劳动节幼儿园中班活动方案

劳动节幼儿园中班活动方案劳动节幼儿园中班活动方案汇总10篇

幼儿园工作总结会全面提升我们。总结的过程就是勤于思考的过程，提高自己力量的过程,对自己工作失误个正确的熟悉过程，勇于承认错误，形成批判与自我批判的良好作风的过程。下面我给大家带来关于劳动节幼儿园中班活动方案，盼望会对大家的工作与学习有所关心。

劳动节幼儿园中班活动方案篇1

一、老师致新年贺词各位家长伴侣：

你们好！日月穿梭，寒暑，新的一年向我们走来，缘分是我们相聚在幼儿园，相聚在中心幼儿园的小班，在这个欢快的日子里，我代表幼儿园的领导和宝宝班的三位老师、小伴侣对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最真诚的心愿、用最吉利的语言祝愿你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和关心。在我们共同度过的这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕河冬的漂亮，验证着孩子们一点一滴的进步，健壮的成长。今日我们满怀喜悦的迎来了布满盼望的20年，新年的阳光将洒在你们的我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我先给大家拜个早年，并致以真诚的祝福：祝大家新年欢乐！身体健康！全家幸福！祝福我们可爱的孩子们健康欢乐的成长！

二、家长代表致辞。

三、集体表演：儿歌、歌曲在本学期里，我们的孩子学习了小班教程和妙事多音乐课程，在学习的过程中，孩子们懂得了许多的道理，学习许多的学问，下面就请大家一起来观赏一下吧！

1、儿歌：《我爱爸爸妈妈》

2、歌曲：《新年好》

3、歌曲：《小鱼小鱼游》

4、歌曲：《可爱小猪》

5、歌曲：《泰迪熊》

6、歌曲：《小手爬》

7、歌曲：《买菜》

8、歌曲：《两只蚂蚁》

9、歌曲：《笑一个吧》

10、儿歌：《新年到》

11、节奏乐：《铃儿响叮当》

四、体操表演：

1、小动物体操.

2、《以色列舞曲》

3、《赏月舞》

4、亨德尔：小步舞曲《水上音乐》国王与公主

5、彩虹伞嬉戏：《拿昆乐器》《火车轰隆隆》

6、华尔兹：（由家长抱着孩子跟着音乐随便走动，放松活动）

五、集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》

六、活动结束。

劳动节幼儿园中班活动方案篇2

一、开场白：

友爱的家长伴侣，小伴侣们：大家上午好！欢迎各位家长的到来，首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作，还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动供应了这么多美丽的气球，让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的开头。今日，我们能相聚在一起，都是以孩子这条红线贯穿到一起来的，是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已有三个多月了，我知道有许多家长都很想知道自己的孩子在园的状况，我们开展今日这个亲子迎新活动，主要目的也是：盼望各位能进一步协作老师，加强我们之间的联系，增进彼此的理解和支持。总之一句话，“一切为了孩子”。

二、开场表演

好现在让我们开头欢乐的活动吧。孩子们，再过一天我们就要迎来新年了，那我们要对爸爸妈妈，爷爷奶奶说声什么呢？（新年欢乐）让我们用歌声来表达我们的祝愿吧！孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶，让我们共同唱起《新年好》。

三、家庭才艺秀

四、亲子嬉戏

小伴侣们想不想和爸爸妈妈一起做嬉戏？那让我们开头欢乐的嬉戏吧。

1.嬉戏：抢椅子

规章：家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次削减小椅子，最终占到小椅子的家长为成功者。

2.嬉戏：爱的抱抱

规章：音乐开头时，家长和孩子围着报纸转圈，音乐停止时，家长和孩子同时踩在报纸上。然后家长将报纸对折，音乐连续开头，家长和孩子连续围着报纸转圈，音乐停止，家长和孩子同时踩在报纸上，然后对折，音乐开头重复以上动作，以此类推，无法同时站在报纸上的家庭则淘汰，最终能和孩子拥抱着站到最终的家庭获胜。

