山西省运城市教育发展联盟2023-2024学年高一上学期10月月考历史试题

山西2023～2024年度教育发展联盟高一10月份调研测试历

史

考生注意：1．本试卷满分100分，考试时间75分钟。2．答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4．本卷命题范围：人教版《中外历史纲要》（上）第1～6课。一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．良渚文化遗址出土的大型墓地和祭坛，随葬品丰富，有大量制作精良的玉器；而出土的小型墓葬数量多，但随葬品只有日常生活用品陶器等。这反映了当时A.国家初始形态出现C.社会经济较为繁荣

B.定居生活开始形成D.贫富分化现象明显

2．距今约5000年前，长江下游、黄河下游、北方辽河上游分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色，相互间又有些影响，都出土了精美的玉器，出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了A.中华文明早于世界其他地区文明B.当时出现以玉礼器为代表的礼制

C.夏商周时期的社会经济文化特征D.中华文明起源呈现多元一体特点3．三代早期，华夏各部族的始祖神话大相径庭；春秋以降，“诸夏共祖”说或“五帝同源”说成为主流。导致这一变化的主要原因是A.民族交融的加强C.变法运动的推动

B.宗法观念的增强D.百家争鸣的推动4．右图是郑国国君墓出土的莲鹤方壶，它融合了中国南北造型艺术的精华，与此前青铜器的肃穆威严不同，洋溢着一种运动的生命力。这件文物可以用来研究A.春秋时期手工业发展状况B.商周时期的语言文字C.夏朝时期的地方行政制度D.战国时期的商业发展

5．商代，我国流行贝币。春秋战国时期，各诸侯国都铸造金属货币，铸币广泛流行。从贝币到铸币的演变反映出古代中国A.政治制度日趋完备C.城市规模逐渐扩大

B.手工业分工日益细密D.社会经济的不断发展6．孔子曰：“君子之德风，小人之德草，草上之风必偃，他认为只有统治集团的贤明，才能够实施爱民、惠民、使民于义，若实行暴政，必然会导致天下大乱，最终丧失政权。”这体现了孔子A.为政以德的治国理念C.有教无类的教育思想

B.尊卑有序的伦理观念D.无为而治的政治主张7．《抱朴子·诘鲍篇》：“囊古之世，无君无臣。穿井而饮，耕田而食，日出而作，日人而息。泛然不系（空泛而无束缚），恢尔自得，不竞不营，无紫（牵绊）无辱。”与材料所体现的政治理念最接近的是A.儒家

B.墨家

C.法家

D.道家8．秦统一六国后，又征服南方越族地区，设置桂林郡、南海郡和象郡，修五尺道加强对云贵一带西南夷的控制。在北方，击退了游牧民族匈奴的进攻，设置了九原郡，修筑长城和“直道”。秦朝的这些措施A.推动了统一国家疆域的扩大C.促进了统一多民族国家建立

B.体现了君主专制统治的加强D.反映了因地制宜的治国方略9．秦统一后，为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车轨和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路四通八达，将全国各地紧密联系起来。这一做法的主要目的是A.加强经济管理C.维护社会稳定

B.巩固中央集权D.强化文化控制10．汉高祖陆续分封了一批同姓诸侯王，这些诸侯王大者“夸（跨）州兼郡，连城数十，宫室百官同制京师”，而汉朝中央直接管辖的只有15个郡，这给汉王朝的统治和稳定埋下隐患。为了加强中央集权，巩固和发展大一统国家，汉武帝采取的措施是A.颁布“推恩令”C.开通大运河

B.中央派文臣任知州D.支持商鞅进行变法11．汉代前期，汉高祖将一般政务完全交付丞相，由丞相全权处理。从汉武帝开始到汉宣帝，皇帝将一些侍从委以重任，让他们参与谋议国家政事。汉武帝此举A.促使决策机制逐步走向专业化B.缓和了中央各部门间的矛盾C.致使政府行政效率不断地提高D.旨在调整中枢加强专制统治12．公元前113年，汉武帝下令禁止郡国和民间私铸钱币，指定专门官吏负责铸造五铢钱，作为法定货币。这一举措A.加重了百姓赋税负担C.有利于加强中央集权

B.首次实现了国家统一D.空前强化了君主专制

13．下图为汉代丝绸之路线路图。据此可知汉代A.中外经济文化交流畅通B.东西方贸易商品种类繁多C.中欧建立直接贸易关系D.北方匈奴威胁已彻底解除14．西晋前后，北方人民为躲避战乱，大批流亡南下。据不完全统计，南下的流民约占当时南方人口的六分之一，大都分布于江淮地区或长江中下游沿岸。这一现象有利于A.中原农业的恢复发展C.江南开发和民族交融

