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文档简介
2022年江苏省常州市市第九高级中学高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.某同学利用下图装置测量发芽种子的呼吸类型。假如种子已一经消过毒且呼吸底物全部为葡萄糖,在不考虑环境因素影响的条件下,不可能出现的情况是A.a不动,b右移C.a左移,b右移B.a左移,b不动D.a右移,b左移
参考答案:答案:D2.下列有关生物的叙述正确的是Ks5uA.病毒可利用细菌的核糖体合成蛋白质B.蓝藻和绿藻都能利用叶绿体进行光合作用C.大肠杆菌的染色体可在显微镜下直接观察到D.细菌代谢速率与其所含各种细胞器膜有密切关系参考答案:A3.下列关于生物体内ATP与RNA的叙述,正确的是(
)A.细胞质中可以合成ATP,也能合成RNA
B.RNA可以是某些原核生物的遗传物质C.叶肉细胞产生ATP的场所只有叶绿体
D.两者含有相同的组成成分参考答案:AATP与RNA都含有腺嘌呤、核糖和磷酸,但是RNA中还含有尿嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶3种碱基;具有细胞结构的生物其遗传物质都是DNA,叶肉细胞中既含有线粒体也含有叶绿体,二者均可产生ATP,4.取一段长5cm的葱茎,将其纵切到4cm处,由于纵切的葱茎使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲;切后的形状如下图甲所示,将它作为对照。再取另外四段葱茎做同样的处理,将它们分别置于a至d的不同浓度的蔗糖溶液中,30min后,葱茎形状记录如下图乙。据此判断蔗糖溶液浓度的大小为A.a>b>c>d
B.a>c>d>bC.b>d>c>a
D.b>a>c>d参考答案:B【知识点】物质的输入和输出解析:根据题意可知,由于纵切使薄壁的皮层细胞摆脱了厚壁的表皮细胞的束缚,皮层细胞扩张得更快,从而使葱茎向表皮外弯曲,也就是说薄壁细胞的弹性比表皮细胞的大,易伸缩。当吸水时,薄壁细胞的体积扩大更快,所以向外弯曲。当失水时,薄壁细胞也更易收缩,可以使茎表现出向里弯曲。所以由此可知,浓度最低的是b,最高的是a。5.寒冷的冬天,从温暖的室内走到室外,身体发生一系列生理反应,以维持体温恒定,机体发生的反应是()A.通过反射活动引起皮肤毛细血管的舒张B.通过下丘脑感受体温变化调节生理活动C.促进垂体活动导致甲状腺激素分泌增多D.促进胰高血糖素分泌,促进肌糖原分解参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】寒冷时体温调节的过程为:寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定.【解答】解:A、寒冷时,通过反射活动引起皮肤毛细血管收缩,减少热量的散失,A错误;B、下丘脑是体温调节中枢,而感受体温变化的是大脑皮层,B错误;C、寒冷刺激时,会促进垂体活动,最终导致甲状腺分泌甲状腺激素增多,促进代谢,提高产热,C正确;D、促进胰高血糖素分泌,促进肝糖原分解,D错误.故选:C.6.洋葱是实验室中常用的材料,下列叙述错误的是()A.用苏丹Ⅲ染液染色洋葱根尖细胞,在光学显微镜下可观察到橘黄色的颗粒B.用洋葱根尖观察植物细胞有丝分裂,可以观察到一个细胞连续分裂的过程C.选用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察到质壁分离现象时,观察不到染色体D.叶绿体中色素的提取与分离实验中,可以选用洋葱管状叶做实验材料参考答案:B7.心房颤动(房颤)是临床上最常见并且危害严重的心律失常疾病。最新研究表明,其致病机制是核孔复合物的运输障碍。据此分析正确的是A.核膜由两层磷脂分子组成,房颤的成因与核膜内外的信息交流异常有关B.人体成熟的红细胞中核孔数目很少,因此红细胞代谢较弱C.tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物无关D.核孔运输障碍发生的根本原因可能是编码核孔复合物的基因发生突变所致参考答案:D核膜具有2层膜结构,4层磷脂分子,A错误;人体成熟的红细胞没有细胞核,更没有核孔,B错误;tRNA在细胞核内合成,运出细胞核发挥作用与核孔复合物有关,C错误;核孔复合物的运输障碍最根本的原因是基因突变导致的,D正确。8.某弃耕农田植物种类40年间的变化情况如下表。下列有关叙述正确的是
A.表中数据是在植物丰富的区域采用样方法获得的B.该农田不同地段物种组成上的差异是群落垂直结构的体现C.表中草本植物的丰富度最高D.该地群落发生了初生演替参考答案:C9.(09长沙一中、雅礼中学联考)下图1为某细胞减数第一次分裂后期图,请在图2中选出该细胞处于减数第二次分裂中期的图像参考答案:答案:B10.高等动物细胞内的某结构,经检测其内含有核酸、蛋白质等物质,且在新陈代谢过程中该结构既能消耗水,又能产生水,既能消耗ATP又能产生ATP,则该结构A.产生的ATP主要用来进行暗反应合成糖类等有机物
B.能用光学显微镜观察,但是需要用甲基绿将其染成绿色
C.可能是线粒体,但进行有氧呼吸的生物细胞不一定含有该结构
D.可能是细胞质基质,在此处进行呼吸作用可以产生二氧化碳参考答案:C11.两个黄色圆粒豌豆品种进行杂交,得到6000粒种子均为黄色,但有1500粒为皱粒。两个杂交亲本的基因组合可能为(
