C、b表示生殖隔离，物种形成的标志是生殖隔离，生物进化的标志是种群基因频率的改变，C错误；D、d表示地理隔离，新物种形成不一定需要地理隔离，D错误。考点：物种的概念与形成点睛：据图分析：a表示突变和基因重组以及自然选择，b表示生殖隔离；c表示新物种形成，d表示地理隔离。现代生物进化理论的内容：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组为进化提供原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变；通过隔离形成新的物种。16.下列性状属于相对性状的是（

）A.人的身高与体重

B.棉花的细绒与长绒C.兔的长毛与短毛

D.猫的白毛与蓝眼参考答案：C略17.基因工程的核心是()A.目的基因的获取 B.基因表达载体的构建C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与鉴定参考答案：B【分析】基因工程技术的基本步骤：

（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。

（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。

（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。

（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术。个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定等。

基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建过程。【详解】基因工程的基本操作步骤主要包括四步：①目的基因的获取；②基因表达载体的构建；③将目的基因导入受体细胞；④目的基因的检测与表达。其中，构建基因表达载体是基因工程的核心步骤，综上分析，B正确，ACD错误。

故选B。【点睛】本题知识点简单，考查基因工程的相关知识，只要考生识记基因工程的操作步骤，明确基因表达载体的构建是其核心步骤即可正确答题，属于考纲识记层次的考查。18.下列关于人体激素调节的说法错误的是（）A．激素是由内分泌器官或者细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质B．与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛C．促胰液素是胰腺分泌可促进消化吸收的重要激素D．胸腺既是人体重要的免疫器官也是重要的内分泌腺参考答案：C【考点】DB：动物激素的调节；E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：A、激素是由内分泌器官或者内分泌细胞分泌的具有重要调节作用的化学物质，A正确；B、与神经调节相比，激素调节比较缓慢，作用范围比较广泛，B正确；C、促胰液素是由小肠黏膜分泌的一种激素，能促进胰腺分泌胰液，C错误；D、胸腺为机体的重要免疫器官，是T淋巴细胞形成的场所，其功能与免疫紧密相关，能分泌胸腺激素及激素类物质，是具内分泌机能的器官，D正确．故选：C．【点评】本题考查神经调节和体液调节的区别，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．19.菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞内都有，而蓝藻细胞没有的结构是

A．线粒体和核糖体

B．染色体和叶绿体

C．RNA和叶绿体

D．高尔基体和线粒体参考答案：D20.下列可遗传变异中能产生新的基因的是

A.基因突变

B.基因重组

C.染色体结构变异

D.染色体数目变异参考答案：A21.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是A．标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分个体标志物脱落B．样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区随意取样C．用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内的细胞D．探究土壤中小动物类群丰富度时仅用肉眼对小动物进行观察和分类参考答案：A22.有关生物体对刺激做出反应的表述,错误的是()A.病毒感染→人体T细胞分泌特异性抗体→清除病毒B.外界温度降低→哺乳动物体温调节中枢兴奋→体温稳定C.摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落D.单侧光照→植物体生长素重新分布→向光弯曲参考答案：A试题分析：病毒感染，引起细胞免疫和体液免疫共同作用，抗体是由效应B细胞分泌的，A错误；外界温度降低，哺乳动物下丘脑体温调节中枢兴奋，通过体液-神经调节，使体温稳定，B正确；摄入高糖食品，血糖增加，人体胰岛B细胞分泌胰岛素增加，血糖水平回落，C正确；单侧光照，引起生长素分布不均，向光侧向背光侧运输，向光弯曲，D正确。考点：本题考查生命活动调节的相关基础知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。23.下列不属于湿地生态系统生态效益的是A、蓄洪防旱，调节区域气候