B.经济重心南移的完成D.区域间长途贸易发展15．下表是某历史兴趣小组在研究魏晋南北朝历史时查阅的资料。据此可知，他们研究的主题是项目内容民族迁徙魏晋以来，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等族大批内迁联合斗争十六国时期连年战乱，人民生活困苦，各族人民联合起来，共同反抗政府。友好往来魏晋以来，在和平环境中，各族人民频繁交往；在战乱期间，这种交往也始终未断。A.南方经济的开发和发展C.北方各少数民族的汉化

B.文明在和平交流中演进D.民族交融趋势不断加强16.5世纪后期，北魏孝文帝拓跋宏采取了迁都洛阳、以汉族服饰取代鲜卑服饰、改鲜卑姓为汉姓等一系列改革措施。由此可以推断北魏孝文帝改革的历史作用是A.导致南朝政权的更迭C.促进了江南经济开发

B.取消了士族特权D.加强了民族交融二、非选择题（本大题共4道小题，17小题14分，18小题14分，19小题12分，20小题12分，共52分）17．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一在中华优秀传统文化的大观园中，诸子百家熠熠生辉，儒道释和谐共生······毫不夸张地说，优秀传统文化在思想上有大智，在科学上有大真，在伦理上有大善，在艺术上有大美。-《从优秀传统文化中汲取实现中国梦的精神力量》

材料二西周末年，士作为低级贵族从政治结构中游离出来，士面临着再就业的选择。士再就业的事实，决定他们必须在自己原有知识的基础之上，根据现实的需要，提出不同的思想观念和解决方案，并在私学的背景之下不断强化自身独特的思想立场，从而形成了百家争鸣的局面。由礼崩乐坏所导致的士的再就业需求促进了私学的兴盛，无论是后世诸子百家的称谓也好，还是九流十家的说法也好，都表明这一时期中国思想的丰富程度。中国思想由此实现了突破，并确立了中国传统思想的基本精神价值，塑造了国人的精神世界。-摘编自何善蒙《“士”的再就业与百家争鸣》（1）根据材料一并结合所学知识，春秋战国时期思想领域出现的“熠熠生辉”的局面指的是什么？并列举出春秋战国时期三例不同流派思想家及其主要主张。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括春秋战国时期百家争鸣局面出现的背景，并概括其性质。（6分）18．阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一

材料二《史记·秦本纪》中曰：“秦王政立二十六年，初并天下为三十六郡，号为始皇帝。”其国家的形态结构与夏商西周最大的区别就在于：在全国范围内废除诸侯，建立起单一的由中央政府直接管辖的郡、县二级地方行政体制，这是一种中央二郡县，一元化的行政体制。全国境内的多民族，被纳入郡县这样的行政管辖范围之内，由行政管理所带来的政治上的统合可打散乃至融化族群上的差异。郡县控制了地方，有利于集权和统一。-摘编自王震中《大一统思想的由来与演进》（1）根据材料一并结合所学知识，概括西周分封制的特征。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，概述秦朝推行郡县制的特点及其影响。（8分）19．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一下表是汉朝中央政府为经略边疆而设立的不同机构。机构管理范围职能郡县北疆、东北疆、西南地区、南疆管理民政、防务和屯田属国脱离本民族主体而迁徙到内地的边種民族设属国都尉，其内部事务仍由该内迁民族的首长负责都护府、校尉、中郎将、将军等不具备设置郡县管理的边疆地区管理民政、军政和屯田材料二汉王朝在广阔的边疆地区以长城为主干，设置完善的由塞、障、亭、燧组成的唉瞭望、预警和防御为一体的边防体系，可以及时掌握边疆地区的情况，也可以防御来犯之敌。对强大的匈奴先后采取了和亲、武力进攻、纳降、内徒、分化瓦解等政策；对西城诸国则是先后采取了频繁遣使者往来、武力征服、和亲、屯田、册封官爵等措施；对南方诸族则采取了郡县制和羁縻统治并行、“毋赋税”等政策。从边疆稳定、民族关系和睦的角度看，汉王朝的边疆政策是较为成功的。-以上材料均摘编自马大正《中国古代的边疆政策和边疆治理》

（1）根据材料一、二，概括汉朝经略边疆的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，说明汉朝经略边疆的意义。（6分）20．阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一南朝时期的土地开发利用取得重大成就，不仅平原地区的荒田得到进一步的垦辟，而且偏狭的山间土地以及大量的池泽湖荡也被相继耕垦。士家大族大力营建田园，把一直沉睡的荒山野岭改交成农业生产基地······宋孝武帝大明初年颁布“占山格”，规定官吏依品占有山林川泽，第一品允许占3顷，直至“第九品及百姓一顷”，经过长期的开发，洞庭、鄱阳、太湖流域成为重要粮食产区。-摘编自赵毅《中国古代史》材料二六朝时期城市大量兴起，其中很多由草市发展而来。这些新兴的城市也给南方的城市经济带来了某些新特征，如在南朝的市场中有了住家的出现和存在，“日中人已合，黄昏故未疏”，黄昏时市场中依旧熙熙攘攘。-摘编自朱和平《试论六朝南方城市大量涌现的原因、表现及城市经济的特征》（1）根据材料并结合所学知识，概括南朝时期江南开发的特点。（6分）（2）根据材料并结合所学知识，概括南朝时期南方城市经济发展的表现。（6分）