)
A.YYRR×YYRr
B.YyRr×YyRr
C.YyRR×YYRr
D.YYRr×YyRr参考答案:D12.先后将抗原A和抗原A、B注射到小鼠体内,得到的抗体含量曲线如右图所示。该曲线图表明(
)A.小鼠对抗原A更敏感
B.抗原A的破坏性更大C.二次反应比初次反应更强
D.小鼠对抗原B反应较慢参考答案:C13.生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的检测中,以下操作错误的是()A.可溶性还原糖的鉴定需要水浴加热B.只有脂肪的鉴定需要使用显微镜C.酒精处理苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞是为了洗去浮色D.使用双缩脲试剂时A液与B液先混匀再加入参考答案:D【考点】检测蛋白质的实验;检测还原糖的实验;检测脂肪的实验.【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).据此分析解答.【解答】解:A、斐林试剂鉴定可溶性还原糖需要水浴加热,A正确;B、只有脂肪的鉴定需要使用显微镜,B正确;C、脂肪鉴定实验中,用50%的酒精洗去浮色,C正确;D、双缩脲试剂使用时,两种试剂分开使用,D错误.故选:D.
14.下列有关生物变异的叙述中,正确的是()A.三倍体植物不能由受精卵发育而来B.观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置C.低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍D.在有丝分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异参考答案:D【考点】染色体结构变异和数目变异;基因突变的特征;染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体;低温诱导染色体加倍实验.【分析】阅读题干可知本题涉及的知识点是基因突变和染色体变异,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.【解答】解:A、三倍体植物可以由受精卵发育而来,如四倍体和二倍体杂交产生的三倍体过程就是由受精卵发育而来,A错误;B、观察细胞有丝分裂中期时能看清染色体形态,但基因属于分子结构水平,因而不能通过光学显微镜来判断基因突变发生的位置,B错误;C、低温抑制纺锤体的形成而不是抑制染色体着丝点分裂,C错误;D、在有丝分裂和减数分裂的过程中,会由于非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构发生变异,属于染色体结构变异中的易位,D正确.故选:D.15.图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下叙述正确的是(
)A.温度降低时,e点不移,d点右移
B.H2O2量增加时,e点不移,d点左移C.pH=c时,e点为O
D.pH=a时,e点下移,d点左移参考答案:A16.对下列生物或结构进行分析,化学成分最相似的是:A.艾滋病病毒和染色体
B.噬菌体和染色体
C.核糖体和染色体
D.噬菌体和中心体参考答案:B17.现有三种糖,其中①属于二糖且可用斐林试剂鉴定;②为只存在于RNA中而不存在于DNA中的单糖;③为只存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖。①②③所对应的糖类分别为(
)A.蔗糖、核糖、纤维素
B.麦芽糖、核糖、淀粉C.麦芽糖、核糖、糖原
D.葡萄糖、脱氧核糖、淀粉参考答案:C【分析】本题考查糖类的种类以及分布,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.【详解】①属于二糖且可用斐林试剂鉴定的糖类为麦芽糖和乳糖;②存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类是核糖;③存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的糖类是糖原。选C。【点睛】二糖有麦芽糖、乳糖、蔗糖等,可溶性还原性糖有葡萄糖、果糖、麦芽糖和乳糖等;DNA中含有脱氧核糖,而RNA中含有核糖;仅存在与植物细胞内的糖:单糖有果糖,二糖有蔗糖、麦芽糖,多糖有淀粉、纤维素等.18.有一条多肽链,分子式为CxHyOpNqS,将它彻底水解后,只得到下列四种氨基酸,分析推算可知,水解得到的氨基酸个数为
(
)
A.q+1
B.p-1
C.q-2
D.p+1参考答案:B19.下列关于细胞或细胞结构的说法中,正确的有几项(
)
①高等植物的成熟细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体②正在分裂的人肿瘤细胞内无大液泡,但有较多的线粒体和核糖体③高倍显微镜下的动物细胞,能观察到细胞膜的亚显微结构④细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础⑤细胞中具有双层膜结构的细胞器是叶绿体、线粒体和核膜⑥细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解⑦原核细胞与真核细胞的主要区别是有无染色体⑧叶绿体的类囊体薄膜上含有自身光合作用所需的各种色素A.3项 B.4项 C.5项 D.6项参考答案:A20.A图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞,结果DNA含量与细胞数的变化如B图所示,该化合物所起的作用是