B、工业用水的资源C、鸟类的栖息

D、控制土壤侵蚀，自然净化污水参考答案：B24.近年来，因装修污染导致儿童白血病的发病率有所上升，其根本原因是建筑装修材料中甲醛等有害物质和辐射超标，诱发了儿童机体的（）A．基因突变 B．基因重组 C．细胞凋亡 D．染色体变异参考答案：A【考点】93：诱发基因突变的因素．【分析】诱发基因突变的因素可分为三类：物理因素、化学因素和生物因素．例如，紫外线、X射线及其他辐射能损伤细胞内的DNA；亚硝酸、碱基类似物等能改变核酸的碱基；某些病毒的遗传物质能影响宿主细胞的DNA等．【解答】解：建筑装修材料中甲醛等有害物质和辐射超标，诱发了儿童机体的基因突变，导致儿童白血病的发病率有所上升．故选：A．【点评】本题考查诱导基因突变的因素，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．25.人体内的T细胞分两类，第一类：杀伤T细胞（Tc），能直接攻击和杀伤其他细胞；第二类：辅助T细胞（Th），能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖；Tc能发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8识别。下列叙述错误的是A.Th是由造血干细胞发育而成，并在胸腺中成熟的B.若人体内出现癌细胞，则依赖于Tc发挥作用，予以清除C.如果编码CD8的基因不能正常表达，可能出现自身免疫病D.Th既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫参考答案：C【分析】

【详解】辅助T细胞(Th)由骨髓中的造血干细胞分化而来，成熟胸腺，A正确；Tc能发挥作用依赖于细胞膜表面所具有的糖蛋白CD8识别，所以若人体内出现癌细胞，则依赖于Tc发挥作用，予以清除，B正确；如果编码CD8的基因不能正常表达，则不能形成糖蛋白CD8，导致Tc不能发挥作用，可能出现免疫缺陷病，C错误；辅助T细胞(Th)，能直接刺激已经结合了抗原的T细胞和B细胞的增殖，说明其既参与了人体的细胞免疫，也参与了人体的体液免疫，D正确。【点睛】解答本题的关键是从题干中获取有效信息，明确每一种免疫细胞的作用，结合题干信息分析答题。26.如图为人体甲状腺激素分泌调节的示意图，下列叙述中不正确的是(

)A.甲状腺机能亢进患者激素③分泌过多

B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平C.图中共有3处箭头表示负反馈调节

D.垂体还能分泌与激素③有协同作用的激素参考答案：C27.与分泌蛋白的合成、加工、运输无关的细胞器是

Ａ．附着有核糖体的内质网

Ｂ．高尔基体

Ｃ．线粒体

Ｄ．叶绿体参考答案：D28.棉蚜体型微小，能附着于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花植株的汁液为食。因为其排泄物为含糖量很高的蜜露，这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食。而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作，反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌。下列分析错误的是（

）A．这些生物之间的相互关系复杂，其中有捕食、寄生，种间互助等B．科研小组需用样方法对某棉田蚜虫的种群数量进行定期调查，用于构建数学模型C．喷施农药后，会使棉蚜和瓢虫产生耐药性变异D．通过保护棉蚜天敌的生存环境，能够调整能量流动的关系，提高能量利用率参考答案：C29.右图为叶绿体的结构简图，下列有关叙述错误的是(

)。

A．①和②是选择透过性膜

B．与光合作用有关的酶全部分布在③上

C．与光合作用有关的色素全部分布在③上

D．与光合作用有关的酶全部分布在③和④两处参考答案：B30.正常人处于寒冷环境中时A．甲状腺激素分泌量增加，皮肤血流量减少B．甲状腺激素分泌量减少，皮肤血流量增加C．甲状腺激素分泌量增加，皮肤血流量增加D．甲状腺激素分泌量减少，皮肤血流量减少参考答案：A31.在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是（）A．①和②、③和④

B．②和③、⑤和⑥

C．①和③、④和⑤

D．①和④、⑤和⑥参考答案：D32.在人体中，含有同源染色体的细胞是（

）A．极体

B．卵细胞

C．精子

D．口腔上皮细胞参考答案：D33.在一条离体的神经纤维中段施加电刺激，使其兴奋，则A．所产生的神经冲动只向轴突末梢方向传导B．邻近的未兴奋部分表现为膜内正电、膜外负电C．所产生的神经冲动只向树突末梢方向传导D．兴奋部位的膜外由正电位变为负电位，膜内由负电位变为正电位参考答案：D34.2009年03月18日《科技日报》上海交大Bio-X中心主任贺林院士成功揭示了短指症致病机理，从而为有效防治该病提供了可能。已知短指(B)对于正常指(b)是显性；会说话(D)对聋哑(d)是显性。一位正常指聋哑人的父亲是短指症，母亲为正常，父母都会说话。问正常指聋哑人父母的基因型是什么?他的妹妹患病的概率多大?A．父BBDd、母bbDD

