2022年云南省昆明市官渡区金马中学高二生物月考试卷含解析

2022年云南省昆明市官渡区金马中学高二生物月考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列有关细胞膜的叙述中，最能体现细胞膜结构特点的是（）A．选择透过性 B．主动运输 C．保护作用 D．胞吞和胞吐参考答案：D【考点】34：胞吞、胞吐的过程和意义；23：细胞膜的结构特点．【分析】本题考查细胞膜结构特点，应从细胞膜结构特点是具有一定的流动性切入本题．【解答】解：A、选择透过性是细胞膜的功能特点，A错误；B、主动运输是物质运输的方式，需要载体和能量，载体的运动也能体现细胞膜的结构特点，但和D相比，不是最能体现的，B错误；C、保护作用是细胞膜的功能，未体现细胞膜的结构特点，C错误；D、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，而胞吞和胞吐则体现了这一点，D正确．故选：D．【点评】解答本题的关键是掌握细胞膜结构特点的内容．2.细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，错误的是A.叶绿体通过类囊体堆叠来增大膜面积B.内质网通过折叠广泛分布于细胞溶胶C.线粒体通过内膜向内折叠形成嵴来增大膜面积D.高尔基体通过产生小泡而增大膜面积参考答案：D3.下列有关微生物培养的叙述正确的是

A.培养霉菌时要将培养基的pH调至碱性

B.培养基在使用前和使用后都必须灭菌

C.活菌计数法常用平板划线法来统计样品中活菌的数目

D.涂布平板时常取1mL样品进行涂布参考答案：B略4.下列关于育种优点的叙述，不正确的是A.多倍体较二倍体茎杆粗大，果实种子大B.杂交育种能产生新基因C.人工诱变育种能提高变异频率D.利用单倍体育种能明显缩短育种年限参考答案：B试题分析：A、多倍体较二倍体茎杆粗大，果实、种子大，营养丰富，A正确；B、杂交育种只是将原有基因进行重新组合，并不能产生新基因，B错误；C、人工诱变育种能提高变异频率，C正确；D、单倍体育种的优点是能明显缩短育种年限，D正确．故选：B．5.将基因型为Aa的豌豆连续自交，在后代中的纯合子和杂合子按所占的比例做得如图所示曲线图，据图分析，错误的说法是（）A．a曲线可代表自交n代后纯合子所占的比例B．b曲线可代表自交n代后显性纯合子所占的比例C．隐性纯合子的比例比b曲线所对应的比例要小D．c曲线可代表后代中杂合子所占比例随自交代数的变化参考答案：C6.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件高考资源网

①无毒的环境

②无菌的环境③合成培养基需加血浆④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥CO2能调培养液pH

A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥参考答案：D7.某人通过实验研究化合物X对淀粉酶活性的影响，结果如右图。曲线Ⅰ为只在底物中加入淀粉酶，曲线Ⅱ为在底物中加入淀粉酶和化合物X。下列分析不正确的是A．曲线Ⅰ作为实验对照B．化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度C．若底物溶液的pH升高，则曲线Ⅱ的顶点上移D．化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用，但未使酶完全失活参考答案：C8.为验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序，正确的是A.先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水B.先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液C.先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液D.先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液参考答案：B9.下列是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况，以下说法正确的是A.提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发B.四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大C.四种色素中，丙和丁主要吸收红光D.水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是（甲+乙）<（丙+丁）参考答案：D10.下列性状中，不属于相对性状的是(