A.促进细胞分裂
B.抑制DNA的复制C.抑制纺锤体的形成
D.促进DNA的高度螺旋化参考答案:C21.(双项选择题)利用不同土壤培养小麦,实验结果如下,能够得出的实验结论有组土样小麦生长情况小麦幼苗中激素含量发芽率(%)株高(cm)生长素(ng/g鲜重)脱落酸(ng/g鲜重)①普通土壤812614741780②非转基因玉米秸秆拌土702115532366③转Bt基因的同种玉米秸秆拌土712210001752
A.秸秆还田抑制小麦生长,与是否为转基因秸秆无明显关系B.生长素和脱落酸两种激素对小麦幼苗生长均起到抑制作用C.小麦的生长情况与土壤环境和体内激素这两个因素有关D.Bt基因控制合成的蛋白质是抑制小麦生长的主要原因参考答案:AC22.下列生物属于原核生物的是()①蓝藻
②黑藻
③酵母菌
④水绵.A.① B.①② C.①②④ D.②③④参考答案:A【分析】常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.病毒(如噬菌体、SARS病毒、HIV等)没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.【解答】解:①蓝藻属于原核生物,①正确;②黑藻是高等植物,属于真核生物,②错误;③酵母菌是一种真菌,属于真核生物,③错误;④水绵是低等植物,属于真核生物,④错误.故选:A.【点评】本题考查细胞种类,对于此类试题,考查需要掌握一些常考的生物所属的类别,特别是原核生物,包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌,其中对于细菌的判断,要掌握技巧,一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌.23.根据现代生物进化理论,下列说法正确的是()A.自然选择决定了生物变异和进化的方向B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变C.种群内基因频率的改变在世代间具有连续性D.种群内基因频率改变的偶然性随种群数量下降而减小参考答案:C24.下列与实验相关的叙述,错误的是()A.光学显微镜可用于观察植物细胞的质壁分离现象B.叶绿体色素的纸层析结果表明,叶绿素b在层析液中的溶解度最大C.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度D.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落,所得数值可能偏大参考答案:B【考点】3I:叶绿体色素的提取和分离实验;3U:观察植物细胞的质壁分离和复原;F3:估算种群密度的方法.【分析】1、植物细胞质壁分离用光学显微镜就可以观察到.2、绿叶中色素的提取和分离实验中,分离色素时采用的是纸层析法,其原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).【解答】解:A、使用光学显微镜能观察植物细胞的质壁分离现象,A正确;B、纸层析法分离色素原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,溶解度越大,扩散的速度越快,其色素带距离滤液细线越远,反之则越近.叶绿体色素的纸层析结果显示叶绿素b位于层析滤纸的最下端,说明叶绿素b在层祈液中的溶解度最小,B错误;C、无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O?Na2CO3,提高乙醇纯度,利于色素的溶解,C正确;D、根据标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志的个体数可知,若部分野兔身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,D正确.故选:B.25.参加2010年广州亚运会的运动员处于平静状态和剧烈运动状态下的骨骼肌细胞,分解葡萄糖过程中产生的CO2摩尔数与消耗的O2摩尔数的比值分别是参考答案:C26.水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物,其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是:A.甲
B.乙
C.丙