3.嬉戏：水果蹲

规章：6名家长一组，分别扮演六种水果，将扮演的水果带在胸前。嬉戏开头，由老师指定由哪位家长开头，该家长的口令是：蹲，蹲，蹲完蹲（边念边两手往前伸，做下蹲动作）喊道的家长，连续以上口令。尊错（被喊到却没有准时反映的家长、没有被喊到却蹲的家长、喊已经淘汰的的家长、或丢还的家长）或反映迟钝的家长马上淘汰，最终留下的两人为最终的赢家。

五、美食共享

孩子们嬉戏好玩吗？现在玩也玩累了，大家确定都饿了吧？桌上摆放了爸爸妈妈们带来各种迷人的食物，许多巧手妈妈都自己亲自做了好吃的东西，你们都想吃吗？那让我们一起共享自己带来的美食吧。

六、结束语

珍宝们，爸爸妈妈们带来的点心好吃吗？享用完了美食，我们是不是还有一个节目要表演给爸爸妈妈看？你也可以和爸爸妈妈们一起欢乐的跳舞哦。（亲子舞蹈：清早听到公鸡叫）跳得好的小伴侣有奖品哦。

欢乐的时间总是这么短暂，最终我代表班级两位老师和阿姨预祝各位家长：新年欢乐！身体健康！孩子们，明天就是新年了，你们又要大一岁了，老师阿姨祝你们：健康欢乐！健壮成长！（发放礼物）

劳动节幼儿园中班活动方案篇3

活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的欢快。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4．了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。

5．参加节日嬉戏。

活动组织者：大班老师。

活动过程：

（一）老师讲话致新年贺词

敬重的各位家长、各位老师、友爱的小伴侣们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了布满盼望的年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这欢快时刻吧！

（二）集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年！

（三）家委会代表讲话。

（四）幼儿歌曲表演。

表演形式：合唱，分组唱，表演唱

表演内容：所学歌曲

（五）幼儿儿歌表演

表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令

表演内容：国学诵读

（六）幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》

（七）随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝愿。

活动结束：家长离园。

劳动节幼儿园中班活动方案篇4

活动目标：

1.通过家园合作，邀请家长共同参加才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。

2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货，感受浓浓的年味，体验过年的欢乐心情。

活动预备：

1.每班收集爱心义卖品（要求：全新或者九成新以上）。所得爱心义卖款专用于班级小伴侣学习用品基金或者部分用于爱心捐助。

2.邀请一位家长能够才艺展现、两名家委会成员帮助义卖。

3.班级制作一张义卖海报。

4.陶泥组预备义卖陶泥制品。

5.每班搭建义卖场地、桌子两张。

6.活动前，每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地，前操场和跑道区全部打通进行游园。

活动时间：12月29日

小班组：下午3点接送时间

中班组：下午3:30接送时间

大班组：下午4:00接送时间

活动地点：

幼儿园前操场及跑道区

活动过程：

活动当天下午，每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家进步行特色表演，两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售，避开造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街，中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各班级组分流进行，避开造成混乱。

劳动节幼儿园中班活动方案篇5

活动目标

1、感受过新年的欢乐。

2、知道元旦节是几月几号。

3、通过礼物来对颜色感爱好。

4、体验合作创编嬉戏的乐趣。

5、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。

活动预备

1、不同颜色的礼物盒。

2、各种颜色的球。

3、新年帽若干。

4、音乐《新年好》。

活动过程

1、老师戴着新年帽进教室，说说今年是元旦节，1月1日是新的一年的头一天。

2、老师给每位幼儿发一顶新年帽，我们来一起迎元旦吧！再给幼儿讲新年老爷爷来了，要给我们送来了新年礼物。

3、幼儿围观做，引导幼儿看地中间的礼物盒，说说礼物盒的颜色。

4、我们来拆开一个礼物盒，说说是什么礼物？礼物是什么颜色的？

5、让幼儿猜猜没拆开的礼物盒里会装着什么样的礼物。

6、嬉戏：每个幼儿选一个礼物盒，再拆开礼物盒，老师引导让幼儿说说礼物盒是什么颜色？拆开礼物盒后是什么礼物？说说礼物是什么颜色的？

7、请每个幼儿照样子说一说，做一做。

8、说说过新年的好，新年老爷爷送的礼物是不是很好看啊！

9、说说球的玩法，然后，老师说：“孩子们我们一起和球做嬉戏吧！”