)A．水稻的早熟和晚熟

B．豌豆的紫花和红花C．小麦的抗病和易感染疾病

D．绵羊的长毛和细毛参考答案：D11.关于酵母菌的细胞呼吸的叙述，正确的是（

）A．必须在有氧条件下进行

B．必须在无氧条件下进行

C．有氧无氧都可以进行

D．呼吸终产物不一定产生二氧化碳参考答案：C12.果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，现有某对果蝇后代中雌性全是红眼，雄性中一半是红眼，一半白眼．则亲本的基因型是（）A．XAXa和XAY B．XAXA和XaY C．XaXa和XAY D．XaXa和XaY参考答案：A【考点】伴性遗传．【分析】已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上，然后根据后代的表现型推测亲本的基因型．【解答】解：已知果蝇红眼基因A和白眼基因a位于X染色体上．根据雌性全是红眼，说明父本是红眼，基因型为XAY．后代雄性中一半是红眼，一半白眼，说明母本是红眼，且携带了a基因，所以母本的基因型是XAXa．故选：A．【点评】本题考查了基因的分离定律在伴性遗传中的应用，意在考查学生分析问题、获取有效信息的能力、以及推断基因型的能力．13.艾弗里在证明DNA是遗传物质的实验中，在R型细菌培养基中加入S型细菌的DNA后，培养一段时间，结果发现培养基中A．既有R型细菌，也有S型细菌

B．只有R型细菌C．只有S型细菌

D．既无R型细菌，也无S型细菌参考答案：A14.农业生产中长期使用某种杀虫剂后，害虫的抗药性增强，杀虫效果减弱，原因是(

)A.杀虫剂造成害虫基因突变，产生了抗药性基因B.害虫体内积累的杀虫剂增加了自身的抗药性C.杀虫剂对害虫有选择作用，使抗药性强的害虫被保留了下来D.抗药性强的害虫所产生的后代一定具有很强的抗药性参考答案：C15.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是（

）A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质C.与特定分子结合后起作用

D.在发挥作用后还能保持活性参考答案：C作为信号分子的激素可以在细胞间传递信息，酶在细胞内、细胞外或体外都可起作用，神经递质是由突触前膜释放，通过突触间隙与突触后膜上的特异性受体结合而引起突触后神经元兴奋或抑制，A错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，性激素是固醇，而神经递质有多种有机物，B错误；激素与靶细胞上的特异性受体结合才能行使调节功能，酶与相应的底物结合才能行使催化功能，神经递质与突触后膜上的特异性受体结合才能引起突触后膜的电位变化，C正确；酶在反应后仍然保持活性，递质和激素在起作用后会失活，D错误。16.下列关于人体神经—体液—免疫调节的叙述,正确的是（）A.通过反射,神经系统能感受病原体的侵入并启动免疫反应B.激素随体液运输到全身,并对特定的靶器官或细胞发挥作用C.抗体借助体液的运输发挥作用,属于非特异性免疫D.淋巴因子和溶菌酶都是淋巴细胞产生的特异性免疫活性物质参考答案：B【分析】人体稳态的调节机制为神经-体液-免疫调节网络。神经系統不能感受病原体的侵入，一般是在有了病理反应后才能感受到病原体的存在并且神经系统也不能依靠反射启动免疫反应；抗体发挥作用属于体液免疫；人体内几乎所有细胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是体内普遍存在的免疫活性物质，但它不具有特异性，它所发挥的免疫作用屋于非特异性兔疫。【详解】能感受病原体的侵入并启动免疫反应是机体的免疫系统,A错误；激素会随体液运输到全身各处,但只对该特定的靶细胞或靶器官发挥作用,B正确；抗体是由免疫细胞合成并分泌到细胞外的免疫物质,借助体液的运输发挥作用,发生体液免疫,属于特异性免疫调节,C错误；人体内几乎所有细胞都能合成溶菌酶,溶菌酶是在细胞免疫过程中被激活的靶细胞中的物质,它不具有特异性,所发挥的作用是非特异性免疫，淋巴因子是由淋巴细胞分泌的特异性兔疫活性物质，D错误。17.植物顶芽的生长素可以向生长素的浓度比它高的侧芽部位运输。同时，在缺氧的条件下会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于（