D.丁参考答案:A27.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是A.线粒体和叶绿体均含有核糖体和少量的DNA、RNAB.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATPC.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同参考答案:A28.下图是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的实验结果。下列有关叙述错误的是A.实验自变量是氧浓度,因变量是CO2和酒精生成量B.在氧气浓度为a或d时,酵母菌的呼吸方式都只有一种C.在氧气浓度为c时,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的3倍D.实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制参考答案:C该实验的目的是探究氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式的影响,自变量是氧浓度。根据图解可知,实验的因变量是CO2和酒精生成量,A项正确;在氧气浓度为a时,酵母菌产生的CO2量和酒精量相等,说明此时酵母菌只进行无氧呼吸。在氧气浓度为d时,呼吸作用的产物只有CO2,没有酒精产生,说明此时酵母菌只进行有氧呼吸,故B项正确;在氧气浓度为c时,酵母菌无氧呼吸产生酒精10mol(无氧呼吸产生CO2也是10mol),根据无氧呼吸反应式可推知酵母菌无氧呼吸消耗葡萄糖10÷2=5mol。此时酵母菌细胞呼吸产生的CO2总量是20mol,则有氧呼吸产生CO2为20-10=10mol,根据有氧呼吸反应式可推知,此时酵母菌有氧呼吸消耗葡萄糖10÷6=5/3mol。因此,酵母菌有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖倍数是5/3÷5=1/3倍,故C项错误;实验结果表明,有氧时酵母菌的无氧呼吸会受到抑制,D项正确。【点睛】本题结合柱形图,考查不同氧气浓度对酵母菌细胞呼吸方式影响的相关知识。解题的关键是能能结合图中数据和细胞呼吸的总反应式进行相关计算,再结合所学的知识准确判断各选项。29.在双螺旋DNA模型搭建实验中,使用代表氢键的订书钉将代表四种碱基的塑料片连为一体,现构建一个含20对碱基(A有11个)的DNA双链片段,为了逼真起见,使用的订书钉个数应为(
)A.20
B.40
C.49
D.51参考答案:C由题意中,该DNA模式中含有20个碱基对,其中A是11个,则T是11个,G、C各是9个,所以该DNA中的A、T碱基对是11个,G、C碱基对是9个,所以连接碱基对的氢键是11×2+9×3=49个,故选C。30.一般情况下,大脑受伤丧失意识、脊髓排尿中枢破坏的两种病人,其排尿情况依次是
A.尿失禁、正常排尿
B.尿失禁,不能排尿高考资源网
C.正常排尿、尿失禁
D.不能排尿,尿失禁高考资源网参考答案:B31.图示生态系统中a、b、c三类微生物参与碳循环和氮循环的部分过程,下列说法错误的是(
)
A.a、c过程可增加土壤肥力B.硝化细菌可参与a过程C.参与b过程的生物属于异养厌氧型生物D.b过程导致土壤肥力下降而对氮循环不利参考答案:D32.下列实验操作与结果或结论均正确的一组是()
实验操作结果或结论A双缩脲试剂A、B液与蛋白质样液混匀后,将试管水浴加热溶液呈紫色B用甲基绿对口腔上皮细胞进行染色显微镜下线粒体呈蓝绿色C用澄清石灰水鉴定酵母菌的细胞呼吸方式石灰水变混浊一定是有氧呼吸D用质量浓度为0.3g/mL的葡萄糖溶液处理洋葱表皮细胞细胞发生质壁分离后不复原参考答案:D33.下列实验中,操作方法或结果正确的是
A.检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁,检测脂肪时可用苏丹Ⅳ染液代替苏丹Ⅲ染液
B.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体
C.用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素a
D.探究pH对酶活性的影响时,排除温度等因素影响的办法是除pH外其他条件都相同参考答案:D34.在现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是
A.对植物的离体组织进行培养,大规模培育优良品种
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物细胞工程技术培育“白菜一甘蓝”D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株参考答案:A35.下列关于蛋白质的叙述中,正确的是(
)
A.蛋白质是细胞中含量最多的化合物
B.有些蛋白质具有免疫功能,如受体蛋白
C.肽链以一定方式形成具有空间结构的蛋白质
D.每种蛋白质都含有C、H、O、N、S、P、Fe等元素参考答案:C36.正常人体处于0℃和30℃的环境中均能维持体温恒定。处于0℃的环境中时,产热为a1,散热为b1;处于30℃的环境中时,产热为a,散热为b2。下列关于体温调节的叙述,错误的是A.a1=b1,a2=b2B.a1>a2,b1<b2C.从30℃进入0℃的环境中,皮肤内毛细血管收缩,使机体减少散热D.从30℃进入0℃的环境中,甲状腺激素分泌增加,使机体增加产热参考答案:B【分析】体温平衡的调节是神经-体液调节的结果;下丘脑是体温调节的中枢,感觉的中枢位于大脑皮层。人体维持体温相对稳定的原理是机体的产热量与散热量相等,因此在0℃时,a1=b1,在30℃时,a2=b2。【详解】根据以上分析已知,a1=b1,a2=b2,A正确、B错误;从30℃进入0℃的环境中,即外界环境温度降低了,则皮肤内毛细血管收缩,血流量减少,使机体减少散热,以维持体温恒定,C正确;从30℃进入0℃的环境中,即外界环境温度降低了,则甲状腺激素分泌增多,促进机体产热,以维持体温恒定,D正确。【点睛】解答本题的关键是掌握低温和高温条件下的体温调节过程,明确在任何条件下,只要体温是恒定的,则产热量与散热量一定相等。37.下列有关“一定”的说法正确的是(