10、放音乐《新年好》，大家一起玩球。

劳动节幼儿园中班活动方案篇6

活动目标：

1．让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2．鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。

3．让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己。

4．让家长乐观参与，为孩子们做榜样。

5．知道节日时人们主要的庆祝活动。

6．情愿乐观参与活动，感受节日的欢乐。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20年12月31日上午

活动预备：

1．布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2．每名幼儿预备一句祝愿的话。

3．幼儿预备好自己喜爱吃的食物（3～4样）

4．磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

老师：“小伴侣，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美？”幼儿：“快过年了！”

老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小伴侣们在新的一年里有什么准备？”幼儿自由回答。（点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通）

二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目。

1．请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2．请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3．幼儿对自己的好伴侣说一句祝愿的话。

4．各班孩子共享食物。

教学反思：

元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享欢快和喜悦。

劳动节幼儿园中班活动方案篇7

活动目标：

1、让幼儿和家长过一个开心、祥和的元旦佳节，感受新年的愉悦。

2、用演出的形式，让每个幼儿都有表现自己的机会。从而提高幼儿的表现力和参加集体活动的乐观性，大胆的向大家呈现所学的本事。

3、增进亲子感情沟通和融合，让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

4、参加节日嬉戏。

5、简洁了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动地点：小班教室

活动时间：12月28日（周五）：8：00——11：00

活动预备：

1、幼儿统一服装：

男孩子：黑色上衣、黑色裤子；女孩子：红色上衣、黑色裤子。

2、家进步行亲子嬉戏前熟识嬉戏支配与嬉戏规章。

3、各亲子嬉戏道具、奖品等。

活动内容：

一、幼儿表演节目让家长观看

二、家长与幼儿的互动亲子嬉戏

活动过程：

一、8：00——9：30幼儿化妆、活动预备

二、9：30——10：30幼儿表演节目

1、歌曲大连唱

2、长江七号爱地球

3、集体舞《玩具畅想》

4、独奏《小燕子》《笑傲江湖》：表演者：胡韵芝女生

5、舞蹈《啦啦操》

6、手语舞《浪花一朵朵》

7、舞蹈《noboday》

8、舞蹈《长江七号爱地球》

9、双人舞《今日你要嫁给我》

10、手语表演《感恩的心》

三、10：30——11：00亲子嬉戏

嬉戏方案：每4个家庭为一组，每个家庭玩3个嬉戏

嬉戏名称、规章和嬉戏安排：

1、嬉戏名称：《推小车》

嬉戏规章：每次请四组家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到终点者为胜者。

2、嬉戏名称：《吹，运气球》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点，嬉戏开头时由家长先将气球吹大，然后用双腿将球夹住蹦到终点把气球交给幼儿，幼儿把气球放在凳子上，气球先被坐破者为成功。