）A．主动运输

A．自由扩散

C．协助扩散

D．渗透作用参考答案：A18.反射和反射弧的关系是A．反射活动的完成可不通过反射弧实现B．反射弧是反射活动的结构基础C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在性质上是完全相同的参考答案：B19.下列是通过不同途径给药时,药物进入人体先后经过的途径,正确的是（）A．静注，血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞B．肌注，组织液→淋巴→血浆→组织液→靶细胞C．肌注，淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞D．口服，组织液→血浆→组织液→靶细胞参考答案：B20.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（）A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组参考答案：D【考点】R4：植物培养的条件及过程；91：基因重组及其意义．【分析】离体菊花茎段形成幼苗需要采用植物组织培养技术．植物组织培养的过程为：离体的植物组织，器官或细胞经过脱分化（避光）形成愈伤组织；愈伤组织经过再分化（需光）过程形成胚状体，进一步发育形成植株．植物组织培养过程中细胞都是通过有丝分裂方式进行增殖．【解答】解：A、植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程，在这两个过程中都会发生细胞增殖（有丝分裂），且在再分化过程发生细胞分化，形成各种组织细胞，A正确；B、脱分化过程要避光培养，但再分化过程需要光，因为试管苗需要吸收光能进行光合作用，并将光能转化成化学能储存在有机物中，B正确；C、植物组织培养过程中，细胞不断进行呼吸作用产生ATP，同时细胞生命活动也需要ATP分解提供能量，C正确；D、脱分化和再分化过程中，细胞只进行有丝分裂增殖，间期DNA复制时，可能会发生基因突变，但自然状况下，基因重组只能发生在减数分裂过程中，不会发生在有丝分裂过程中，D错误．故选：D．

21.人体中占体液总量百分比最大的是A.细胞内液

B.细胞外液

C.血液

D.淋巴参考答案：A22.下列关于肽键的描述，正确的是（

） A．肽键可以表示为CO—NH或NH—CO B．在肽链中，一个十肽分子比一个八肽分子多一个肽键 C．几条肽链在形成蛋白质的过程中也通过肽键连接起来 D．在脱水缩合过程中所形成的肽键数等于所失去的水分子数参考答案：D23.若有氧呼吸过程产生了C18O2和H2O，则反应物中氧的情况为：(

)

A．C6H12O6种H2O都可能含18O

B．C6H12O6和O2都含18O

C．只可能是C6H12O6含18O

D．只可能是O2中含18O参考答案：A24.限制酶MunI和限制酶EcoRI的识别序列及切割位点分别是—C↓AATTG—和—G↓AATTC—。如图表示四种质粒和目的基因，其中，箭头所指部位为限制酶的识别位点，质粒的阴影部分表示标记基因。适于作为图示目的基因载体的质粒是()参考答案：A由图可知，质粒B上无标记基因，不适合作为载体；质粒C和D的标记基因上都有限制酶的识别位点；只有质粒A上既有标记基因，且MunI的切割位点不在标记基因上。25.右图是反射弧示意图，以下叙述正确的是A．①处进行电刺激，则在A、E处均能测到膜电位变化B.②处进行电刺激，则该处膜内电位将由正变负C.②处进行电刺激，则B处将会出现兴奋传导现象

D.①处进行电刺激，能引起C处释放递质、传导兴奋参考答案：C26.工程菌是指:

A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系

B．用遗传工程的方法，使同种不同株系的菌类杂交，得到的新细胞株系

C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系

D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类参考答案：B

27.口蹄疫是由一种RNA病毒引起的一种偶蹄动物传染病。科学家尝试利用转基因番茄来生产口蹄疫疫苗（主要成分：该病毒的一种结构蛋白VP1），过程如下图所示。请据图判断下列说法正确的是（

）A．①用限制酶处理，可直接分离得到目的基因B．⑥培养基中添加卡那霉素可筛选能表达疫苗的细胞C．目的基因的运载体是重组质粒、受体细胞是农杆菌D．该过程运用的原理有基因重组、植物细胞的全能性参考答案：D28.若甲、乙图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是

A．若细胞1产生的激素是胰岛素，则靶细胞是肝细胞B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传递到细胞2的快C．若细胞3受到刺激产生兴奋，兴奋传导方向与膜内电流方向相同D．若细胞1产生的激素是生长激素，那么从合成到分泌此激素所经过的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体。参考答案：A29.下列叙述中正确的是A.利用植物组织培养技术得到的植株，所产生的变异来源于基因突变、基因重组和染色体变异B.单克隆抗体是动物细胞工程产物，在单克隆抗体上连接抗癌药物制成生物导弹，可以将药物定向带到癌细胞所在部位，既消灭了癌细胞，又不会伤害健康细胞C.动物细胞培养中细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中D.动物细胞培养至50代后能继续传代的是正常细胞参考答案：B30.某健康成年男子从25℃的环境来到5℃的环境中，在没有增减所穿衣服的情况下，其产生热量和散发热量的变化情况是A．产生热量和散发热量都增加