)①光合作用一定要在叶绿体中
②生长素对植物生长一定起促进作用
③没有细胞结构的生物一定是原核生物
④酶催化作用的最适温度一定是37℃
⑤有氧呼吸一定在线粒体中
⑥两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间一定不能进行交配
⑦与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
⑧用斐林试剂检验某植物组织样液,水浴加热后出现砖红色,说明该样液中一定含有葡萄糖A.全部正确
B.有一个正确
C.有三个正确
D.全都不对参考答案:D38.下列有关生物多样性的说法错误的是()A.基因多样性、物种多样性和生态系统多样性共同构成了生物多样性B.生物多样性的间接价值远大于直接价值C.保护生物多样性最有效的措施是就地保护D.自然界中生物多样性的形成是物种之间共同进化的结果参考答案:D【考点】H3:生物多样性保护的意义和措施;B3:生物进化与生物多样性的形成.【分析】1、共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这就是共同进化.2、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性.生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性.3、生物多样性的价值:(1)直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的.(2)间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能).(3)潜在价值:目前人类不清楚的价值4、生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施.(2)易地保护:动物园、植物园.(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护.如建立精子库、种子库等.(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护.如人工授精、组织培养和胚胎移植等.【解答】解:A、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性,A正确;B、生物多样性的间接价值远大于直接价值,B正确;C、保护生物多样性最有效的措施是就地保护,C正确;D、共同自然界中生物多样性的形成是物种之间、生物与无机环境之间共同进化的结果,D错误.故选:D.39.下列关于酶与ATP的叙述正确的是 ()A.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPB.酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化C.酶与ATP均具有高效性与专一性D.ATP含有核糖,而所有的酶均不含核糖参考答案:B40.下列各组物质可能在人体同一个细胞中产生的是
A.胰岛素和胰蛋白酶
B.雄性激素和促性腺激素
C.生长激素和呼吸酶
D.胰岛素和胰高血糖素参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.【生物--选修3:现代生物科技专题】(15分)(2016?南昌校级三模)2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”.三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线.据图回答下列问题:(1)由于女性的自然周期产生的卵子太少,捐献者在取卵前通常需要注射
激素,促使一次有更多的卵泡发育.(2)重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备
,重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2,CO2的主要作用是
.(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要
和
等技术.胚胎发育的卵裂期在
(填“透明带”或“放射冠”)内进行.受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎,叫做
,可用于胚胎移植.(4)为了某些需要,需对胚胎的性别进行鉴定.目前最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个
(填“滋养层”或“内细胞团”)细胞,提取DNA为模板;然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段核苷酸序列作
,在
催化作用下进行PCR扩增;最后与SRY特异性探针出现阳性反应者,胚胎为性.(5)三亲婴儿的培育技术(填“能”或“不能”)避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而
