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文档简介

JMYY-SC-041超级学生动手SHOW大比拼活动方案--优胜教育XX校区优胜教育运营支持部2016年12月目录一、 活动要素 3二、 活动目的 3三、 活动主题 3四、 活动内容 3五、 活动流程及说明 4六、 活动宣传 4七、 活动物料清单 4八、 活动相关表格 5九、 人员安排 5十、 学生安排 5活动要素活动时间；2016年6月1日活动地点；优胜教育自习室活动对象；小初高学生活动目的提高优胜教育在周边的知名度；以手工艺坊游戏形式促成签单提高学生的动手能力和扩宽思维能力活动主题“优秀的孩子”“超级学生动手SHOW大比拼”活动内容以手工艺坊活动为主题，吸引家长带领学生到访，同时吸进校区学生带朋友过来参加活动流程及说明1市场人员以地推的模式去各个学校宣传，登记学生信息2活动开始前3天开始联系家长，确定活动时间的到访人数3学生开始以分组的形式参与游戏类型比赛4课程顾问带等待比赛的同学去做评测题并且与该同学家长洽谈活动宣传宣传方式；海报张贴，彩页发放宣传时间；2016年5月下半旬宣传地点；周边小学以及校区内部宣传物料；海报，彩页宣传人员；校区全员参与宣传流程校区市场部准备物料制定宣传计划开始宣传宣传总结报告宣传计划调整活动物料清单物资名称数量物资用途单价活动宣传单页资料派发，宣传使用活动海报资料张贴，宣传使用活动条幅人面公仔根据实际确定到访DIY数字油画根据实际确定到访手绘T恤根据实际确定到访剪纸、剪刀根据实际确定到访手绘面具根据实际确定到访活动相关表格《到访登记表》模板学生姓名年龄学校年级生日学生联系方式家长联系方式活动时间进度超级学生动手SHOW游戏活动方案日期工作内容第一天1、“超级学生动手SHOW游戏”活动方案确定第二天1、制定出具体活动方案内容

2、市场组长任务的分配

3、确定宣传品（海报，单页，横幅）内容元素（文字，图片，吸引点）第三天活动宣传品设计与确认第四天—第十三天活动宣传第十四天—十六天用打外呼的形式通知家长活动的具体时间内容，确认到访人数第十七天活动开始活动组织注意事项市场宣传是此次活动的关键，地推计划根据每天效果分析进行相应的调整；到访的家长要感觉到专业性，流畅性，给家长很好的用户体验；参与此次活动的场地，做好卫生，包括外部广告招牌。教学环境是家长考虑是否让孩子报名的要素之一；活动结束后要做好

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