B．产生热量和散发热量都减少

C．产生热量减少，散发热量增加

D．产生热量增加，散发热量减少参考答案：A31.人类的肤色由A/a、B/b、E/e三对等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三对同源染色体上。AABBEE为黑色，aabbee为白色，其他性状与基因型的关系如下图所示，即肤色深浅与显性基因个数有关，如基因型为AaBbEe、AABbee与aaBbEE等与含任何三个显性基因的肤色一样。

若双方均含3个显性基因的杂合体婚配（AaBbEe×AaBbEe），则子代肤色的基因型和表现型分别有多少种A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7参考答案：A32.科学家为提高玉米中赖氨酸含量，计划将天冬氨酸激酶的第352位的苏氨酸变成异亮氨酸，将二氢吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸变成异亮氨酸，就可以使玉米叶片和种子中的游离赖氨酸含量分别提高5倍和2倍。下列对蛋白质的改造，操作正确的是

（

）

A．直接改造蛋白质的空间结构

B．直接对相应的基因进行改造C．直接对氨基酸序列进行改造

D．直接改造相应的mRNA参考答案：B

33.用同位素14C标记的吲哚乙酸来处理一段枝条的一端，然后探测另一端是否含有放射性14C的吲哚乙酸存在。枝条及位置如右图。下列有关处理方法及结果的叙述中，正确的是(

)A．处理甲图中A端，不可能在甲图中B端探测到14C的存在B．处理乙图中A端，能在乙图中的B端探测到14C的存在C．处理乙图中的B端，能在乙图中的A端探测到14C的存在D．处理甲图中的B端，能在甲图中的A端探测到14C的存在参考答案：B34.在紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的失水和吸水实验中，显微镜下可依次观察到甲、乙、丙三种细胞状态。下列叙述正确的是A.由观察甲到观察乙须将5倍目镜更换为10倍目镜B.甲、乙、丙可在同一个细胞内依次发生C.与甲相比，乙所示细胞的细胞液浓度较低D.由乙转变为丙的过程中，没有水分子从胞内扩散到胞外参考答案：B根据图示中的细胞大小和标尺，可以判断由观察甲到观察乙显微镜放大倍数不变，故A项错误；由甲到乙可以表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞失水发生质壁分离的过程，由乙到丙可以表示已发生质壁分离的细胞吸水发生质壁分离复原的过程，故B项正确；据图可知，乙所示细胞质壁分离程度比甲大，说明乙细胞失水较多，细胞液浓度较高，C项错误；由乙转变为丙是细胞吸水发生质壁分离复原的过程，该过程中单位时间内由胞外扩散到胞内的水分子数多于由胞内扩散到胞外的水分子数，故D项错误。【考点定位】植物细胞质壁分离和复原现象、显微镜的使用【名师点睛】本题以质壁分离及复原实验为素材，考查显微镜使用方法和渗透作用相关知识。属于容易题。解答本题的关键是根据图中细胞大小和标尺判断实验过程中显微镜放大倍数不变。显微镜使用过程中增大放大倍数时，一般不调换目镜，而是调换物镜。本题易错选D，错因在于未能正确理解发生渗透作用时溶剂分子是可以双向通过半透膜的。35.右图为某一遗传病的系谱图，下列有关叙述错误的是

A．该遗传病为常染色体显性遗传病

B．3号和4号均为杂合子

C．7、8、10产生含正常基因配子的概率均为

D．4号和7号基因型不一定相同参考答案：C36.下列有关组成细胞的元素和化合物的说法，正确的是：A．淀粉和糖原的单体都是核糖B．脂肪是生物体内唯一的储能物质C．蛋白质和核酸共同的化学元素是C、H、O、ND．DNA是真核生物的遗传物质，RNA是部分原核生物的遗传物质

参考答案：C37.农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜，还有活的鸡、猪、鲜蘑菇，以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物，它们共同组成一个()A．种群