山东新高考联合质量测评10月联考试题高三历史参考答案一、选择题：1-5:BADAD

6-10:BDCCC

11-15:ADBDA二、非选择题16．示例一：唐宋之际的社会出现了显著的变化。（2分）阐释：政治上，唐代三省六部制之下，门下省负责审核谏议，从而对皇权有一定程度的制约。而宋代，二府三司则进一步分割了相权，皇权得以强化；唐代科举制虽然建立，但并不完善，政治门阀色彩依然浓厚。而宋代糊名和誊录法的出现使科举制进一步完善，社会阶层的流动性大大加强，世家大族势力衰落。经济上，唐代实行坊市制，商业活动受到限制，城市以政治功能和军事功能为主。而宋代商品经济繁荣，商业打破了时间、空间的限制，城市的经济功能和娱乐功能大大增强。文学上，唐代诗歌更多的流行于文人士大夫阶层。而宋代由于市民阶层的壮大，以宋词、话本为代表的文学世俗化趋势明显。（9分）综上所述，宋代在政治、经济、文化各个方面都相比于唐代有很大不同。（1分）示例二：由唐到宋，中国社会的本质没有发生变化。（2分）阐释：经济上，宋代的商品经济虽然较为繁荣，但是全国范围看，自给自足的封建自然经济和唐朝一样，仍然占有绝对主导地位。政治上，唐代的三省六部制和宋代的二府三司制在本质上都是服务于专制皇权的。其次，官僚队伍的整体构成上，由恩荫入官者依然占据了官僚队伍的大多数，唐宋并无质的区别。思想上，中唐以来儒学复兴已然拉开序幕，纲常礼教得以强化，而宋朝理学依然是儒家纲常伦理道德的进一步强化而已，二者在本质上都是维护封建专制统治的工具。（9分）综上所述，唐代和宋代都是封建社会之下的一脉相承，并无绝对差异。（1分）17．（14分）（1）特点：深受西方体育影响；以体育强兵，救亡图存；体育课程项目逐渐增多；以立法加强推进；体育管理日益专业化（任答3点3分）原因：西学东渐；民族危机逐步加深；政府日益重视；有识之士的推动（任答3点6分）(2) 意义：有利于增强国民体质，促进人的全面发展；有利于强兵御侮，救亡图存，从而推动民族振兴，国家强盛；有利于推动教育改革，完善教育制度；有利于塑造顽强拼搏的民族精神，增强中华民族凝聚力。（任意两点4分，3点5分）

18．（14分）土地革命时期地主一词出现较少：土地革命时期，中国共产党在农村建立了多个革命根据地，并且成立了中华苏维埃共和国。为巩固政权，各根据地进行了土地革命，打土豪，分田地，废除了地主土地私有制，调动了农民阶级的积极性，地主阶级遭受沉重打击，所以地主一词日益减少。（4分）抗日战争时期地主一词出现较多：全面抗战爆发之后，为了调动各个阶级的抗日积极性，巩固抗日民族统一战线，党对土地政策进行了调整，不再强制没收地主土地而是改为农民交租交息，地主减租减息的土地政策，从而调动了农民和地主的抗日积极性，巩固扩大了抗日民族统一战线，因此地主一词出现较多。（4分）解放战争时期地主一词有出现较少：解放战争时期，1947年三军挺进中原，为了配合军事上的反攻，党在解放区进行了土地改革，实行“耕者有其田”，废除了地主土地私有制，调动了农民阶级积极性，再次沉重打击了地主阶级，因此地主一词再次减少。（4分）总之，“地主”一词的变化折射了党在不同时期土地政策和阶级政策的变化，从而体现了党能够根据国情与时俱进适时调整方针政策。（2分）19．（15分）1953年侧重于“重工业和国防的现代化”。阐释：新中国成立初期，面对美国的遏制威胁，我国的重工业基础依然比较薄弱，国防科技依然落后，为此党提出要“集中发展重工业，实现国防现代化”，经过一五计划，推动了我国重工业的发展，初步建立了比较完整的工业体系，巩固了国防力量。（5分）1964年侧重于“农业、工业、国防和科技”全面的四个现代化。阐释：社会主义探索时期，由于受左倾错误的影响，大跃进运动片面发展重工业，