(填“能”或“不能”)避免母亲的红绿色盲基因传递给后代.(6)设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行
.设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题.我国不反对治疗性克隆,即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病,在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于
之间的第一极体一并吸出.参考答案:(1)促性腺(2)(与精子)受精的能力
维持培养液的pH(3)早期胚胎培养
胚胎移植
透明带
桑椹胚(4)滋养层
引物
热稳定DNA聚合酶(Taq酶)(只答DNA聚合酶不得分)
男(5)能
不能(6)遗传学诊断(或基因检测或基因诊断,合理即给分)
卵细胞膜与透明带
【考点】胚胎移植.【分析】1、试管婴儿技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精,并通过培养发育为早期胚胎后,再经移植后产生后代的技术.设计试管婴儿技术是通过体外受精获得许多胚胎,然后从中选择符合要求的胚胎,再经移植后产生后代的技术.2、分析题图:图示表示三亲婴儿的培育过程,由图可知,三亲婴儿的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术等.【解答】解:(1)对女性注射促性腺激素可促使其超数排卵.(2)重组细胞需培养到MⅡ中期才具备受精的能力;动物细胞培养需要一定的气体环境,其中5%CO2的主要作用是维持培养液的pH.(3)从受精卵到三亲婴儿的培育还需要采用早期胚胎培养和胚胎移植等技术.胚胎发育的卵裂期在透明带内进行.受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎,细胞排列紧密,形似桑椹,称为桑椹胚,可用于胚胎移植.(4)目前,对胚胎的性别进行鉴定的最有效最准确的方法是SRY﹣PCR法,操作的基本程序是:从被测的囊胚中取出几个滋养层细胞,提取DNA;然后用位于Y染色体上的性别决定基因(即SRY基因)的一段碱基作引物,在热稳定DNA聚合酶(Taq酶)催化作用下进行PCR扩增;与SRY特异性探针出现阳性反应者,说明其含有Y染色体,为男性.(5)由于三亲婴儿只获得了母亲的细胞核遗传物质,因此三亲婴儿的培育技术能避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代,而不能避免母亲的红绿色盲基因传递给后代.(6)设计试管婴儿技术与试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行遗传学诊断(或基因检测或基因诊断).体细胞核移植过程中,在去除卵母细胞的细胞核时,可用微型吸管把位于卵细胞膜与透明带之间的第一极体一并吸出.【点评】本题结合图解,考查胚胎工程的相关知识,要求考生识记胚胎工程涉及的技术手段及其应用,能结合图中信息准确答题,属于考纲识记和理解层次的考查.42.下图表示血糖平衡的部分调节过程,请回答下列问题:(1)当血糖浓度上升时,下丘脑中的葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋,使胰岛B细胞分泌活动增强,血糖浓度下降,此过程属于_____________调节。胰岛B细胞分泌的胰岛素增加,引起靶细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加,其意义是_____________,从而降低血糖浓度。胰岛素需要与靶细胞的___________结合才能发挥作用。(2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围注射适量的胰岛素浓度,另一组注射等量的生理盐水。该实验的观察指标是__________。为使实验结果更明显,实验前应使实验大鼠处于__________状态。(3)研究发现,某糖尿病人胰岛素的含量比正常人高,据图分析此人患糖尿病的原因可能是__________,细胞无法从血液中摄取葡萄糖,从而导致血糖水平升高。(4)糖尿病患者的尿液与新配制的斐林试剂供热会出现__________。参考答案:(1).神经—体液
(2).促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖
(3).受体
(4).血液中胰高血糖素的浓度
(5).空腹(或饥饿)
(6).胰岛素受体少(或胰岛素受体活性低)
(7).砖红色沉淀试题分析:血糖平衡是神经—体液共同调节的结果,神经调节就是指副交感神经控制胰岛B细胞分泌胰岛素,其中胰岛属于该反射弧中的效应器;激素调节就是胰岛素通过与靶细胞上的受体结合,促进靶细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖。(2)实验要验证的目的是“胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌”,其中自变量为是否注射胰岛素,因变量是测定血液中胰高血糖素的含量变化。所以本
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