人教版八年级物理 第二章《声现象》教学效果检测题

八年级物理第二章《声现象》教学效果检测题时限：45分钟总分：100分班级：_______姓名________一、单项选择题(

每小题3

分,共36

分)1.关于声现象，以下说法正确的是()A.声音能在真空中传播B.凡是人听不到的声音都是频率很小的声音C.15℃时空气中的声速是340m/sD.次声波不能传递信息2.小华在长钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次是由下述物质传播的()A.钢、空气、水B.钢、水、空气C.水、空气、钢D.空气、水、钢3.下列说法正确的是()A．人们能够分辨出各种乐器及其它发声体的声音,是因为它们的音调不同 B．声音的传播需要空气C．只要物体振动我们就能听到声音D．噪声监测装置不能减弱噪声4.下列选项中利用了超声波的是()5.要想提高二胡的音调,胡琴的弦应当()A.紧一些B.松一些C.松紧不变,但用力拉弦D.松紧不变,快速拉弦6.在雷雨来临之前,电光一闪即逝,但雷声却隆隆不断,这是因为()A.雷一个接一个打个不停B.双耳效应C.雷声经过地面、山峦、云层的多次反射D.电光的传播速度比声音的传播速度大得多7.控制噪声是城市环保主要项目之一。下列哪种措施不能减弱噪声？()A.市区内禁止机动车鸣笛B.减少二氧化碳气体的排放C.在汽车的排气管上装消声器 D.城市街道两旁和空地多种草、多植树8.下列说法中正确的是()A.次声波传播的距离很近B.超声波产生的振动比可闻声更强烈C.长而粗的琴弦发声的音调高D.蝴蝶翅膀振动的振幅太小所以人听不见9.下列关于声音的说法中不正确的是()A.俗话说“隔墙有耳”，说明固体也能传声B.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高C.“闻其声而知其人”主要是根据声音的音色来判断的D.用超声波清洗钟表等精密仪器，说明声波能传递能量10.下列说法错误的是()A.人只能听到一定频率范围的声音B.各种声音在空气中的传播速度相同C.在普通居室里听不到回声是因为房间太小了D.利用“超声定位”和“回声测距”可以测地球到月球的距离11.中国内地男演员、电视节目主持人孙建弘模仿易中天的声音说相声，模仿的惟妙惟肖。模仿一个人的声音很像,这主要是指()A.频率B.响度C.音调D.音色12.男中音放声高歌,女高音小声伴唱,这两个声音响度大、音调高的是()A.男中音响度大,女高音音调高B.男中音响度、音调跟女高音相同C.男中音音调高,女高音响度大D.无法确定填空题(每空1分,共30分)1.口技是我国优秀的民间表演技艺，是杂技的一种。2011年5月23日，口技经国务院批准被列入第三批国家级非物质文化遗产名录。观众从演员的口技表演中听着像是黄鹂鸟的叫声，是因为演员模仿了黄鹂鸟叫声的＿＿＿，观众听到的口技演员的声音是靠＿＿＿传播的。2.“公共场所不要大声说话”是要求人们说话声音的＿＿＿，这是从＿＿＿处减弱噪声；大课间在操场上体育老师发出的口令，近处的学生听到了，而远处的学生没有听清楚，是指声音的＿＿＿，口令对操场上的同学来说＿＿（填“是”或“不是”）噪声。3.在如图所示的实验中，李明发现硬纸片在木梳上划得快慢不同，声音的＿＿＿就不同。4.声音音调的高低与物体振动的＿＿有关。向一个空暖水瓶中灌水,有经验的人凭声音就可知瓶是否灌满。这是因为水灌得越多,空气柱变得越＿＿＿,空气柱发出的音调越＿＿＿。5.人说话是_____在振动，男同学一般总比女同学发出的声音沉闷、浑厚，即男同学的＿＿＿一般比女同学的低,其原因是男同学声带振动的比女同学＿＿。6.雨夜,一次闪电过后3s才传来雷声,声音隆隆持续6s才停止,放电的地方与你的距离是＿＿＿；闪电的速度比雷声的速度＿＿＿。7.渔船用声呐系统探测鱼群，就是向海里发射＿＿＿，说明＿＿＿能传声,也说明声能传递＿＿＿；地震、台风、海啸等自然现象常伴有＿＿＿波。8.声音是由物体的________产生的，声音的传播需要________，______不能传播声音.9.物体振动时偏离原来位置的最大距离叫＿＿＿。响度表示声音的＿＿＿,跟发声体的＿＿＿有关,还跟距发声体的＿＿＿有关,使用听诊器和喇叭的作用是。10.有一种新型锁——声纹锁．只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开。这种声纹锁辨别声音的主要依据是＿＿＿不同；城市居民家用的隔音玻璃是在__________减弱噪声；_____dB是人刚能听到的最微弱的声音。三、实验探究题(

每空2分,共24

分)1.图1中，将正在发声的音叉轻触系在细线上的乒乓球，乒乓球被弹开，说明___________________，乒乓球在实验中起的作用是___________________。2.图2中将一只正在发声的闹钟放在连通于抽气机的玻璃罩内，请回答下列问题：（1）用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出，将会发现___________________；（2）如果把空气又逐渐地通人玻璃罩内，将会发现___________________；（3）此实验说明了___________________。3.如图3所示，小明将一把钢尺紧按在桌面上，第一次将一端伸出桌边短一些，拨动钢尺，听它振动发出的声音；第二次伸出桌边长一些，再拨动钢尺，使它两次振动幅度大致相同，听它振动发出的声音。小红将一把钢尺伸出一定长度紧按在桌面上，第一次用较小的力拨动它，听它振动发出的声音；第二次不改变伸出的长度，用较大的力拨动它，听它振动发出的声音。（1）小明研究的是_______与________的关系，得出的结论是________________________。（2）小红研究的是_______与________的关系，得出的结论是________________________。（3）该实验运用了物理中常用的科学探究方法是____________。四、计