B．群落

C．生态系统

D．以上都不是参考答案：D38.某山区坡地生态环境破坏严重，人们根据不同坡度，分别采取保护性耕作、经济林种植和封山育林对其进行了治理．陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种①、②、③的种群密度变化如图所示．相关说法正确的是（） A．c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型一定是乔木 B．图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是迁入率大于迁出率 C．图中0→a阶段，群落中不存在分层现象 D．图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境 参考答案：D【考点】群落的演替． 【专题】坐标曲线图；种群和群落． 【分析】分析题图：图示为陡坡在封山育林后若干年内，经历了一年生草本、多年生草本和灌木三个阶段，其典型物种的种群密度变化图．①在生长一段时间后很快消失了，属于一年生的草本；②是多年生的草本；③是灌木．据此答题． 【解答】解：A、c点后，该群落中最终占主导地位的植被类型不一定是乔木，A错误；B、图中a→b阶段，物种②种群密度上升的原因主要是出生率大于死亡率，B错误； C、图中0→a阶段，群落中同样存在分层现象，C错误；D、图中b→c阶段，物种②比物种①更能耐受弱光环境，所以数量下降幅度小，D正确． 故选：D． 【点评】本题结合曲线图，考查种群和群落的相关知识，要求考生掌握群落演替的过程，能准确判断曲线图中各曲线代表的物种，并能从图中提取有效信息答题． 39.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是

A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交

B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合

D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案：D40.下列物质中，有的属于氨基酸，有的不是，若其中的氨基酸缩合成多肽化合物，则该多肽化合物含有的游离的氨基数，游离的羧基数，肽键数，生成的水分子依次是

A．1、2、2、2

B．2、1、4、4

C．2、2、2、2

D．1、2、3、3参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面①﹣⑤列举了五种育种方法，请回答相关问题：①种子返地种植→多种变异植株新品种②甲品种×乙品种→F1F2性状稳定遗传的新品种③甲品种×乙品种→F1幼苗若干植株新品种④正常幼苗植株新品种⑤甲种生物某基因乙种生物→新品种（1）属于杂交育种的是（填序号），依据的原理是．（2）①过程的育种方法是．（3）若用方法③培育高产抗病的小麦新品种，依据的遗传学原理是，与方法②相比其突出优点是．（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是．（5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有、．参考答案：（1）②基因重组（2）诱变育种（3）染色体变异

明显缩短育种年限（4）阻碍纺锤体的形成，使染色体数目加倍（5）DNA限制酶

DNA连接酶【考点】9C：生物变异的应用．【分析】1、析图：①是诱变育种，②是杂交育种，③是单倍体育种，④是多倍体育种，⑤是基因工程育种．2、育种方法总结：杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点

明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，染色体不能移动，使得已经加倍的染色体无法平均分配，细胞也无法分裂．当秋水仙素的作用解除后，细胞又恢复正常的生长，然后再复制分裂，就能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．【解答】解：（1）属于杂交育种的是②，依据的原理是基因重组．（2）①过程的育种方法是诱变育种．（3）若用方法③单倍体育种培育高产抗病的小麦新品种，依据的遗传学原理是染色体变异，与方法②杂交育种相比其突出优点是：明显缩短了育种年限．（4）③④中使用秋水仙素的作用原理是阻碍纺锤体的形成，使染色体数目加倍．（5）若用方法⑤培育抗虫棉，需要使用的工具酶有限制性内切酶、DNA连接酶．故答案为：（1）②基因重组（2）诱变育种（3）染色体变异

明显缩短育种年限（4）阻碍纺锤体的形成，使染色体数目加倍（5）DNA限制酶

DNA连接酶【点评】本题考查了各种育种方法的原理和应用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．42.现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池一曝气池一兼氧池一植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。污水经净化处理后，可用于浇灌绿池。回答问题：(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。在这个过程中，微生物通过

呼吸将有机物分解。(2)植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了

(生态系统、群落、种群)。在植物池的食物网中，植物位于第

营养级。植物池中所有蛙类获得的能量最终来源于

所固定的

能。(3)生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、

和

等原理。(4)一般来说，生态工程的主要任务是对 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力。34.(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞分泌的一种糖蛋白，制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断。下图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图，请分析回答：

(1)制备单克隆抗体过程中要用到

和

技术。(2)在B淋巴细胞内DNA合成有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