幼儿园小班健康公开课教案《该不该洗手》含反思_第1页
幼儿园小班健康公开课教案《该不该洗手》含反思_第2页
幼儿园小班健康公开课教案《该不该洗手》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班健康公开课教案《该不该洗手》含反思教案：《该不该洗手》教学目标：1.了解及把握洗手的正确方法；2.认得细菌、病毒对人体的危害；3.建立正确的个人卫生意识；4.告知幼儿，生活中要时刻保持卫生，防备疾病的发生；5.提高幼儿们的察看本领、口语表达本领和实践操作本领。教学重点：学习洗手的正确方法，加强个人卫生意识。教学难点：幼儿自发按正确的方法洗手。教学准备：1.幼儿卫生纸；2.幼儿手洗液；3.热水；4.洗手盆。教学过程：第一步课前引入老师引导幼儿回忆在哪些场合需要洗手，并与幼儿讨论洗手的紧要性。让幼儿们通过参加活动了解到：手是传播病菌和传染疾病的紧要途径。第二步课中教学（一）认得细菌和病毒1.老师介绍细菌和病毒对人类健康的危害。2.制作细菌和病毒的模型，让幼儿们通过察看模型了解它们的形态和特征。（二）正确洗手1.老师向幼儿讲解正确的洗手方法，并示范。引导幼儿借助卫生纸擦干双手，使用手洗液清洗双手，用流动的水冲净，用干净的卫生纸擦干双手。2.活动1：游戏，带领幼儿体验正确的洗手方法。首先，将黑色涂料涂在幼儿的双手上，让幼儿感受到双手粘乎乎的感觉。然后，让幼儿使用正确的洗手方法清洗双手，看看手上的黑色涂料是否洗干净了。（三）讲解卫生注意事项老师介绍洗手前、洗手后应当注意的卫生措施，如勤洗手、饭前便后洗手、避开接触生病人等。第三步课后延长洗手练习：布置幼儿自行洗手，检查幼儿洗手的正确性。反思：此次公开课，让幼儿们通过生动的故事、活动模拟场景等方式了解了洗手的紧要性和正确的洗手方法。在活动中，幼儿们积极参加，表现积极，喜好深厚，他们感受到卫生的紧要性，懂得了如何防备疾病和保护身体。但是，个别幼儿的洗手方法还有待加强。在下一次的教学中，我将更加重视在幼儿洗手时的细节

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论