参与的家庭：第一组：程诗琨叶子枫方浩文汪博涵

3、嬉戏名称：《袋鼠跳跳跳，毛毛虫爬爬爬》

嬉戏规章：每次请四组家庭，家长站在起点，幼儿站在终点。家长把麻袋套在脚上，听到口令后，用手抓住麻袋跳到终点，幼儿把麻袋套在身上爬到起点，先到达起点的为成功。

4、嬉戏名称：《揪尾巴》

5、嬉戏名称：《好运等着您》

嬉戏规章：老师在教室内撒满吹好的气球，气球里面放好小纸条，纸条里面写了礼物的名称，嬉戏开头时家长带领孩子进教室把气球踩破，找出小纸条到老师那里领取礼物。

劳动节幼儿园中班活动方案篇8

活动时间：20年8月19日上午8：00—11：00

参与对象：新入园幼儿及家长

活动目标：

1、通过活动，关心幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园。

2、消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情。

3、让家长有效了解幼儿在园的生活环节，增进家园间的联系。

4、预备家长号码牌。

活动过程：

一、来园活动（8：00—8：40）

1）老师热忱接待幼儿及家长，支配物品摆放，给幼儿戴号码牌。

2）幼儿自主选择桌面玩具、积木进行自主嬉戏。

3）玩完后，提示幼儿把玩具送回家。

二、自我介绍及亲子律动（8：40—9：10）

老师们先自我介绍，然后再用滚球的形式来进行幼儿的自我介绍，球滚到哪个宝宝手里，就要站起来自我介绍。（这一环节表扬肯定要多）。介绍完以后老师就带领幼儿和家长就做亲子律动《小太阳》。

三、生活活动及熟悉自己的生活用品（9：10—9：40）

在老师的引导下，幼儿尝试自己上厕所，自己洗手（假如力量较差的幼儿爸爸妈妈可以适当关心）。家长带孩子熟悉自己的杯子、毛巾、鞋子等生活用品。

四、亲子嬉戏《袋鼠抱宝宝》（9：40—10：10）

玩法：分四队，家长站在起点，幼儿站在终点，每对亲子对应站好，家长合脚跳过去抱起宝宝跑回来，以接力赛形式，快的那队为胜。

五、组织幼儿喝水、上厕所（10：10—10：25）

六、亲子小制作：心愿卡（10：25——11：00）

每对亲子一份制作材料，幼儿和家长一起用蜡笔进行涂色和装饰，装饰完后家长在卡里写上对宝宝的盼望或者祝愿的话语，最终和宝宝一起将作品展现在教室门口的窗台上，和一起宝宝观赏作品，体验胜利的欢乐。

劳动节幼儿园中班活动方案篇9

一、设计意图：

动物是地球上的另一种居民，人类应当爱护它们、关怀他们和动物和平相处。动物更是小伴侣亲热的伙伴，一提起动物，小伴侣便滔滔不绝地讲起与动物相关的故事。本次我们便将“动物”元素融入到运动会，以“森林动物狂欢节”为主题进行亲子运动会，让孩子们走进感爱好的森林王国，体验不同凡响的森林动物狂欢情境，感受欢乐、健康、幸福、和谐的家园氛围。

二、活动目标：

1、激发幼儿参加各种嬉戏活动的爱好，提高他们的动作协调性。

2、通过幼儿集体竞赛嬉戏增进彼此的感情，增加幼儿团结合作的意识。

3、让幼儿在亲子活动中体验到欢乐。

三、活动形式：cosplay、亲子嬉戏

四、活动时间：未定

五、活动地点：龙泉中学体育场

六、活动预备：

音乐、拔河竞赛用绳、各班选择了一个代表班级的动物形象进行cosplay、各班设计两个竞赛嬉戏（个人、亲子）并预备相应的物品和道具。

七、活动过程：

1、动物狂欢节之序曲篇

a、动物运动员入场（小班—中班—大班）

b、动物晨曲《清早听到公鸡叫》、《向前冲》

2、动物狂欢节之祝愿篇

爱的礼物：狮王致辞

3、动物狂欢节之韵律篇

亲子圆圈舞《魔法森林》

欢快带动跳《恰恰恰》

4、动物狂欢节之狂欢篇

（1）竞技竞赛：拔河（每班选派10名家长参与拔河竞赛）

（2）班级嬉戏

5、动物狂欢运动会之尾声篇

动物运动员颁奖仪式

留意事项：

1、家长做好孩子的榜样，呵护花草，爱惜公共设施，维护公共卫生。

2、嬉戏中，请家长乐观跟随主持人的口令与孩子默契协作。

3、竞赛时留意自己和孩子的平安，我们秉承“友情第一，竞赛其次”的原则，大家重在参加哦！

4、请家长穿便于运动的衣服和鞋子（妈妈们不要穿高跟鞋