1/8

B．父BBDD、母bbDd

3/8

C．父BbDd、母bbDd

5/8

D．父BbDd、母bbDD

1/2参考答案：C35.在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎．这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥．假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是（）A．杀虫剂诱发害虫产生抗药性基因，从而使害虫的抗药性增强B．害虫全部消失，最终导致某些害虫的物种灭绝C．杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加D．杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达参考答案：C【考点】生物进化与生物多样性的形成．【分析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先害虫的抗药性存在着变异．有的抗药性强，有的抗药性弱．使用农药时，把抗药性弱的害虫杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的害虫活下来，这叫适者生存．活下来的抗药性强的害虫，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，在使用农药时，又把抗药性弱的害虫杀死，抗药性强的害虫活下来．这样经过若干代的反复选择．最终活下来的害虫大多是抗药性强的害虫．在使用同等剂量的农药时，就不能起到很好的杀虫作用，导致农药的灭虫的效果越来越差．因此农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱的原因是杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来．【解答】解：A、使用杀虫剂后害虫不死，不是因为杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因产生，而是因为在杀虫剂的选择作用下能存活的都是抗药性的个体，A错误；B、自然选择过程中，害虫一般不会全部消失，B错误；C、当使用某种杀虫剂后，绝大多数害虫被杀死，少数具有抗药性的个体生存下来并繁殖；抗药性害虫大量繁殖后，再用该种杀虫剂，会有比以前更多的个体生存下来．因此，杀虫剂对害虫起到一个定向选择的作用，C正确；D、杀虫剂不能诱导害虫分解药物的基因大量表达，杀虫剂对害虫起了选择作用，D错误．故选：C．36.生物圈稳态是因为生物圈具有多层次的自我调节能力，其调节能力基础是A.生物之间的食物链

B.生态系统的物质流动C.生物的多样性

D.生物的适应性参考答案：C37.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的4项有关内容，你认为不正确的是

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处理后制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用无病毒植物的培育、人工种子、种间植物杂交等单克隆抗体的制备等D培养基的主要区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分葡萄糖不可缺少

参考答案：B38.下列有关组成蛋白质的氨基酸的叙述，正确的是A.人体所需的各种必需氨基酸都可以通过机体细胞合成B.以玉米为主食的人群，特别是儿童应额外补充组氨酸C.食物的消化和吸收直接增加了体内蛋白质的种类D.并非每种蛋白质水解后均可得到20种氨基酸参考答案：D【分析】1、蛋白质的基本单位：氨基酸约20种，结构特点：每种氨基酸都至少含有一个氨基和一个羧基，并且他们都连结在同一个碳原子上。2、人体可以自己合成，不必靠食物补充，我们称为非必需氨基酸。【详解】从食物中既能获得必需氨基酸、又能获得非必需氨基酸，但体内只能合成非必需氨基酸，A错误；玉米的蛋白质中缺少赖氨酸，因此以玉米为主食的人群，特别是儿童应额外补充赖氨酸，B错误；食物中的蛋白质需要经过消化成氨基酸才能被吸收到身体内，故不能直接增加了体内蛋白质的种类，C错误；组成蛋白质的氨基酸是20种，但每种蛋白质的氨基酸不一定是20种，D正确；故选D。【点睛】本题考查氨基酸的相关知识，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。39.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是（

）A．酶的水解产物都是氨基酸

B．大肠杆菌的遗传物质是RNAC．油脂和水都是生物体内的能源物质D．蔗糖和麦芽糖的水解产物中都含有葡萄糖参考答案：D40.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是

(

)

A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.根据人体调节产热的主要途径示意图（右图）回答有关问题：(1)TRH是

激素，TSH是

激素。(2)寒冷环境中A和B激素在血液中的含量，作用于骨骼肌和其他组织。(3)常温下，若血液中A有增加趋势时，TRH和TSH的分泌量将

，这种调节属于调节。参考答案：（1）促甲状腺激素释放

促甲状腺ks5u

（2）增